争做美德少年主题队会.doc

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1、争做美德少年主题队会一、活动意义:通过本次队会活动,使学生认识到美德就在我们身边,体会美德对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的好少年,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。二、活动地点:教室三、参加人员 :班主任、辅导员、全班同学四、活动内容:本次队会活动主要进行评星活动。1、 星级内容:孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5个方面,并分别用“星”作为标志。每颗星的具体内容是:(1) 孝敬父母之星。懂得感恩父母,孝敬长辈,自觉做到问候

2、父母辛劳,记得父母生日,关心父母健康,帮助父母分担家务。(2) 尊敬师长之星。懂得尊敬老师,理解老师,礼遇老师,尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好,虚心接受老师教导,上课时遵守纪律、认真听讲,积极完成老师布置的任务。(3) 友爱同学之星。懂得热情礼貌,言行文明,宽容待人,诚实守信。有团队精神,善于与同学沟通交流,互帮互助,互学互爱,共同进步。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。(4) 热爱劳动之星。懂得劳动创造幸福,劳动光荣,自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务,参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动,培养自己的事情自己做的好习惯。(5) 勤俭节约之星。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。2、队员发表对各星级内容的理解、认识以及自己的行动是否符合星级要求3、队员认星活动。采取自我认星与推荐认星相结合,并阐明理由4、同学们谈认识与体会。五、总结此次活动使同学们树立起学习美德少年,争做美德少年的决心与信心,并明确自身努力的方向。

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