《2019最新川教版历史八年级上册第5课《甲午中日战争》学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新川教版历史八年级上册第5课《甲午中日战争》学案.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019 最新川教版历史八年级上册第5 课甲午中日战争学案甲午中日战争一、教学目标目标 1：通读教材 , 能够独立自主正确完成填空；能够发现疑点、难点 , 提出问题。目标 2：掌握甲午中日战争的背景、起止时间、主要战役及涌现出的英雄人物。（重点）目标 3：知道马关条约的签订时间、主要内容、影响以及失败原因 , 了解南京条约和马关条约的区别。（难点）目标 4：列强瓜分狂潮的表现。目标 5：通过回顾知识、动手建构知识体系, 总结历史经验教训。二、探究新知（一）导入新课晚年的冰心 , 根据她的人生经历、民族情感与父辈的仇恨 , 打算撰写一部纪实性的长篇之作 , 书名就叫甲午战争。为此 , 老人对此提
2、笔 , 可是 , 她“竟然一个字都没有留下” , 不是因为老 , 因为病 , “而是因为哭 , 因为大哭 , 因为一握笔就禁不住老泪纵横地痛哭！”摘编自冰心的遗憾请思考：是何原因使得这位文坛巨匠老泪纵横 , 是何原因使得这位古稀老人悲愤万分？（二）自主学习自学指导：快速阅读课文, 结合本课优教导学案【自主学习】环节, 完成自学。（三）合作探究1 / 31甲午中日战争爆发的根本原因、直接原因以及开始。2中日马关条约签订的时间、地点、代表。3中日马关条约的内容与影响4南京条约和马关条约的比较。5根据所学知识 , 结合材料 , 分析甲午中日战争失败的原因。6甲午战争的史实 , 给予我们什么样的教训与启迪？2 / 3（四）课堂小结（五）当堂达标请调用互动学习卡 , 使用随堂训练课时达标互动学习 , 及时测评 , 高效课堂。（六）学后反思我学到的知识学后反思我学到的方法我还要努力的3 / 3