2019年高三班主任个人年度思想总结参考.docx

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1、最新教育工作总结,仅供参考学习2019 年高三班主任个人年度思想总结参考【最新版】这一年来,我担任高三的助理班主任,在此,我将这一年的工作开展情况做一汇报:首先在班主任工作方面,感谢姚老师的指导,因为我从没有做过班主任,对待班主任工作有点诚惶诚恐,怕一个不小心,给姚老师的工作带来困扰。在姚老师的指导下,我觉得自己收获了很多。重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21 世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点:(1) 加强

2、班干部管理,让学生自治自理 ;(2) 建立晨读制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度(3) 有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动 ;如:以微笑面对考试,交流学习体会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等, 为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性 ;(4) 重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心 ;(5) 每个星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实到位 ;通过让学生做公益( 或家务 ) 劳动,增强做一个小公民的责任意识 ;1 / 2最新教育工作总结,仅供参考学习(6) 始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了

3、孝顺与感恩的教育 .俗话说得好:百善孝为先。心中常抱着仁心, 孝心 , 那么 , 天下任何不正当的行为 , 都不忍心去做 ,孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,所以, 孝是一切行为中应该最先做到的 .(7) 给学生提供参教的平台,为走向社会而打下基础课文中的活动课及课后的阅读,要求学生自己讲,在讲课中找到自我,找到成功的快乐。然后,老师对学生授课评估。(8) 对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长但是,人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施,它有待于自己去努力实现这个目标,使学生成为:(1) 有一个会思考的头脑 ;(2) 有一双会观察的眼睛 ;(3) 有一对会倾听的耳朵 ;(4) 有一张会说话的嘴巴 ;(5) 有一双会操作的双手 ;(6) 有两个会走路的双脚的未来的接班人。2 / 2

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