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1、英语科导学案（4） 科目：英语 课题：Whats this in English? 序号：70103 编写：杨欣媛 审核：杨欣媛 审批： 使用教师：七年级英语教师 班级： 组名： 使用学生： 使用时间：学习目标： 1).掌握I-R字母,并且能正确书写. 2).学会拼写单词. 3).掌握辨认物体的句子.预习导航:1)观察S6页2c的字母书写，以组为单位，进行清写，组长检查清写情况。 2).补全S6页2d的大小写。 3).讨论是6页2e中三幅图片的英文涵义，并列句生活中看到的英文缩写。交流展示：1).两分钟时间,各组长带领组内成员默读观察I-R的字母书写. 2).以小组为单位，清写IR的字母，同桌
2、进行对改,组长检查.教师抽查 3).第五组全体进行单词拼写的诵读展示,三组进行改错,评价. 4).各组组长带领组内成员默写单词,写完组内核查纠错. 5).每组三分钟准备时间,两人一组进行对话,对话内容包括我们学过的问候语,合理的组织句子,并带有相应的表情. 6).评价,各个组随即进行评价.巩固测评:、根据句子意思及其首字母完成下列句子。1、 Hi, Cindy! How are y_?2、 Whats this in E_?3、 S_ it, please.4、 Its a_ orange.、单项选择1、Whats this? Its_ orange.A. a B. an C. the 2、
3、Whats that _ English ? A. in B. C. to 3、 Hi，Cindy ! _, Dale! A. Hi B. Yes C. Good 4、 Whats that? _ is a pen. A. That B. This C. It 5、 This is _ s and thats _ k . A. a , a B. a, an C. an, a 6、 Which letters are in the correct order(正确的顺序）？ A. OQP B.LMN C.EFD 7、 当你接受别人帮助后，你应该说：“_”。 A. Its fine. B. Tha
4、nk you. C. OK.、连词成句。1、 what English this in is _ 2、 fine am I _3、 orange an is it _、完形填空Alice: Good morning, Bob. Bob: Good _ ,Alice.Alice: How are you? Bob: I am _,thank you. Alice, _ this in English?Alice: It is an _. 1、A. evening B. afternoon C. morning 2、A. OK B. good C.how 3、A.what B. whats C.hows 4、A. ruler B. pen C. orange V.小结本节课的目标你都掌握了吗?巩固测评的练习你都完全懂了吗?你还能提出什么问题？2