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1、第 1 页 20XX 年 8 月教师工作总结范文1 特征码 TQbTJsZTmXaMMGXKoQho 20XX 年 8 月教师工作总结范文 我校英语教研组共有教师 25 名，其中女教师 21 名，占 84%。 在市妇联和教育局的领导下，在学校领导及工会的关心指导下， 我校英语教研组以职业道德建设为工作目标，以提高教育教学 水平为工作内容，在教书育人的岗位上兢兢业业，团结互助， 齐心协力，积极投身教育教学改革，为争创镇江市级“巾帼文 明岗” ，为三中的学校教育教学、教科研工作做出了不懈努力。 现将 20XX 年以来的主要成绩总结如下。 一、认真做好教研工作 区域教育现代化的进一步发展，对我们的教
2、学工作提出了 新的要求。时代发展需要我们不断培养复合型的创新人才，我 校英语教研组成员能积极投身到教学科研这一行列。结合我校 实际情况，我们本着教、研、训三位一体的原则，以新课程为 导向，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师专业化 发展为根本，以规范课堂教学常规为切入口，始终致力于提高 教师把握教材、处理教材、课堂的专业能力，教师和学生都获 得了不同的发展。 第 2 页 (1)在教学研究中提升自我。主要体现在以下几个方面：一 是实行集体备课制度。为了保证尽快适应新的教学要求，我们 在组内实行集体备课制度，各年级备课组每周一次集体备课， 还不定期的组织集体备课。围绕新课程改革后提出的新要求
3、， 组内老师充分钻研教材，认真写好教案，讨论教材的重点、难 点，共同讨论、共同研究，在教学方法和教学手段上不断探索， 提高教学效率。通过集体备课，大家集思广益，互通有无，共 享教学经验以及教学资料和信息，促进共同进步。二是相互听 课促进教学。为了提高业务水平，我们开展了“听课促教学” 的活动，在组内掀起听课热潮。组内老师听课的总课时数在 310 节以上，平均每位老师听了 26 节课左右，有部分老师甚至 听了 40 节课以上。通过集体备课和组内听课制度，大家互相学 习，互相帮助，既吸收了别人的长处，又可以帮助他人发现不 足，从而保证了教学的质量，促进了教学水平的提高。三是 “每节课都是公开课”
4、。在认真研究教材教法和进行充分备课的 基础上，我们开展了 “每节课都是公开课”的活动，提出了 “在新课改的过程中，让师生一起动起来”的口号，即在实际 教学中，要求组内每位老师所上的每节课，都能上成公开课的 标准，并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课。通 过这种高标准，严要求，大大提高了全组老师的教学水平和教 学质量。组内教师主动承担教学任务，在活动中根据学生的实 际特点和爱好，指导他们主动学习，力争多方面多渠道培养自 第 3 页 主学习的能力。在平时的教学过程中，组内老师认真批改学生 作业，发现问题及时解决，经常听取学生和其他教师对课堂教 学的意见和要求。 (2)在同伴互助中发展自我。
5、一是会诊研究。教研组活动的 重点是交流探讨，通过研讨互相促进，互相补充，不断提高。 我们常常在针对英语教学中的关键问题展开教研主题活动之后， 围绕教学的有效与无效开展行动研究。分组对教师的各方面进 行会诊研究，发现其闪光之处，作为今后教学的范例，找出不 足之处，引以为戒。在以行为反思为研究载体之下促进了全组 教师的快速成长。二是校际联谊。积极组织学校之间的联谊活 动，通过开展交互式听课评课，不断学习探究英语教学的有益 办法。三是网络教研活动。开展“网络教研活动” ，作好教师理 论学习的指导工作，宣传新的教育理念，好的教学方法，交流 课改经验，探索教研问题，倡导了全员参与、资源共享，充分 发挥了
6、集体的智慧，形成了良好的学校教研氛围。 (3)在专业引领中完善自我。大力开展教学交流活动：一是 开课。本着“引进来，走出去”的原则，我们与其他学校紧密 合作，广泛开展交流活动。去年，组内多位老师成功地完成了 对外公开课任务。二是取经。在对外开设公开课的同时，本组 教师还利用一切可能的机会，参加了其他学校举办的各种集体 听课、备课活动。三是参赛。在互相听课交流的同时，我们积 极组织、参与各类教研评比活动，取得了成果显著。四是师徒 第 4 页 结对。学校制订了青年教师专业化成长规划 、 师徒结对制 度 ，为新教师确定指导教师，经过传、帮、带，使青年教师尽 快熟悉教学业务，学会班主任工作方法，开展优
7、秀教师带徒活 动，让优秀教师的经验、方法能够得以传承，让基本素质较好 的教师能更快地脱颖而出，缩短摸索过程，少走弯路，快出成 绩。 二、努力创设温馨集体 巾帼示范岗是女教师成才的基地，更是女教师温馨的乐园， 校领导十分重视教师的文化生活，定期不定期组织我们外出考 察，不仅领略了大自然的美景和人文景观，开阔了视野、陶冶 了情操，而且融洽了岗位成员之间的感情。 平时，开展丰富多彩的活动，倡导健康文明的生活方式， 有教工定期交流、集体活动等安排，提升了女教 教工的凝聚力;有三八节、教师节庆祝活动，使教师们的身心得 到了放松;有专业文化知识竞赛，使教师们在活动中提高素质。 不管什么活动，本岗女教师总能
8、以满腔的热情积极投入。通过 开展各种各样的集体活动，我们的集体荣誉感在提升， “巾帼形 象”的形象更加深入人心， “献爱心、讲奉献”蔚然成风。 第 5 页 我们“巾帼示范岗”更是把女教师的特殊权益放在重要的 地位。如：在教师生病、生小孩时全组教师给她们送去温暖， 使她们真真切切地体会到“巾帼文明示范岗”像自己的家一样， 从而增强了示范岗的凝聚力，促使她们更积极地投入到创建 “巾帼文明示范岗”的活动中。 三、付出确实会有回报 在全体岗位成员的努力下，我们英语教研组取得了骄人的 成绩：宋艳英老师被评为丹阳市“十佳教师” 、笪雅萍等老师获 “丹阳市教学能手”称号、邱燕静等老师获丹阳市赛课一等奖、 贺国华老师被评为镇江市“学科带头人” 、朱晓华、束贺花老师 被评为“镇江市教学骨干” 、方丹华等三位老师获“丹阳市学科 带头人”荣誉称号、有五十多篇论文获国家级、省级奖。 俗话说，没有最好，只有更好。虽然我们在创建工作中做 出了一些有益的探索，实现了争创计划中的各项目标，但这只 能代表过去。展望未来，依然任重道远。这些成绩的取得，只 是我们三中英语教研组继续努力奋斗的起点，我们将一如既往 地抓好各项工作，开拓进取，再接再厉，撑好“半边天” ，努力 起到模范带头作用。