2006学年第二学期语文期中测试题(八年级下).doc

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1、2006学年东漖中学语文期中测试题(八年级下)(问卷)班级 姓名 学号 课内现代文阅读(12分)阅读下面课文选段,完成后面的题目。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道:“那是在学跳舞

2、。”到别的地方去看看,如何呢?1、首段首句“东京也无非是这样”中“这样”指代什么?“无非”有什么表达作用?本句在结构和内容上各有什么作用?(5分)2、写了上野的樱花之后,作者立即用一个“但”字,起什么作用?(2分)3、如何理解“标致”一词在文中的作用?(2分)4、作者对“清国留学生的速成班”持怎样的态度?作者是怎样表现这种感情态度的?(3分)课外现代文阅读(13分)阅读下面的文字,完成后面的题目。留着爱的位置去朋友家玩时,见到了他的女儿,一个6岁的小女孩,小圆脸红扑扑的,笑盈满面,活像一个精灵,只是她那大大的眼睛却眼神滞散。她叫贝贝,是一个盲孩。坐下闲聊的片刻,我们的烟抽完了,朋友便叫贝贝到小

3、区门口的小店去买。我说还是我去吧,朋友说不用,硬把我摁在座位上说:“贝贝已经很熟悉小区的路了,她可以买到的。”贝贝摸索着出去了,只是我依旧困惑,又问道:“我去不是更方便吗?”朋友却诡秘一笑,从怀里掏出一包烟来,说:“以为我真的没烟哪?其实我是故意让她帮忙买烟的。因为即使帮我们买一点点小东西,她也能感觉到自己被我们需要着,而不是累赘。我常让她去买东西,给她留一个爱的位置让她爱我们,她才会感到幸福。”听罢,我心中震撼,为这位父亲给女儿细心留着的爱的位置。直到回家的路上,我才终于允许自己的泪水如泉般涌出,却怎么也冲释不淡那份感动。回到家,父亲正要出去。他依然如故,从衣架上取下大衣套在身上,提起公文包

4、,就要匆忙出门。我一把拉住父亲,说:“外头冷着呢,你把扣子扣上吧。”父亲连忙闪身,挡住我的手,宛如我的那位朋友一般诡秘一笑,说:“一出门,你妈就会给我扣上的,让她扣吧。”说着,父亲大步迈了出去。刚走到院子里,母亲果然像我一样拉住父亲,一边亲切地责骂,一边帮父亲扣好大衣的扣子。父亲憨厚地笑着,像个粗心的孩子。我和他远远地相视而笑。母亲凝望着父亲远去的身影,如同初嫁的女子般脸上泛着红晕。我知道那是一种幸福的颜色。我的泪轻轻地涌了出来,感动地想:爱的本身就是一种互相的给予,在给对方爱的时候,别忘了给他留一个爱的位置,让他好好地爱你。1、诵读全文后,你认为标题“留着爱的位置”的含义是什么?请用文中的句

5、子或自己的语言概括。(2分)2、文中第段中加点的“故”字是指代 。(1分)3、你怎样理解第段中“那是一种幸福的颜色”的含义?(2分)4、文中第、两段的“诡秘一笑”分别写出了“朋友”和“父亲”怎样的心理?(4分)5、在生活中,人也有“留着爱的位置”的经历吗?请用简洁的语言写出来,与大家一起共享。(4分)2006学年第二学期语文期中测试题(八年级下)(答案)课内现代文阅读(12分)1、“这样”指“清国留学生”的种种丑态丑行。(1分)“无非”是“只不过”的意思,表达作者对东京的失望之情。(2分)全句总起前两段内容,表达作者对清国留学生的厌恶和反感,为下文“到别的地方去看看”埋下了伏笔。(2分)2、起

6、转折作用,花虽然漂亮,可是人却是丑陋的,令人作呕。(2分)3、“标致”本义是妩媚动人,多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”,是反语。(2分)4、厌恶、鄙弃的态度。(1分)通过描写清国留学生看樱花的丑态和学跳舞的丑行来展示,并运用比喻、夸张、反语等修辞手法加强这种效果。(2分)课外现代文阅读(13分)1、示例:爱是一种互相的给予,在给对方爱的时候,别忘了给他留一个“机会”,让他认为别人需要他,并体验到爱别人给自己带来的幸福。(2分)2、指“从衣架上”至段末。(1分)3、母亲因为自己能够给所爱的人做些事而感到爱与被爱的满足,从而体验到自己是一个幸福的女人。(意思对即可)(2分)4、朋友:我是故意让她帮忙去买烟的,是让她觉得我们需要她,也是让她好好地爱我们,从而让她觉得自己是个幸福的人。(2分)父亲:我是故意让她帮忙去买烟的,是让她觉得我们需要她,也是让她好好地爱我们,从而让她觉得自己是个幸福的人。(2分)5、示例:有时故意把东西乱丢,让妈妈一边为自己收拾一边数落自己“都这么大孩子了,还让妈妈操心”。(4分)

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