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1、k解比例 答案典题探究例1按下面的条件列出比例并解比例（1）5和8的比等于20和X的比（2）4和12的比等于8和X的比（3）等号左端的比是4.5：X，等号右端的比是0.3：4（4）比的两个外项分别是X和1.5，两个内项分别是2.8和3考点：解比例 专题：比和比例分析：（1）根据题意先列出比例式5：8=20：x，再根据两内项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式，然后再根据等式的性质方程两边同除5，即可得解；（2）根据题意先列出比例式4：12=8：x，再根据两内项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式，然后再根据等式的性质方程两边同除4，即可得解；（3）根据题意先列出比例式4.5：x=0.3：4
2、，再根据两内项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式，然后再根据等式的性质方程两边同除0.3，即可得解；（4）根据题意先列出比例式x：2.8=3：1.5，再根据两内项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式，然后再根据等式的性质方程两边同除1.5，即可得解；解答：解：（1）5：8=20：x； 5x=208 5x5=1605 x=32；（2）4：12=8：x 4x=128 4x4=964 x=24；（3）4.5：x=0.3：4 0.3x=44.5 0.3x0.3=180.3 x=60；（4）x：2.8=3：1.5 1.5x=32.8 1.5x1.5=8.41.5 x=5.6点评：此题考查解比例的方
3、法：根据两内项之积等于两外项之积，把比例式转化为乘积式是解题的关键例2求未知数x的值（1）7：x=0.8：2.4； （2）=； （3）x：=18：考点：解比例 专题：比和比例分析：（1）根据比例的基本性质可得：0.8x=72.4，再利用等式的性质，两边同时除以0.8求解；（2）根据比例的基本性质可得：15x=200.8，再利用等式的性质，两边同时除以15求解；（3）根据比例的基本性质可得：x=18，再利用等式的性质，两边同时除以求解解答：解：（1）7：x=0.8：2.4 0.8x=72.4 0.8x0.8=16.80.8 x=21；（2）= 15x=200.815x15=1615 x=；（3）
4、x：=18：x=18x= x=点评：此题考查了比例的基本性质和等式的性质的计算应用例3若自然数A、B满足=，且A：B=4：5那么A=8，B=10考点：解比例 专题：简易方程分析：把=的左边通分成，由A：B=4：5，根据比例的性质，可得5A=4B，推出A=B，把A=B代人=中，即可求得B的数值，进而求得A的数值解答：解：因为A：B=4：5，所以5A=4B，A=B；=，=，把A=B代人=中，得：=，=，=，=， B=10；把B=10代入A=B中，A=B=10=8；故答案为：8，10点评：用含B的式子表示出A是解答此题的关键，进而代入方程即可得解例4只列算式（或方程），不计算（1）比例的两个内项分别
5、是5和2，两个外项分别是x和3.5（2考点：解比例；分数除法应用题 专题：压轴题分析：（1）根据比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”，据此列出方程即可；（2）根据图意，可知把这根绳子的总长看做单位“1”，用去了，还剩下300米；要求单位“1”的量，要先求出还剩下的300米对应的分率是多少列式为：1，进而用具体的数量除以具体的数量对应的分率即可解答解答：解：（1）x：2=5：3.5； （2）300（1）点评：此题考查根据题意或图意，列比例式或算式，解决关键是要分析好题意或图意，灵活的解答即可演练方阵 A档（巩固专练）一选择题（共7小题）1在2、3、这三个数中插入第四个数X，使得这四个数能组
6、成比例，那么X最小是（）ABCD考点：解比例；比例的意义和基本性质 专题：比和比例分析：根据比例的性质：两内项之积等于两外项之积要使插入的第四个数X最小，即要使两内项之积或两外项之积最小，积最小为：2，据此解答即可解答：解：由分析可得：2=3X，所以X=故选：C点评：解答本题的关键是，分析出要使插入的第四个数X最小，即要使两内项之积或两外项之积最小2（静宁县）在比例中，两个外项互为倒数，两个内项（）A成正比例B成反比例C不成比例考点：解比例；正比例和反比例的意义 分析：根据倒数的定义结合比例的基本性质，即可得出两个内项的关系解答：解：因为在比例中，两个外项互为倒数，所以两个内项的积=1，所以两
7、个内项成反比例故选：B点评：本题考查了正比例和反比例的意义，得到两个内项的积=1是解题的关键3（厦门）如果a=b（a、b都不等于零），那么（）AabBa=bCab考点：解比例；比与分数、除法的关系 专题：压轴题分析：可令a=b的值为1，求得a，b，再比较a，b的关系解答：解：令a=b=1，则a=，b=，则ab故选C点评：考查了比例中的大小比较问题，常用举特例的方法解决这类问题42：x=：，x=（）A40B4C0.4D1考点：解比例 分析：根据两内项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式，然后再解关于x的一元一次方程即可解答：解：x=2，x=，解得x=1故选D点评：本题主要考查了解比例，根据两内
8、项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式是解题的关键，是基础题，难度不大5在=中，a的值是（）A2B4C6D8考点：解比例 分析：利用比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”由此可求得a，进而选择正确答案解答：解：根据比例的基本性质可解得：a=4，故选：B点评：紧扣比例的基本性质即可解决此类问题6当：4=x：5时，x的值是（）ABCD考点：解比例 分析：根据比例的性质，把比例先改写成两个内项的积等于两个外项的积的形式，再进一步求出比例中的未知项，再进行选择解答：解：4=x：5，4x=5，4x=3，x=故选：B点评：此题考查比例性质的运用即解比例7已知，则x=（）A40B4C0.4D1考点：解
9、比例 分析：解比例的方法：根据比例的性质先把比例式转化成两外项积等于两内项积的形式，就是已学过的简易方程，再解简易方程即可解答：解：，x=2，x=， x=， x=1故选：D点评：此题考查根据比例的性质解比例：把比例式先转化成两外项积等于两内项积的形式，再解方程即可二填空题（共10小题）8（1）如果：5=16%：7，那么=；（2）若（0.5+）=，则=考点：解比例；整数、分数、小数、百分数四则混合运算 专题：运算顺序及法则；简易方程分析：（1）把五角星未知数看作x，根据比例基本性质：两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以7求解，（2）把正方形看作未知数x，依据等式
10、的性质，方程两边同时除以，再同时减0.5，然后同时乘x，最后同时除以求解解答：解：（1）把原题中五角星未知数看作x，原题化为： x：5=16%：7， 7x=516%， 7x=0.8，7x7=0.87， x=，即=，故应填：；（2）把原题中的正方形看作未知数x，原题化为：（0.5+x）=，（0.5+x）=， 0.5+x0.5=0.5，xx=x，x， x=，即=，故应填：点评：本题主要考查学生依据等式的性质，以及比例基本性质解方程的能力，解方程时注意对齐等号9在X：1=3：4中，X=考点：解比例 分析：本题按照比例的基本性质两内项之积等于两外项之积来求解解答：解：X：1=3：4解：4X=3 4X=
11、 X=；故答案为：点评：解比例使用比例的基本性质来求解100.8：4=8：x中，x=0.4，（判断对错）考点：解比例 专题：比和比例分析：0.8：4=8：x，根据比例的基本性质得：0.8x=48，两边同时除以0.8解出x即可解答：解：0.8：4=8：x 0.8x=48 0.8x=32 x=320.8 x=40x=40而不是0.4，故这句话是错误的故答案为：点评：本题主要考查学生依据等式的性质，以及比例基本性质解方程的能力，解答时注意对齐等号119：6=15：10考点：解比例 专题：比和比例分析：根据比的基本性质“两内项之积等于两外项之积”，先求出两內项之积，进而用积除以已知的外项，即可得出未知
12、的外项解答：解：6159=909=10；故答案为：10点评：解决此题也可以根据比的意义，先求出前一个比的比值，进而用后一个比的内项除以比值求解12填上合适的数4：3=36：2724：80=1.8：66：1.5=8：2考点：解比例 专题：比和比例分析：每一道题都设要求的数为x，进而写出比例：（1）根据比例的基本性质，先把比例式转化成等式4x=336，再根据等式的性质，在方程两边同时除以4得解；（2）根据比例的基本性质，先把比例式转化成等式1.8x=246，再根据等式的性质，在方程两边同时除以1.8得解；（3）根据比例的基本性质，先把比例式转化成等式1.5x=62，再根据等式的性质，在方程两边同时
13、除以1.5得解解答：解：每一道题都设要求的数为x：（1）4：3=36：x， 4x=336， 4x4=1084， x=27；（2）24：x=1.8：6， 1.8x=246， 1.8x1.8=1441.8， x=80；（3）6：1.5=x：2， 1.5x=62， 1.5x1.5=121.5， x=8故答案为：27，80，8点评：本题主要考查了解比例，根据比例的性质先把比例式转化为乘积式是解题的关键；注意等号要对齐13解比例：=X：24 X：=：0.6考点：解比例 分析：根据两内项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式，然后再解关于x的一元一次方程即可解答：解：（1）x=24，x=9，解得x=10；
14、（2）0.6x=，0.6x=，解得x=；（3）4x=5.26.5，4x=33.8，解得x=8.45；（4）0.6x=1.24，0.6x=4.8，解得x=8点评：本题主要考查解比例，根据两内项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式是解题的关键，是基础题，难度不大14（金寨县模拟）甲数比乙数少，甲数和乙数的比是2：9考点：解比例 分析：甲数=（1）乙数，依此可求甲数与乙数的比解答：解：甲数和乙数的比=（1）：1=2：9故答案为：2：9点评：考查了求比的问题，解题的关键是将乙数看作单位1，依此得到甲数15如果x：=0.15：2.5，那么x=0.048考点：解比例 专题：比和比例分析：根据比例的基本性
15、质变为：2.5x=0.15，然后化简，再在方程的两边同时除以2.5求解解答：解：x：=0.15：2.5 2.5x=0.15 2.5x=0.122.5x2.5=0.122.5 x=0.048故答案为：0.048点评：本题考查了利用比例的基本性质解比例16能与：组成比例的比是B、CA.2：3 B.9：6 C.： D.：考点：解比例 分析：先化简 ：，再分别计算各选项，与 ：进行比较，比值相等的即为所求解答：解：=3：2A、因为2：33：2，所以不能组成比例，故选项错误；B、因为9：6=3：2，所以能组成比例，故选项正确；C、因为：=3：2，所以能组成比例，故选项正确；D、因为：=2：33：2，所以
16、不能组成比例，故选项错误故选：B和C点评：本题考查了比例线段的定义：对于四条线段a、b、c、d，如果其中两条线段的比（即它们的长度比）与另两条线段的比相等，如 a：b=c：d（即ad=bc），我们就说这四条线段是成比例线段，简称比例线段17在横线里填上适当的数5：4=30：241.5：0.18=150：188：15=24：4536：12=9：30.9：0.5=9：5考点：解比例 专题：比和比例分析：设未知数为x，列出比例，根据比例的基本性质，两外项之积等于两内项之积，求出未知数即可解答：解：（1）5：4=x：24 4x=524 4x4=5244 x=30；（2）1.5：0.18=x：18 0.
17、18x=1.518 0.18x0.18=1.5180.18 x=150；（3）8：15=24：x 8x=1524 8x8=15248 x=45；（4）36：12=9：x 36x=129 36x36=12936 x=3；（5）x：0.5=9：5 5x=0.59 5x5=0.595 x=0.9故答案为：30，150，45，3，0.9点评：此题主要是考查解比例，解比例与解方程类似，要注意书写格式解比例的依据是比例的基本性质及等式的性质三解答题（共11小题）18计算：4：5=（+5）：10考点：解比例 专题：简易方程分析：根据两内项之积等于两外项之积，把比例式转化成方程，再根据等式的性质求解即可解答：
18、解：4：5=（x+5）：10 410=5（x+5） 40=5x+25 5x=4025 x=155 x=3点评：掌握比例的基本性质是解题的关键19解比例（1）6：15=x：20 （2）：x=3：8 （3）：=：x （4）=（5）x：15=1：2.4 （6）8：x=3：1考点：解比例 专题：比和比例分析：根据两内项之积等于两外项之积，把比例式转化成方程，再根据等式的性质求解即可解答：解：（1）6：15=x：20 15x=620 15x15=12015 x=8（2）：x=3：8 3x= 3x3=63 x=2（3） x=（4） 0.75x=0.560.75x0.75=30.75 x=4（5）x：15=
19、1：2.4 2.4x=1152.4x2.4=152.4 x=6.25（6）8：x=3=8 x=3点评：掌握比例的基本性质是解题的关键20求未知数x的值 ：0.05=1：xx1=x+x+x+x+x考点：解比例；方程的解和解方程 专题：用字母表示数分析：（1）根据比例的基本性质转化为x=，再根据等式的基本性质，方程的两边同除以即可；（2）先计算x+x+x+x+x=x，再根据等式的基本性质，方程的两边同x，再加上1即可解答：解：0.05=1：x，x=，x=， x=；（2）x1=x+x+x+x+x， x1=x，x1x=xx，x1=0，x1+1=0+1，x=1， x=32点评：本题主要考查学生依据等式的
20、性质，以及比例基本性质解方程的能力，解答时注意对齐等号21解方程X：1.2=3：4 =30% XX=考点：解比例；方程的解和解方程 专题：简易方程分析：（1）根据比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积可得4x=1.23，再利用等式的性质两边同时除以4即可解答；（2）可以写成x：4=3：10，根据比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积可，10x=43，再利用等式的性质两边同时除以10即可解答；（3）先把左边计算出来得：x=，再利用等式的性质，两边同时乘，即可解答解答：解：（1）x：1.2=3：4， 4x=1.23， 4x4=3.64， x=0.9，（2）=30%， x：4=3：10， 10x
21、=43， 10x10=1210， x=1.2，（3）xx=，x=，x=， x=2点评：此题考查了利用比例的基本性质解比例和利用等式的性质解方程的方法22一个数和的比等于8和1.6的比，求这个数考点：解比例 分析：根据题意可以设这个数为x，组成比例，解比例即可解答：解：设这个数为xx：=8：1.61.6x=8 x=81.6 x=4答：这个数是4点评：此题主要考查解比例的方法23（河池）求未知数x的值（1）：x=：8（2）1.7x0.4x=3.9考点：解比例；方程的解和解方程 专题：简易方程分析：（1）根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以求解，（2
22、先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以1.3求解解答：解：（1）：x=：8，x=8，x=， x=4；（2）1.7x0.4x=3.9， 1.3x=3.9， 1.3x1.3=3.91.3， x=3点评：本题主要考查学生依据等式的性质以及比例的基本性质解方程的能力，解答时注意对齐等号24（东莞市模拟）求x的值 ：x=：0.756x0.55=9.5考点：解比例；方程的解和解方程 专题：简易方程分析：根据比例的性质变成x=，再根据等式的性质，方程的两边同时除以即可；6x0.55=9.5，先计算0.55=2.5，再根据等式的性质，方程的两边同时加上2.5，再除以6即可；解答：解：x=：0.75，x
23、=，x=，x=， x=；6x0.55=9.5， 6x2.5=9.5， 6x2.5+2.5=9.5+2.5， 6x=12， 6x6=126， x=2点评：此题考查根据等式的性质和比例的性质解比例和解方程的能力，注意等号对齐25解比例：8：20=7.6：x考点：解比例 专题：比和比例分析：根据比例的基本性质，先把比例式转化成等式8x=207.6，再根据等式的性质，在方程两边同时除以2.5得解解答：解：8：20=7.6：x 8x=207.6 8x=152 8x8=1528 x=19点评：本题主要考查了解比例，根据比例的性质先把比例式转化为乘积式是解题的关键；注意等号要对齐26解方程（1）4.2：x=
24、25（2）3.6x：=3.5（3）x：=（4）x：0.25=4考点：解比例 专题：比和比例分析：（1）根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，方程可化为25x=4.2，再依据等式的性质，两边同除以25即可求解；（2）根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，方程可化为3.6x=3.5，再依据等式的性质，两边同除以3.6即可求解；（3）根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，方程可化为x=，化简计算即可；（4）根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，方程可化为x=0.254，化简计算即可；解答：解：（1）4.2：x=25 25x=4.2 25x25=4.225 x=0.16
25、8（2）3.6x：=3.5 3.6x=3.5 3.6x3.6=1.753.6 x=0.486（3）x：= x= x=（4）x：0.25=4 x=0.254 x=1点评：本题主要考查运用等式的性质以及比例的基本性质解方程的能力，注意等号对齐27解方程或解比例：8x（1.83）=1.5：=：（4x）考点：解比例；方程的解和解方程 专题：简易方程分析：（1）先化简方程的左边，变成8x0.6=1.5，然后方程的两边同时乘上0.6，再同时除以8即可；（2）根据比例的基本性质，把方程变成（4x）=，然后方程的两边同时除以，再同加上x，最后同时减去即可解答：解：（1）8x（1.83）=1.5 8x0.6=1
26、.5 8x0.60.6=1.50.6 8x=0.9 8x8=0.98 x=0.1125；（2）：=：（4x）（4x）=（4x）= 4x= 4x+x=+x x+=4 x=3点评：本题考查了根据比例的基本性质以及等式的性质解方程的方法，计算时要细心，注意把等号对齐28求未知数x（1）6.5：x=314：4 （2）8（x2）=2（x+7）考点：解比例；方程的解和解方程 专题：简易方程；比和比例分析：（1）先根据比例基本性质：两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以314即可；（2）先化简方程，再根据等式的性质，在方程两边同时减2x，加16，再同时除以6求解解答：解：（1
27、）6.5：x=314：4 314x=6.54 314x314=26314 x=；（2）8（x2）=2（x+7） 8x16=2x+14 8x16+162x=2x+142x+16 6x=30 6x6=306 x=5点评：此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同时加、减、乘同一个数或除以同一个不为0的数，等式的左右两边仍相等；注意等号上下要对齐B档（提升精练）一选择题（共14小题）1当x=（）时，的比值恰好是最小的质数ABC考点：解比例 专题：比和比例分析：最小的质数是2，所以可得的一个等式：=2，根据比与除法的关系即比的前项相当于除法的被除数，比的后项相当于除法的除数，比值相当于除法的商，然后
28、再进行计算得到答案解答：解；=2 x=2， x=，答：当x=时，的比值恰好是最小的质数故选：C点评：解答此题的关键是确定比与除法之间的关系，然后再进行计算即可2解比例是根据（）A比的基本性质B比例的基本性质C比例的意义考点：解比例 专题：比和比例分析：解比例是求比例的解的过程，即先把比例改写成两个内项的积等于两个外项的积的形式，再进一步求出比例中的未知项，所以根据的是比例的基本性质据此即可判断解答：解：解比例是先把比例改写成两个内项的积等于两个外项的积的形式，再进一步求出比例中的未知项，所以解比例是根据比例的基本性质故选：B点评：本题考查了解比例的依据，明确解比例的定义是关键3如果3：5=x：
29、2，那么x应该是（）ABCD考点：解比例 专题：比和比例分析：根据比例的性质，可得5x=32，再利用等式的性质两边同时除以5，即可得出x=，据此即可选择解答：解：3：5=x：2， 5x=32， 5x5=65， x=故选：A点评：熟练运用比例的基本性质，掌握比例式和等式的转化4解比例：=2：1，x=（）A6B1.5C0.7D9考点：解比例 专题：比和比例分析：根据比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积，得出关于x的方程，再利用等式的性质解方程即可解答问题解答：解：=2：1 x：3=2：1 x=6故选：A点评：此题考查了比例的基本性质和等式的性质的应用5解比例的根据是（）A比的基本性质B比例的基
30、本性质C分数的基本性质考点：解比例 分析：首先要知道什么是解比例，然后分析每个选项，看哪一个最适合用来作为解比例的根据解答：解：因为求比例的解的过程，叫做解比例 所以选项 A：比的基本性质“比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变”不能作为解比例的根据 选项B：比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”可以作为解比例的根据 选项C：分数的基本性质“分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数值不变”也不能作为解比例的根据故选B点评：做这道题的关键是分清比、分数和比例的基本性质6（X0.1）：0.4=0.6：1.2 则X=（）AX=0.3BX=0.9CX=0.8考点：解比例 专题：比和
31、比例分析：根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质求解解答：解：（X0.1）：0.4=0.6：1.2， （X0.1）1.2=0.60.4，（X0.1）1.21.2=0.241.2， X0.1=0.2， X0.1+0.1=0.2+0.1， X=0.3故选：A点评：本题主要考查学生依据等式的性质以及比例的基本性质解方程的能力，解方程时注意对齐等号7x=是比例（）的解A2.6：x=1：8B3：6=x：8C：x=考点：解比例 专题：比和比例分析：根据比例的基本性质，把x=代入各选项即可判断解答：解：A、把x=代入2.6：x=2.6：=52：25，52：251：8，所以把x
32、=不是2.6：x=1：8的解；B、把x=代入x：8=：8=5：32，3：65：32，所以把x=不是3：6=x：8的解；C、把x=代入：x=：=2：1，：=2：1，所以把x=是：x=：的解故选：C点评：本题主要考查学生依据等式的性质以及比例基本性质解方程的能力8（荔波县模拟）如果比例的两个外项互为倒数，那么比例的两个内项（）A成反比例B成正比例C不成比例考点：解比例 专题：压轴题分析：根据互为倒数的定义和比例的两内项之积等于两外项之积，可得比例的两个内项之积等于1，再根据成反比例的定义即可求解解答：解：因为比例的两个外项互为倒数，那么比例的两个内项之积=1（为恒指），则比例的两个内项成反比例故选
33、：A点评：本题考查了倒数的定义和成反比例的条件，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量中相对应的两个数的积一定这两种量叫做成反比例的量它们的关系叫做反比例关系9已知：x=0.2：0.3，则x的值为（）ABC3考点：解比例 专题：比和比例分析：先根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以0.2求解解答：解：x=0.2：0.3， 0.2x=0.3， 0.2x=0.15，0.2x0.2=0.150.2， x=，故选：A点评：解答本题的关键是依据比例基本性质求解解答时注意对齐等号10用4，0.8，5和x组成比例，并解比例，x有（）种不同的
34、解A1B2C3D4考点：解比例 专题：比和比例分析：根据比例的基本性质，4，0.8，5和x，组成比例的情况有12种，两内项之积等于两外项之积，这四个数可写成三个等式据此解答解答：解：根据分析知，4，0.8，5和x组成比例的情况有12种：（1）5：0.8=x：4，0.8：5=4：x，0.8：5=4：x，4：0.8=x：5，它们变形后都能写成0.8x=54，解相同同理也有四个比例式变形后写成5x=40.8，和4x=50.8故选：C点评：本题考查了学生根据比例的基本性质解答问题的能力11解比例 30：x=2：0.1，x=（）A6B1.5C0.7D9考点：解比例 专题：比和比例分析：先根据比例基本性质
35、：两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以2求解解答：解：30：x=2：0.1， 2x=300.1， 2x2=32， x=1.5，故应选：B点评：本题主要考查学生依据等式的性质以及比例基本性质解方程的能力，解方程时注意对齐等号12x=1.25是哪个比例的解？（）A2.6：x=6：3B3：6=x：8C：x=：考点：解比例 专题：简易方程分析：把三个选项中的比例式，依据等式的性质，以及比例的基本性质，求出方程的解，再与x=1.25比较即可解答解答：解：在选项A中：2.6：x=6：3 6x=2.63 6x6=7.86 x=1.3；在选项B中： 3：6=x：8 6x=386x6=246 x=4；在选项C中：x=：x=x= x=1.25故选：C点评：依据等式的性质，以及比例的基本性质，求出选项中各方程的解，是解答本题的关键13若已知2：3=（5x）：x，那么x等于（）A2B3C4D6考点：解比例 专题：比和比例分析：先根据比例基本性质：两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加3x，最后同时除以5求解解答：解：2：3=（5x）：x， 153x=2x，153x+3x=2x+3x， 155=5x5， x=3故选：B点评：本题考查知识点：依据等式的性质，以及比例基本性质解方程14如果和相等，则m等于（