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1、变 压 器,惠中物理科组：梁承显,【教学目标】 知识与技能 (1)、知道变压器的构造，工作原理和作用；知道理想变 压器原副线圈间的电压关系； (2)、对理想变压器模型的有关问题进行简单计算； 情感态度与价值观 (1) 、通过实验和理论分析，体会科学探索的过程，激 发对探究物理规律的兴趣；。 (2) 、通过对变压器的作用的认识，让学生体会物理学 对经济、社会的发展的贡献。 【教学重点】探究变压器电压和匝数的关系； 【教学难点】理解变压器的工作原理。,变压器的种类：,认识变压器的构造：由原线圈、铁芯、副线圈三部分构成 1示意图 2符号,思考：变压器的铁芯有什么作用？请观察下面几个实验结果有什么不同
2、？,演示实验一：变压器接直流电。,实验的结果：有铁芯的情况下，直流电接到变压器，灯泡不亮。,演示实验二：变压器去掉铁芯， 接交流电。,实验的结果：没有铁芯的情况 下，交流电接到变压器，灯泡 有一个红点很暗 。,演示实验三：变压器有铁芯的情况下，接交流电。,实验的结果：有铁芯的情况下，交流电接到变压器，灯泡很亮 。,提问：同学们通过上述的三个演示实验，变压器的铁芯有什么作用？,老师解释：有铁芯的情况下，原副线圈有共同的铁芯。当原线圈接通交变电流时，穿过它们的磁通量以及磁通量的变化率始终相同，副线圈产生感应电压。,提问：变压器可以使副线圈产生电压，原副圈线的电压跟什么因素？请同学们观察下面的实验。
3、,演示实验四：,实验的结果：原线圈的输入的电压越大，副线圈的输出电压也越大。,同学们，你们认为变压器的输入电压与输出电压可能会是什么样的关系 ？,学生分组实验：,实验结论：理想变压器的原副线圈电压之比等于匝数之比,请同学们讨论分析：理想变压器的电流又有怎样的关系？功率关系呢？,原副线圈有共同的铁芯，穿过它们的磁通量以及磁通量的变化率始终相同，原副线圈中有交变电流而发生的相互感应，使电能转化磁场能，磁场能再转化为副线圈电能。转化过程变压器有无能量损失？,=,=,，,训练巩固： 1利用变压器不可能做到的是【 】 A增大电流 B升高电压 C减小电压 D增大功率 2变压器原线圈1400匝，副线圈700匝并接有电阻R，当变压器工作时原副线圈中【 】 A电流频率比为21 B功率比为21 C电流比为21 D电压之比为21,