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1、嘉博数学二年级,第10讲：画图法解应用题,1,二年级奥数第10讲,教学目标：1、培养学生的画图能力，能够根据题意画图。2、了解排队问题中的重复、漏数情况，合理的加上或去掉。3、初步了解平均分问题，若要均分，就要把多余的再进行平均分,2,二年级奥数第10讲,例 1,朗诵小组的同学排成一排表演诗朗诵，从左边数起，玲玲是第8个，从右边数起，玲玲是第7个，有多少同学参加表演？,1,2,8玲玲 7,3,4,3,1,7,2,4,5,6,6,5,重复数1次,8+7-1=14（人）,答：共有14个同学参加表演。,3,二年级奥数第10讲,随1,排排队，来报数，正着报数我报6，倒着报数我报9，请你算一算，一共有多
2、少小朋友在报数？,4,二年级奥数第10讲,例 2,16名同学排成一队，小小排在小亚的前面，从前往后数，小亚排在第9个，从后往前数，小小排在第10个，他们之间隔着几个？,小小,小亚,9人,10人,9+10-16-2=1（人）,5,二年级奥数第10讲,随2,16个小朋友排成一队去看电影，胖胖在小明的后面，从前面往后数，小明排在第5个，从后往前数，胖胖排在第8个，明明和胖胖之间隔了几个人？,6,二年级奥数第10讲,例 3,小明有10支铅笔，小红有4支铅笔，要使两人的铅笔数一样多，小明要给小红几支铅笔？,小明：,小红：,多6支,62=3（支）,7,二年级奥数第10讲,随3,王老师有12本练习本，李老师
3、有18本练习本，要使两人的练习本同样多，李老师要给王老师多少本练习本？,8,二年级奥数第10讲,例 4,一排20个座位，其中有些座位已经有人，小明无论坐在哪一排座位上，旁边都有一个人与他相邻，那么原来至少有多少人已经就座？,203=6（组）。2（个）,6+1=7（人）,9,二年级奥数第10讲,随4,一排10个座位，其中有些座位已经有人，小刚无论坐在哪一个座位上，旁边都有一个人与他相邻，那么原来至少有几个人已经就座。,10,二年级奥数第10讲,例 5,二（1）班有学生25人，比二（2）班少4人，二（2）班比二（3）班多3人，三个班一共有学生多少人？,二（1）班：,二（2）班：,二（3）班：,25人,4人,3人,25+4=29（人） 29-3=26（人） 25+29+26=80（人）,11,二年级奥数第10讲,随5,苹果有30筐，香蕉比苹果多12筐，比芒果少12筐，三种水果一共有多少筐？,12,二年级奥数第10讲,13,二年级奥数第10讲,