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1、中考高分必杀技之疯狂物理许昌市第十二中学胡兆锋息吸一.高分必知：物体吸（放）热公式: Q吸（Q放）=cmt c:比热容，单位：焦/(千克摄氏度)，符号：J/(kg);m:质量，单位：千克，符号：kg;t:温度的变化量，单位：摄氏度，符号：.特别提醒:比热容定义：单位质量某种物质温度每升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容。当t=t末-t初0时,表示物体温度升高,吸热;当t=t末-t初0时,表示物体温度降低,放热.二.高分必练：1(09河北）根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是（ ）A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热
2、容大的特性C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好【解析】解答：冷却食品时0的冰比0的水效果要好，原因是晶体熔化时吸热温度不变。 D2(09兰州)由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著.因此( )A.白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B.白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面 D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地【解析】解答：B3(09济宁)用两个相同的“热得快”分别
3、给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图4所示.如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择 液体.【解析】解答：乙4(09兰州)汽油的热值是4.6107 J/ kg,完全燃烧210g汽油能放出 J的热量;若这些热量全部被水吸收,可使 kg水,从20升高到43.（水的比热容为4.2103 J/(kg)）【解析】解答：9.66106 1005(09河北)目前,化石燃料仍是世界上的主要能源.（1）化石燃料属于 能源（选填“可再生”或“不可再生”）。（2）完全燃烧4m3的天然气可放出 J的热量。（天然气的热值是7.5107J/m3）（3）化石燃料燃烧可造成空气
4、污染，为减小有害物质排放，请你提出一条合理建议: 。【解析】本题体现了对能源、环保的考查，体现了当前社会“节能减排”的大主题,同时考查了热值的相关计算。（1）不可再生 （2）3108J （3）开发使用清洁燃料等6(09益阳)迎丰中学为了保证学生饮水卫生,学校决定为学生供应开水,工人师傅用锅炉将300kg、20的水烧开（在一标准化大气压下）,这些水要吸收J的热量.而实际烧了10kg的无烟煤,这些煤完全燃烧放出J的热量.（C水=4.2103J/kg q煤=3.4107J/kg）【解析】解答：1.0081083.41087(09湛江)湛江市正在创建国家环境保护模范城市,推开窗门,满目清翠,走出家门,
5、街道宽敞整洁,车水马龙,热闹非凡.小明家住市中心,他担心奶奶寂寞,想奶奶与他同住,但奶奶嫌城市夏天太热而不愿住,这激发了小明探究城乡温差原因的兴趣.暑假的某一天,他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点,于中午同一时刻测出测试点的气温,如下表.（1）气温最低的区域是 ；解析该区域气温低的主要原因 _；（2）质量为10kg的水在太阳光的照射下，温度升高了5，水吸收的热量是_J，这是通过 方式改变水的内能水的比热容为c=4.2103J/(kg)（3）请你为湛江市“创模”献计献策，提出两种降低市中心环境气温的办法： ； 【解析】解答：（1）海滨 、 水的比热容大（2）2.1105 、热传递（3）植树、建
6、造人工湖（或增加绿化面积、限制机动车的行驶、尽量使用太阳能、控制人口数量、提高能源利用率、减少环境热源等，合理的都可）8(08江苏泰州)用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,其温度随时间变化的图线如图6所示,由图线可以看出( )A.甲的比热容比乙大B.甲的比热容比乙小C.甲和乙的比热容相同D.开始加热时，甲和乙的比热容为零【解析】解答：B9(08安徽)水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关的是( )【解析】解答：B 10(08湖南衡阳)小丽家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试
7、点的气温，并 以此绘制出如图所示的“区域温度”坐标图。(1)从图中你发现_的温度比较高，这种现象我们称为“城市热岛效应”。(2)请结合图中数据以及你的经验，找出一个造成热岛效应的原因：_。(3)如何减少城市环境的热污染，请你提出一条合理化建议：_。【解析】解答：（1）市中心（2）市中心多是水泥道路和建筑物，它们的比热小，升温高；城市汽车排放尾气多；（写出一条合理的即可）（3）在城市中心多建绿化地面。11(08黄冈)拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起（1）请你再举一个类似的事例 .（2）这些事例涉及到的共同物理知识是 .（3）小明看到跳水运动员被跳板高高弹
8、起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关，猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：弹力的大小与 有关。 （4）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L 表示）请对小明的实验过程进行评估 .（5）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：实验次数形变量x / cm长度L / cm弹力F / N12150.4822200.2232250.12分析实验数据，可得出结论.【解析】解答：(1)弹弓将石子弹出去或撞到地上球反弹回来等
9、(其它答案合理即可) (2)弹性势能转化为动能 (3)物体的材料或厚度或宽度等(其它答案合理即可)(4)没有控制钢锯片的长度相同(5)钢锯片在形变量相同时，弹力随长度增大而减小12(08河北)为研究物质的某种特性,小明选取水、煤油两种物质做实验,下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据.数据项目物质质量m/kg初温t0/末温t/升高温度tt0/吸收热量Q/J水0.051015510500.0510201021000.101020104200煤油0.05121755250.0512201010500.101220102100请你根据表格中的内容进行分析：(1)可初步得出的结论是(答出两点即可)： ; .(2)为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是： 。【解析】解答：(1)相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同(或同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比)(2)单位质量的某种物质温度升高1吸收的热量或Q/(m(t-t0)