7桂花雨上课用.ppt

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1、九年义务教育六年制语文第九册,桂花雨,箩 杭,生字学习,(箩筐),(杭州),(lu),(hng),桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。,桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。,全年,整个村子都浸在桂花的香气里。,可是桂花的香气,太迷人了。,桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼。,一个“浸”字,形象地写出了桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花,永远香在人们的心里。它的香,已挣脱了季节的束缚,香甜了四季

2、,也香甜了人们的生活。,全年,整个村子都浸在桂花的香气里。,这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”,可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”,杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。,桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。,全年,整个村子都浸在桂花的香气里。,可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”,(1)这里的水真甜,她会说:“_” (2)这里的橘子真红,她会说:“_” (3)这里的人真好,她会说:“_” (4)十多年后,作者来到了国外定居,她打电话给母亲:“国外的生活真好呀!”母亲一定会说:“_”,扩展思维练习:,学习文中的表达方法,说一说 你童年难与忘怀的人和事,或说一说你喜欢的植物或家乡的特产。,

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