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1、7.3 平行线的判定,学习目标,1.熟练掌握平行线的判定公理及定理； 2.能对平行线的判定进行灵活运用，并 把它们应用于几何证明中,自学指导,仔细看：172-173页随堂练习以上的内容 仔细看定理的证明过程！ 6分钟 端正坐姿,前面我们探索过直线平行的条件大家来想一想：两条直线在什么情况下互相平行呢？,在同一平面内，不相交的两条直线叫 做平行线,两条直线都和第三条直线平行，则这 两条直线互相平行,同旁内角互补，两直线平行,同位角相等，两直线平行,内错角相等，两直线平行,证明：两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行,分析：这是一个文字证明题，需要先把命题的文 字语言转化成
2、几何图形和符号语言。,证明：1与2互补（已知） 1+2=180（互补定义） 1=1802（等式的性质） 3+2=180（平角定义） 3=1802（等式的性质） 1=3（等量代换） ab（同位角相等，两直线平行）,已知：1和2是直线a、b被直线c 截出的同旁内角，且1与2互补。 求证：ab,证明：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行,已知：1和2是直线a、b被直线c 截出的内错角，且1=2 求证：ab,证明：1=2（已知）， 1+3=180（平角定义） 2+3=180（等量代换） 2与3互补（互补的定义） ab（同旁内角互补，两直线平行）,当堂检测,1、 蜂房的底部由三个全等的四边形围成，每个 四边形的形状如图所示，其中=10928, =70 32,试确定这三个四边形的形状。,2、已知：如图，直线ac,bc求证：ab,课后作业：,A：习题7.4第1、2、3、4题 B：习题7.4第2、3、4题,