2019年中考语文专题复习九文言文阅读真题再现.docx

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1、最新初中精品教育资料,仅供参考学习!2019 年中考语文专题复习九文言文阅读真题再现一、 ( 潍坊中考) 阅读下面的文言文,完成问题。颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下。定公曰:“善哉,东野毕之御也!”颜渊曰:“善则善矣,其马将佚 矣。”定公不悦,以 告左右曰:“闻君子不谮人。君子亦谮人乎?”颜渊退,俄而厩人 以东野毕马佚闻矣。定公躐 席而起,曰:“趣 驾召颜渊。”颜渊至,定公曰:“乡 寡人曰:善哉,东野毕之御也!吾子曰:善则善矣,然则马将佚矣。不识吾子何以知之。”颜渊曰:“臣以政知之。昔者舜工于使人,造父工于使马。舜不穷其 民,造父不极其马。是以舜无佚民,造父无佚马也。今东野毕之

2、御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼毕矣;历险致远,马力殚矣。然犹策之不已,所以知其佚也。”定公曰:“善,可少进乎?”颜渊曰:“兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈。自古及今,穷其下能不危者,未之有也。诗曰:执辔如组 ,两骖如舞。善御之谓也。”定公曰:“寡人之过矣。”( 选自韩诗外传,有删节)【注释】佚 (y ) :通“逸”,逃跑。厩(ji) 人:马棚的差役。躐 (li) :超越。趣:同“促”。朝礼:指调服车马的法度。组:编织。1解释文中加点词的意思。(1) 乡寡人曰乡: _(2) 昔者舜工 于使人工: _(3) 然犹策 之不已策: _2下列加点词在句子中的意义和用法,相同的一项是()A定公不悦,以

3、 告左右不以 物喜,不以己悲( 岳阳楼记)B定公躐席而起由是则生而有不用也 ( 孟子告子上)C不识吾子何以知之 手指不可屈伸,弗之 怠 ( 送东阳马生序)D舜不穷其民安陵君其 许寡人 ( 战国策唐雎不辱使命)1 / 7最新初中精品教育资料,仅供参考学习!3请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1) 颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。_(2) 自古及今,穷其下能不危者,未之有也。_4这篇文章说明了怎样的道理?_二、 ( 临沂中考 ) 阅读下面的文言文,完成问题。养鱼记 北宋 欧阳修折檐 之前有隙地,方四五丈,直对非非堂 。修竹环绕荫映,未尝植物。因洿 以为池,不方不圆,任其 地形;不甃不筑 ,全其

4、自然。纵锸以浚 之,汲井以盈 之,湛乎汪洋,晶乎清明,微风而 波,无波而平。若星若月,精彩下入。予偃息 其上,潜形于毫芒 ,循漪沿岸,渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。乃求渔者之罟 ,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水,不能广其 容,盖活其小者而弃其大。怪而问之,且以是对。嗟乎!其童子无乃嚚昏而无识乎 !予观巨鱼枯涸在旁,不得其所;而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。感之而作养鱼记。( 选自居士外集)【注释】折檐:屋檐下的回廊。非非堂:作者刚刚出仕,在洛阳做留守推官时所建,在衙厅西侧。洿(w) :地势低洼的地方。甃(zh u) :砌池壁。筑:夯底土。锸 (ch ) :铁锹。浚

5、:挖沟疏通水路。偃息:休息。潜形于毫芒:在毫末之中隐藏了自己的身体。舒忧隘而娱穷独:释放忧愁郁闷的心情,在困厄孤独中快乐起来。罟( ) :渔网。无乃乎:相当于现代汉语的“难道不是吗”“恐怕吧”。嚚(y n) 昏:愚蠢糊涂。1解释下列句子中加点的词语。(1) 修竹环绕荫映,未尝植 物植: _(2) 纵锸以浚之,汲井以盈 之盈: _(3) 循漪沿岸循: _2下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( C )A折檐之 前有隙地怪而问之B因洿以 为池童子以 为斗斛之水2 / 7最新初中精品教育资料,仅供参考学习!C任其 地形不能广其 容D微风而 波盖活其小者而 弃其大3用现代汉语翻译下面句子。予观巨

6、鱼枯涸在旁,不得其所;而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。_4下列六个句子分为四组,全部描写鱼池的一组是( C )修竹环绕荫映,未尝植物。纵锸以浚之,汲井以盈之。湛乎汪洋,晶乎清明。微风而波,无波而平。若星若月,精彩下入。循漪沿岸,渺然有江湖千里之想。ABCD5文章结尾,作者“感之而作养鱼记”,请结合全文,谈谈作者有怎样的感想。_三、 ( 临沂中考 ) 阅读下面的文言文,完成问题。满井游记袁宏道燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则 飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹 堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之 鹄。于时冰皮始解,波色

7、乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之(hu ) 面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣(li) 寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍 (l i) 而歌者,红装而 蹇(jin) 者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以 游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。1解释下列句子中加点的词语。3 / 7最新初中精品教育资料,仅供参考学习!(1)冻风时作作: _(2)高

8、柳夹 堤夹: _(3)泉而茗 者茗: _2下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是( A )A作则 飞沙走砾居庙堂之高则忧其民 ( 岳阳楼记)B若脱笼之鹄予独爱莲之出淤泥而不染( 爱莲说 )C红装而 蹇者民殷国富而不知存恤 ( 隆中对 )D夫不能以游堕事故临崩寄臣以大事也 ( 出师表 )3下列对文章的理解或赏析不正确的一项是( D )A文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾,“局促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷,下文的“若脱笼之鹄”与此照应,形象贴切地写出作者从局促困居的境况下解脱出来的喜悦之情。B作者如一位高明的摄影师,多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物,有全景,有特写,远景近景

9、相结合,而且着力描写景物的动态,为我们描摹了一幅生机勃发的早春风光图。C作者用词巧妙,许多语句具有表里相关的双重意蕴,如“廿二日天稍和”的“和”字既写天气的和暖,也透露出作者心情的解冻;“而此地适与余近”的“近”不仅指空间距离的相近,也指性情品格的相近。D文章卒章显志,“夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也”一句透露出作者独特的个性与性情,“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感,“惟”字则表明他对自己官小职闲的嫌弃。4文章第二段从三个层面描写满井的春景,请简要概括。_5用现代汉语翻译下列句子。(1) 山峦为晴雪所洗,娟然如拭。_4 / 7最新初中精品教育资料,仅供参考学

10、习!(2) 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。_四、 ( 临沂中考 ) 阅读下面的文言文,完成问题。鸟说 清 戴名世余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日 有声然者。即而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏 ,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬 ,色明洁,娟皎可爱,不知其 何鸟也。雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食,每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及 ,无有。问之,则某氏僮奴取以去。嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音好也,奚 不深山之适 而茂林之栖,乃托身非所,见

11、辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉!( 选自戴名世集)【注释】 日:有一天。 ( un) :拟声词,二鸟相和之声。盏:杯 。掬:捧。 (k u) :初生的小鸟儿。奚:为什么。适:到。彼其以世路为甚宽也哉:意思是,人生的道路并不很宽。1解释下面句中加点的词语。(1)去地不五六尺去: _(2)手下,鸣乃已已: _2下面句中加点词的意义和用法相同的一项是( B )A人手能及之予独爱莲之出淤泥而不染( 爱莲说 )B雏且 出矣年且 九十 ( 愚公移山)C则二鸟巢于其枝干之间贤于 材人远矣 ( 伤仲永 )D不知其 何鸟也安陵君其 许寡人 ( 唐雎不辱使命)3把文中画线句子翻译成现代汉语。每得食,辄息于屋上

12、,不即下。5 / 7最新初中精品教育资料,仅供参考学习!_4作者通过二鸟“托身非所”致死的不幸遭遇,意在告诉我们什么道理?请用自己的话回答。_参考答案一、1 (1) 通“向”,从前( 先前 )(2) 擅长 ( 善于 )(3) 用鞭子打 ( 驱赶 ) 2 C3 (1) 颜渊告退后,不一会儿,马棚的差役禀报鲁定公,东野毕驾驭的马跑了。(2) 从古到今,使自己的百姓走投无路而不发生危险的,从来都没有过。4为政者要体恤民情,使百姓安居乐业( 不能把老百姓逼得走投无路) 。 ( 意近即可 )二、1 (1)种植 (2)满,充满(3) 顺着,沿着2 C【解析】A 结构助词“的” / 代词,代指童子;B. 介

13、词,用,把 / 动词,认为; C.代词,代指鱼塘/ 代词,代指鱼塘;D.连词,表顺承/ 连词,表转折,却。3我看那些大鱼枯死在池边,不能回到该去的地方;而那一群小鱼却在又窄又浅的水池里游玩嬉戏,好像很满足的样子。4 C【解析】第句写空地四周的环境;第句写疏通水路,引水灌池;第句写作者的自足之感。所以描写鱼池的是句。5作者看到大鱼“不得其所”,而小鱼“有若自足”,感到两者命运不公;感叹像童子一样的用人者糊涂无知;还感慨自己不能满足于现状,应到更广阔的空间施展才华。( 意近即可 )三、1 (1) 起(2) 在两旁(3) 煮茶,喝茶2 A3.D4第一层面写山水树木等自然风光之美,第二层面写情态各异的游人之乐,第三层面写自6 / 7最新初中精品教育资料,仅供参考学习!然界一切生物的悠然自得。5 (1) 山峦被融化的雪水洗干净,纯净美好的样子好像刚擦过一样。(2)( 我这 ) 才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人( 却 ) 不知道啊。四、1 (1) 距离(2) 停止2 B3. 每当得到食物,( 它) 就在房屋上停息,并不马上下来。4要注意选择适合自己的人生之路,注意规避风险,尽量远离祸患。( 意近即可 )7 / 7

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