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1、2019 最新沪科版物理九年级第十五章从测算家庭电费说起单元教案2一、复习目标1通过实验探究认识电流做功的相关因素, 会进行简单的电功计算。2理解电功率和电流、电压之间的关系, 并能 进行简单的计算。3会计算小灯泡的额定功率和实际功率。二、学习活动过程（一）、构建本章知识结构自主复习 , 统览课本基础知识, 构建本章知识网络。先独立完成 , 后组内交流 , 以小组为单位展示, 并提出小组问题。 展风采 填表 , 看谁巩固得好、做得快。做功过程电流有关因素计算公式：做功计算公式：做功快慢测量电功率（二）、典型题探究独立思考下列问题后, 小组内交流 , 然后以小组为单位展示。问题 1：（ 2007
2、兰州）在50 秒内 , 通过某一导体的电荷量为20 库仑 , 电流做的功为1 / 6120 焦耳 , 则通过导体的电流是 _安培 , 导体两端的电压是 _ 伏特 , 导体的电阻是_欧姆巩固拓展： （ 2007自贡） 10 秒内通过某导体横截面的电荷量为6 库 , 电流做功36 焦 ,通过导体的电流为_安 , 导体两端的电压为_伏当通过该导体的电流为o 5 安时 ,它的电阻为 _ 欧问题2：（ 2007 兰州 ) 将分别标有“8V 4W ”“ 4V 2W ”字样的灯Ll 、 L2 串联使用当灯Ll 正常发光时 , 灯 L2 会 ()A正常发光B比正常发光暗C比正常发光亮D以上三种情况均有可能巩固
3、拓 展： (2007 ) 将额定电压相同的两个灯泡Ll 、 L2 串联后接人电路中, 接通电路后发现 Ll 要亮一些 , 则下列判断正确的是()A Ll 的电阻可能比L2 的小B Ll 的额定功率可能比L2 的大C若将两灯并联接人电路中,L l 更亮D两灯正常工作时Ll 要暗一些问题3： (2007 安徽 ) 现要求测量“2 5 V 0 3 A ”小灯泡的电功率, 提供的器材如图 7 31 所示图 7-31（1）在方框中画出实验电路图；(2)把实物图中实验器材连接成实验电路；(3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率, 同时为了方便调节和读数, 请你设计出实验过程中 , 小灯泡两端应该调节出
4、的几个电压值, 并填人下表中2 / 6巩固拓展： (2007 兰州 ) 在测定额定电压是2 5 V 的小 灯泡的功率实验中：（1）请将实物图( 图 7 33) 进行连接图 7-33图 7-34(2) 开关闭合后 , 移动滑片P, 当电压表的示数为2 5 V 时 , 根据电流表的读数, 算出灯的功率为 0 7 W, 请在图 7 34 中标出此时电流表的指针的位置及所选接线柱(3) 用这个电路可以进 行调光 , 但缺点是灯的亮度不能从熄灭( 电流为零 ) 调起请你用上述器材中的电源、开关、灯、滑动变阻器各一个 , 设计一个能使灯由熄灭 ( 电流为零 ) 调至正常发光的电路 , 在下面画出你所设计的
5、电路图（三）、跟踪训练（个人思考解答独立完成后, 小组内交流 , 以小组为单位展示）1（ 2007成都）小刚利用电能表测某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时 , 测得在 15 mln 内 , 消耗电能0 3 kW h, 这个用电器可能是()A空调器B电冰箱C 电视机D收音机2 (2007 兰州 ) 有两个额定电压相同的小灯泡, 串联起来接到电源上, 亮度不同在判断哪个灯泡的额定功率比较大时, 要做以下分析：从关系式P I 2R 可以知道；较亮灯泡的电阻较大；在相同电压下工作时, 灯泡的电功率和它的电阻成反比；3 / 62从关系式P U可以知道；R串联时流过两个灯泡的电流相同；所以 ,
6、 串联时那个较暗灯泡的额定功率大请你将最合理的排序选出来()ABC D3（ 2007成都 ) 小灯泡额定电压为6 V, 额定功率估计在7 W 12 W 之间 , 小佳按如图79 甲所示的电路测定灯的功率, 所用电流表有o 6A、 3 A 两挡 , 电压表有3 V 、 15 V 两挡 ,将它们连人电路时小佳作了正确选择与操作 , 变阻器滑到某处时两电表示数如图 79 乙、丙所示 , 则 ( )图 7-9A小灯泡额定功率为7 5 WB在 5 V 时小灯泡的功率为7 5 WC在 l V电压下小灯泡功率为7 5 WD在 5 V 时小灯泡功率为15 W（四）、当堂检测（先独立完成 , 后小组长检查批阅）
7、1 (2007 ) 家用白炽灯上标有220V 40W ”字样当该灯正常工作时, 它的功率 ()A大于 40 WB小于 40 WC等于 40 WD等于 220W2 (2007 ) 妮妮的新家中有150 W 的电视机一台,300 W 的洗衣机一台,100 W 的电冰箱一台,2 200 W的柜式空调机一台,250 W 的电脑一台 ,800 W 的电饭锅一只 ,40 W 的照明灯8 盏 ,则安装电能表时, 选用以下哪一种电能表最合适()A 220 V 5 AD 220 V 15 A C 220 V 20 AD 220 V 30 A3 (2007山东 ) 标有“ 220 V 40 W ”和“ 220 V
8、 60 W ”的两只灯泡Ll 、 L2 串联在电路中时 , 两灯均发光 , 实际消耗的功率分别为P1和 P2, 则 ()4 / 6A Pl P2BP1 P2C Pl P2D 无法确定4 （2007 潍坊）有两只灯泡Ll 和 L2, 分别标有“PZll0一 40”、“ PZll0 60 字样 , 若不考虑温度对电阻的影响 , 下列说法正确的是()A正常发光时, 通过 Ll 的电流大B并联后 , 接在 110 V 的电源上 ,L 2 消耗的功率大C串联后 , 接在 220 V 的电源 J： , 它介 都能正常发光D串联后 , 接在 110 V 的电源上 ,L l 消耗的功率大5 (2007 桂林
9、) 小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时, 实验台上给他提供的器材有： 6 V 蓄电池、电流表(0 0 6 A 、 0 3 A) 、电 压表 (0 3 V 、0 15 V) 、滑动变阻器(50 、 15 A) 、额定电压为2 5 V 的小电灯 ( 正常发光时的电阻约为7) 、开关各一个,导线若于(1) 小明在实验中电流表应该选择 _的量程 , 电压表应该选择 _的量程。他连接的实物电路如图 7 30 所示 , 请你在虚线框内画出该电路图(3) 闭合开关前应把 滑动变阻器滑片的位置调到 _ ( 填写“ C”或“ D” ) 端(4)闭合开关后 , 小明发现灯泡不发光, 电流表的示数为零, 电压表
10、的示数为6V, 产生此故障的原因可能是下列情况中的_ 和 _ ( 填写序号 )A 小电灯短路B 小电灯的灯丝断了C 小电灯的灯座接触不良D 电压表的正、负接线柱接反5 / 6E 滑动变阻器滑片放在了最小阻值处(5) 排除故障后 , 调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据则小电灯的额定功率为_W(6) 小明发现 , 由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等你认为造成这种结果的原因是 _三、课后作业（ 2007重庆 ) 晓丽在 A 国留学 , 妈妈去看她时从国内带去了一个电饭锅, 在 A 国使用时晓丽的妈妈发现这个电饭锅好像变“懒”了, 煮熟同样一锅饭需要的时间比在国内需要的时间长了许多为了查明原因, 晓丽查看了电饭锅铭牌, 发现其上标有220 V,550 W ” , 她恍然大悟 , 原来晓丽所在国家(A 国 ) 的家庭电路电压为110 V, 设电饭锅电阻值不变, 请你帮助晓丽通过计算判断：(1)该电饭锅的电阻值为多少?(2)该电饭锅正常工作时, 将质量为1 5 kg 、温度为23的水加热到100至少需要多长时间 ? 水的比热容为4 2 X103J (kg )(3)用此电饭锅煮熟同样一锅饭, 在 A 国所需时间是在所需时间的多少倍?( 注：煮熟同样一锅饭需吸收相同的热量)6 / 6