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1、2019 最新教科版科学三上观察水生植物表格式教学设计 科学 教学案级级三班1、 2、课观察课课题4观察水生植物3型主备教师艾继刚上课教师艾继刚备课时间2013、8、23学 1、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。习 2、水生植物都有根、茎、叶等器官 ,它们的生长需要水分、阳光和空气。目标 3、在观察中提出问题 ,探究水葫芦浮在水面的秘密。教学重点：引领学生亲历观察水上水生植物活动；比较水葫芦和狗尾草的相同和重不同点难 教学难点：能够学会观察、学会记录和学会讨论。比较水葫芦和狗尾草的相同和点 不同。教学为每个小组准备：几种常见的水生植物, 其中最好有水葫芦和金鱼藻；一个水槽,
2、准一张记录纸。备学法指导学生认识水生植物：认识水葫芦和金鱼藻。指导1 / 41、认识常见的水生植物（1）、师：你认识哪些水生植物？（2）、师：指导学生认识水生植物：认识水葫芦和金鱼藻。2、观察水葫芦和金鱼藻 , 探究水葫芦浮在水面的秘密（1）、师：把装有水葫芦和金鱼藻的塑料袋发给学生, 要求学生轻轻拿出这两种植物 , 放入水槽中 , 观察它们在水中的样子 ,（2）、生：画图。（3）、交流：水葫芦为什么会浮在水面上？3、探究水葫芦能浮在水面上的秘密；（1）、生：（猜测）水葫芦里面的结构（2）、生：（观察）用小刀剖开水葫芦叶柄观察里面的结构。导（3）、生：（交流）水葫芦里面有什么？（里面有气囊,
3、充满空气）所以 , 水葫学芦会浮在水面上过程 4、总结水生植物的共同特点、水葫芦和狗尾草的相同和不同（1）、师：水葫芦和金鱼藻有什么相同之处？它们的生长需要什么条件？水葫芦和金鱼藻的相同点有：生长在水中 , 有适应水生环境的结构；有根、茎、叶；会繁殖后代 , 会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。（2）、生：（讨论）讨论水葫芦和狗尾草的不同和相同。水葫芦的特点：生长在水中 , 叶柄膨大有气囊 , 能浮在水面上；有根、茎、叶；会繁殖后代 , 会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。狗尾草的特点：长在土壤里 , 需要阳光、水分 , 植株矮小 , 茎细 , 较软；有根、茎、叶, 会开花结果；有种子 , 寿命短 , 是草本植物。水葫芦和狗尾草的相同点：生长条件都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶 , 都会繁殖后代；寿命都短 , 都是草本植物。（3）、生：填写维恩图。2 / 4实验记录板书设计：板水葫芦的特点书狗尾草的特点设计水葫芦和狗尾草的相同点3 / 4教后反思4 / 4