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2、我们在介绍制作方法时用了哪些连接词？,（作品的名字，作品的材料、形状、颜色、用途和制作方法）,（先再接着然后最后）,（注意说话要清楚、完整、态度要自然、大方、有礼貌。）,我会思考,二年级下册口语交际我们的小制作,11,我的小制作是一个花瓶，它是用纸杯和包装纸做成的。,（作品的名字，作品的材料),二年级下册口语交际我们的小制作,12,我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。 我会观察：
3、 介绍制作过程时，用了哪些先后顺序的连接词？,(形状、颜色、用途和制作方法）,二年级下册口语交际我们的小制作,13,我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。,二年级下册口语交际我们的小制作,14,我们可以把它放在家里或教室里作装饰。,（制作品的用途）,二年级下册口语交际我们的小制作,15,我会写 我的小制作 我的小制作是 （名称），它是用 （材料）做成的。 我是这样做的：先 ，再 ，
4、然后 ，最后 ，这样 就做好了。 它可以 （用途）。,二年级下册口语交际我们的小制作,16,我的小制作 我的小制作是一个花瓶，它是用纸杯和包装纸做成的。 我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。 我们可以把它放在家里或教室里作装饰。,我的小制作 我的纸工作品是象棋，材料是旧的挂历纸和矿泉水的瓶盖子。 先把挂历纸裁成小正方形，然后用红蓝两种笔在纸上分别写上车、马、炮再把写好的纸用胶水贴在矿泉水瓶盖子上，接着在挂历纸上画格子做棋盘，最后把盖子放在棋盘上，象棋就做好了。棋子一共有三十二个，棋盘横着数有十条线，竖着数有九条线。 我做的象棋好么？你有时间来看我做的象棋么？我想你一定会来的，有可能我会和你下棋，我们一定好开心。,二年级下册口语交际我们的小制作,18,我的小制作 我的制作是一个笔筒。 制作的方法是：先用一张粉红色的卡纸画成蝴蝶的形状。然后，用黑色两条触须。用黄色剪四颗小黄点。用绿色剪一株小草。再用一根丝带绑起来。再贴上一个蝴蝶结、帽子。再剪三颗小星星，四个小圆圈。笔筒就做好了。 我喜欢我做的笔筒！,