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1、-范文最新推荐- 2018年5月党校学习思想报告尊重他人，爱他人 敬爱的党组织: 当你40岁时，没有4000万身价(家)不要来见我，也别说是我学生。对高学历者来说，财富意味着奋斗意识和汗水，贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败。这是今晚党课上梅萍老师一开始引用的北师大教授董藩发表在他微波上的一句话。4000万，正如董藩教授所说的，或许真的可以衡量一个从事房地产行业人士的人生成功与否。但在这里，我谨对以金钱来衡量人生成败是否合适发表我个人的看法。有钱，就成功，就幸福吗？ 据华盛顿邮报报道，美国权威研究机构对收入与幸福之间的关系进行了一次最大规模全球性调查，得出结论：金钱真的可以买到幸福至少是一种幸福
2、。但调查也显示，很多人判断幸福的一个关键因素即正面情绪更多地受到金钱之外因素的影响，如感觉受尊重、掌控你的生活以及在危急关头有朋友和家人可以依赖等。有意思的是，这项调查结论与国人常说的一句话很接近：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。 这就是说，幸福并不等同于金钱，至少有没有钱并不代表一个人是否幸福。忘了在哪里看到的一篇文章，说的是一个记者去各个地方访问各种不同身份的人是否幸福，但他访问到一对农民夫妇时，这对农民夫妇的回答是：我们对现在的生活很满意，我们很幸福。而很多其他受访者，有白领、律师等都表示自己还不够成功，幸福感很微弱。幸福与否与拥有的金钱的多少没有必然的联系，那么，怎么样的人才感觉得
3、到自己更幸福呢？ 我认为，有爱的人会感觉得到自己更幸福。爱，并不只是接受从别人对自己的爱，更重要的是爱他人，而对*人而言，是爱人民。鲁迅先生曾经说过：无穷的远方，那无数的人们，都和我有关。在爱他人的过程中我们也能感受到他人对我们的爱，正所谓，付出与收获是相伴随的。丛飞，05年感动中国人物，10年来倾尽所有，捐款捐物资助183名贫困失学儿童，使得本应该是富足的生活境况变得清贫。或许会有人替他不值，他的一生为他人，为社会，最后竟因胃癌晚期而离去，他得到了什么？我认为，丛飞他获得了人生中最最宝贵的东西那就是千千万万人对他的尊敬，对他的爱。当丛飞病倒卧床时，中国的千千万万的人们为他祈祷，为他担忧，因为
4、他们爱丛飞。丛飞以他的付出，以他的无私奉献，获得了中国千千万万人的爱戴。而这，我认为是人生最宝贵的财富。尊重他人吧，这样才能为他人所尊重；爱他人吧，这样才能为他人所爱。因为爱他人，因为为他人所爱，所以幸福！ 大学生广告辩论赛决赛主持词开场白各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到“中国大学生广告电视辩论赛”的决赛现场。经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。在过去的6天当中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队，凭借他们的出色才华和优异表现，一路过关斩将，从八支代表队中脱颖而出，他们
5、将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。下面掌声有请双方辩手。回到座位，就座好，现在请双方队员就座。宣布正反方情况，正反方队员自我介绍，学校和专业简介今天的正方是大学代表队，反方是大学代表队下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍：我给大家介绍一下正方的学校和专业背景好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍：我再来介绍一下反方的学校和专业背景今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的6天里，经过一场又一场的激烈辩论，终于过关斩将取得了决赛权。下面让我们再次领略一下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。宣布比赛规则下面我再来宣布一下比赛规则，比赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再
6、一次重申。本场比赛分为上半场和下半场两场，上半场是对一个固定辨题的辩论，分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。总分是300分，上半场占总得分的70，下半场占30。具体的一些比赛细则，我会在每一个环节开始之前予以强调。介绍评委、评委主任：现在我荣幸地项大家介绍担任本次比赛评委：担任本届辩论赛评委会主任的是：20xx中国大学生广告艺术节组委会副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任李文明先生担任本届辩论赛评委会副主任的是：南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练艾跃进教授其他的评委还有：中国广告协会学术委员会常委、南京财经大学营销与
7、物流管理学院院长乔均教授中国青年政治学院刘卫兵教授暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、暨南大学辩论队教练：卢文刚老师华东师范大学教育学博士、博士生导师吴刚教授担任本场比赛点评嘉宾的是：李文明主任宣布辩题、介绍正反方观点：从初赛到决赛，我们的变体都离不开广告。我们都知道广告是做给人看的，或者专业的叫法是做给目标受众的，目的是占有市场；同时广告的表现手段又要采用各种各样的艺术手法，那么在艺术和市场之间有没有矛盾有没有统一，如果有的话,究竟谁更重要呢？这就是我们今天的辩论题目，正方的立场是：优秀广告更应该注重艺术反方的立场是：优秀广告更应该注重视市场这个题目很有意义,希望今
8、天的8位辩手使出浑身解数，让大家享受一场激情和智慧的较量。上半场辩论赛：好，现在我宣布，本场比赛正式开始。首先请正方一辩进行开篇立论，注意时间是2分钟，计时开始。下面请反方一辩进行开篇立论，时间也是2分钟。谢谢正方一辩和二辩选手，刚才正反方一辩都开门见山的表达了自己的立场并进行了阐述，接下来我们开始短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下：攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过15秒。答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过20秒。我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间也是1分
9、30秒。下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。好，现在攻辨结束，有请反方一辩进行攻辨小结，注意时间是1分钟。下面我们再请正方一辩进行攻辨小结，时间也是1分钟。好，谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方的四名辩手有目的、有针对的对攻之后，接下来要开始的是更加激烈和紧张的自由辩论。在自由辩论开始之前，我有必要在此重申一下规则。自由辩论阶段共10分钟，正反方各占5分钟，每一位辩手每次只能向对方提一个问题，不允许连续发问，每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后，另外一方就开始计时。好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请
10、正方同学发言。刚才这段面对面的交锋真的是美轮美奂，非常精彩。现在我们要请双方四辩作总结陈词，巩固自己的观点和立场。首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟。接下来请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟。好,谢谢双方四辩的总结陈词。不知道观众有没有注意到，在您收看电视节目常常遇到插播广告，这个时候在屏幕上经常会出现这样一段话：广告之后继续播出，请别走开。下面我们将播放一个广告片，但是这个广告片可不是普通的广告，它就是我们下半场的题目，请大家千万不要走开。诸位辩手注意，看完广告片之后，你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法。在这里我要重申的是：你们的观点可以和上半场所持的立场相同、不同、或者没有关联。这是一
11、个什么样的广告呢？我们来看一看大屏幕。好，现在请双方参赛队员退场，给你们5分钟的准备时间。下半场即兴评述：观众朋友，您现在正在收看的是20xx中国大学生广告辩论赛的决赛由厦门大学代表队对南京大学代表队，双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术？还是更注重市场？双方辩手们打得互不相让，难分难舍，谁也不服气。作为一场关于广告的辩论赛，大赛组委会还特别设置了下半场，给双方选手最后一次表现的机会，占总得分的30，双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述，从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。这个即兴评述阶段总共8分钟，双方各用时4分钟，每一位队员最多用时一分钟。好，下面我们言归
12、正转，根据刚才抽签的结果，我们首先有请（）大学的一辩进行即兴评述。下面再请（）大学一辩进行即兴评述。有请大学二辩进行即兴评述。有请大学二辩进行即兴评述。有请大学三辩进行即兴评述。有请大学三辩进行即兴评述。有请大学四辩进行即兴评述。有请大学四辩进行即兴评述。好，谢谢双方的八位选手。双方的辩论真是针尖对麦芒针锋相对。看罢诸位辩论，不知观众有何观感？我对诸位辩手有三点感受：一曰才智过人；二曰语出惊人；三曰气势逼人。现在比赛的内容已经进行完毕，究竟哪个队最终夺魁？哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢？我们把这个难题好给我们的评委去回答。（让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席）。评委退场。主持：今天
13、的比赛就像双方打擂，打擂就要让诸位使出浑身解数。如果说前面的辩论属于套路表演，那么我们下面将要进行的就是散打表演。由观众提问，辩手回答，回答时间不得超过一分钟。这次我们先从反方辩手开始，我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎，哪位观众愿意挺身而出，向辩手出招发难？评委入场、点评好，比赛进行到这里，现在紧张的时刻已经到来。经过评委们紧张而细致的评判，现在谜底马上就要揭晓，在揭晓之前我们掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾李文明主任对本场比赛进行点评。李主任请宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证，预告下一场比赛谢谢李文明主任的精彩点评，可以说，情真意切，语重心长。现在到了最最紧张的时候，我们的音响师能不能配合一下，舒
14、缓一下我们紧张的心情，音乐好像不是舒缓的，他想让我们更加的紧张。我，我现在怀着一颗激动的心，用颤抖的双手打开这个神秘的信封。每一次宣布结果之前我们总是要说什么：比赛总是有输有嬴，只能有一个获胜方今天我就不说了。首先我来公布一下本场比赛双方的得分情况：-现在我要来宣布：20xx中国大学生广告电视辩论赛决赛的冠军是-恭喜（祝贺）你们。欢笑永远属于最后的胜利者。获得亚军的是-代表队。同样对你们的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话，只想说留一点遗憾不是坏事，它让我们永远都会有进步。同时我还要宣布一个个人的奖励：经过评委会投票，产生了本届比赛的最佳辩手，他就是：-向这位辩手表示衷心的祝贺。好下面，我们请
15、公证人员对本场比赛的结果进行公证。观众朋友，20xx中国大学生广告辩论赛到这里就全部结束了，虽然此次比赛已经落下帷幕，但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到语言的力量，我们获得了朋友之间最真挚的友情。比赛虽有胜负，但是我们不以胜负论英雄。广告业是充满希望的朝阳产业，我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力，积极开拓，勇于创新。还是那一句广告说得好，你们当中“没有最好，只有更好”。好，电视机前的观众朋友，感谢你的收看，同时我们也要特别感谢江苏电信小灵通对本次大赛的特别赞助，朋友们，再见。 远程教育知识竞赛全过
16、程台词实录主持词男：各位领导，各位来宾，女：同志们，朋友们，合：大家好！男：在这天高气爽的季节里，我们迎来了滕州大地满载收获的秋天，更迎来了农村党员干部现代远程教育教育工作结出累累硕果的秋天。女：由中共滕州市委组织部、滕州市科学技术局、滕州市农业局、滕州市科学技术协会、滕州市信用联社共同举办的“滕信杯”滕州市农民党员干部现代远程教育知识电视大赛，经过精心的组织和筹备，即将拉开帷幕。男：这次进入决赛的6支代表队分别是：镇代表队、镇代表队、镇代表队、镇代表队、镇代表队、镇代表队。他们是在各镇街组织农民党员干部现代远程教育知识考试的基础上，由各镇、街道认真筛选推荐，经过选拔赛的激烈角逐，选拔出来的农
17、民党员干部远程教育管理工作中的佼佼者。女：他们坚持增强新时期党员的先进性，紧紧依靠现代远程教育网络。积极学科技、用科技，自强素质，依靠科技发家致富，发挥党员的先进模范作用，帮带周围群众，走共同富裕的小康道路，充分展示了新时期农民党员的先进风采！男：希望他们在今天的决赛场上，八仙过海，各显其能，赛出成绩，赛出水平，赛出风格！女：出席今天决赛现场的领导有：让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示衷心的感谢和欢迎！男：首先，有请讲话，大家欢迎！女：谢谢的讲话！我们今天的专家评委共有5人组成，他们分别是：男：下面，宣读比赛规则。1、参赛选手要态度端正，遵守比赛纪律，遵循比赛规则，服从指挥，服从裁判，认真
18、对待比赛。2、各代表队在比赛开始前通过抽签确定队次。镇街管理员在观众左侧为1号选手，村(居)管理员在右侧为2号选手。3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题，吐字清晰，声音洪亮，表意明确。4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入规定时限内，但抢答题不得重复题目内容。6、组委会聘请知识渊博、熟知竞赛规则的5名专家组成评委会。主持人评判有误时，评委会可予以更正。违规和给分，一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由专家评委会评判。7、比赛程序：比赛共分必答题、判断题、快速答题、抢答题、看片找错误、实践操作
19、题、风险题等七轮进行。同时在竞赛过程中穿插观众答题。各代表队基础分为100分。8、必答题:每题分值为10分，时间为30秒。由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答，也不能进行任何提示。9、快速答题：答题时间为1分钟，其中包括主持人问题时间。每题分值为10分。在规定时间内，选手回答10道问题并回答正确得满分。每队的两位选手可以轮流快速回答。10、判断题：答题时间为1分钟。每题分值为10分。题目由工作人员通过网络发送给选手。一名选手回答，另一名选手选手在微机上直接操作。11、抢答题：每题10分，回答错误、不完全、超时扣10分。主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分；
20、每题答题时间不得超过30秒。12、看片找错误：选手从放映影片中农观察出错误，按抢答键进行抢答。每找出一处错误，并说明正确方法得10分；影片包含的错误放映时，没有选手指出，过后选手可以继续抢答。影片共6处错误，放映时间为3分钟。放映后，若还有没指出的错误，在放映后停留30秒，选手可以继续抢答。13、实践操作题：分两轮进行，分别为连线操作和课件操作，由评委进行现场评判。连线题由镇街管理员操作，操作时间为4分钟，每连接对一个接口得10分；课件题由村（居）管理员操作，操作时间为30秒，操作正确得10分。14、风险题：分为10分、20分、40分三类，答题时间分别为30秒、60秒、90秒，各代表队可视自身
21、积分自由选题或弃选。各代表队首先选择分值，然后在相应分值内选择题号；代表队可在讨论后，选派一名选手作答，另一选手可在规定时间内补充。答对加相应分数，答错扣相应分数。15、附加赛：风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题。16、奖项设置：根据各代表队比赛得分高低，依次确定名次和获奖等次。大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。女：请问，比赛选手对比赛规则还有没有疑问，如有疑问，请举手示意。好，没有疑问。现在开始比赛！男：下面进入今天比赛的第一个环节“有问必答，旗开得胜”。首先由代表队的1号选手回答问题，答题时间为30秒钟
22、，另一选手不得进行任何提示或者补充，否则违例一次，判罚该论不得分。回答正确给代表队加10分。女：好的开始是成功的一半。让我们拭目以待，看看谁先拔头筹，旗开得胜。好，祝各位选手马到成功，赢得首彩！首先，请1号台的1号选手回答。什么是现代远程教育？答：现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。男：下面请2号台的1号选手回答。什么是同步通信卫星？答：当通信卫星围绕地球公转方向与地球自转方向一致、速度相同时，从地面上任一点看，卫星都是静止不动的，这种对地相对静止的卫星称为同步通信
23、卫星。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。女：请3号台的1号选手回答。卫星IP数据广播是怎样传输数据信息的？答：IP广播是新一代的卫星数据广播方式，它通过将数据打包送上卫星，再通过卫星下发至接收端，接收端使用PC卡/接收机和相应的接收软件接收。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。男：请4号台的1号选手回答。什么是“FEC”，“鑫诺一号”卫星的FEC的设置是什么？答：FEC是“纠错方式”英语的缩写，它是系统前端编码信号处理技术之一。不同的系统设置不同，“鑫诺一号”卫星的FEC为3/4。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。女：请5号台的1号选手回答。
24、什么是多媒体技术？答：多媒体通常是指文本、声音、视频等不同类型信息的集合。将各种媒体如文字、声音、图像、动画等信息综合为一体，借助计算机进行操作和控制。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。男：请6号台的1号选手回答。为什么要对多媒体数据进行压缩？答：因为多媒体信息的数据量很大，以原始的数据形式传输对设备和技术要求很高、难度很大。压缩后数据变小，便于传输和保存。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。女：请1号台的2号选手回答。什么是多媒体课件？答：多媒体课件是一种程序化教材。广义上讲它包括用于控制的计算机程序、数据、文档资料以及配合使用的手册。回答正确（回答错误），
25、给1号台加10分（不能得分）。男：请2号台的2号选手回答。数字卫星设备控制系统的作用是什么？答:数字卫星设备控制系统的作用是：用数字卫星接收机控制发出控制指令给相应的设备，如切换开关、切换器、天线驱动设备、L等。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。女：请3号台的2号选手回答。PID码的意义是什么？答：简单理解PID就是为卫星上传节目加一个编号，数字卫星接收机或PC接收卡要根据这个编码来判断所接收的信号属于哪一个节目，可以理解成收信人的地址和姓名。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。男：请4号台的2号选手回答。滕州市农村党员干部现代远程教育接收站点主要设备配置包括
26、哪些？答：主要有：12米KU波段接收天线（含高频头）1套、数字卫星接收机1台、计算机（含数字接收卡、显示器、音箱）1台、电视机1台、功分器1台、VGA分配器1台。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。女：请5号台的2号选手回答。IP数据广播系统的作用是什么？答：IP播出系统将各种格式的IP数据通过传输系统卫星广播，为大量终端接收用户提供高速数据下载，实现实时和非实时的远程教育IP数据广播服务。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。男：请6号台的2号选手回答。远程教育接收系统的组成是怎样的？答：远程教育接收系统由卫星接收天线（Ku频段）、一体化室外单元（馈源加下变频器
27、）、卫星数字电视接收机、卫星数据接收卡（机）、计算机、电视机等设备与相关软件组成。回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。女：下面比赛进入第二个环节，“争分夺秒，心直口快”。答题时间为1分钟，包括主持人问题时间。每题分值为10分。在规定时间内，选手回答10道问题并回答正确得满分。每队的两位选手可以轮流快速回答，不会答的题可以说“过”，答错不扣分。男：希望大家都是信手拈来、心直口快，不是笨嘴笨舌、吞吞吐吐，不然你就一无是处、一分不得。好，请1号台准备。开始。1、远程教育接收站点所用的卫星数据接收卡应选用什么型的？答：IP数据/电视接收型。2、用什么器件把计算机输出的VGA信号分成两路
28、？答：VGA分配器。3、用什么接头将高频头输出端与中频电缆线端头相接？答：英制F接头。4、山东全省各地接收鑫诺一号卫星信号时，极化角均为什么值?答：负值。5、卫星接收机处在待机状态时能否接收到节目？答：不能。6、目前我国已建成的现代通信网络有哪几个？答：电信网、电视网和计算机网。7、我市计划建多少个农村党员干部现代远程教育终点接收站点？答：1148个。8、农村党员干部现代远程教育接收站点管理的主要责任人是谁？答：村党支部书记。9、农村党员干部现代远程教育传输内容的特点是什么？答：适用性、先进性和可选择性。10、农村信用社实现了全省通存通兑，开办了银联“一本通”和什么卡业务？答：银联“信通卡”。
29、1号台共回答对了道题，给1号台加分。女：请2号台准备。开始。1、滕州市接收鑫诺一号卫星信号，馈源极化角为多少？答：9.39。2、接收站点设备的关机顺序与开机顺序是相反的吗？答：是。3、金融行业的十字行风是什么？答：严格、规范、谨慎、诚信、创新。4、如果计算机已经和互联网连接，怎样启动浏览器？答：双击IE图标。5、教学辅导的方式一般有哪些？答：专家答疑、现场示范和专题讲座。6、鑫诺一号卫星什么时候发射的？答：1998年7月。7、滕州市农村信用联社与人行枣庄支行签订“农村信用社改革试点专项中央银行票据协议书”时，获得发行中央银行票据多少万元？答：18888万元。8、机房湿度超过多少，就会有结露出现
30、，使元器件变质损坏设备？答：80。9、有条件上网的用户，是否可以通过互联网实现全国中心网站和省级网站的互动交流？答：可以。10、机房的环境温度一般要求在多少范围内？答：15-35。2号台共回答对了道题，给1号台加分。男：请3号台准备。开始。1、机房湿度低于多少，就容易产生静电干扰，引起设备故障？答：20。2、安装内置接收卡拿电子元器件时要戴什么样的手套？答：防静电手套。3、机房湿度最好是多少？答：50左右。4、远程教育专用计算机只要正常开机，相关卫星数据就会自动下载到硬盘上吗？答：是5、可以通过拔打热线电话了解远程教育节目的播出计划吗？答：可以。6、远程教育信息加工处理的一般程序是怎样的？答：
31、分类、比较、综合、研究、编制。7、收看IP课件时，编码设置应选什么编码？答：简体中文。8、教学辅导的基本原则是什么？答：因材施教、按需施教、因时施教和因地施教。9、远程教育目前IP数据广播主要传输哪两部分内容？答：IP电视和数据包分发，即流媒体传送和数据传送。10、IP流媒体节目在收看时可以在计算机的硬盘上实时录制吗？答：不可以。3号台共回答对了道题，给1号台加分。女：请4号台准备。开始。1、如果将覆盖在天线上的积雪清除，信号是否有恢复的可能？答：有可能。2、农村信用社信贷资金的“三性”原则是什么？答：安全性、流动性、效益性。3、用避雷针防雷时，卫星天线应置于避雷针尖多少度夹角保护伞内？答：4
32、5。4、高频头的电源是由哪里馈送来的？答：卫星接收机或IP数据接收卡。5、在软件启动成功后，播放的流媒体节目电视画面和声音不同步，为什么？答：内存不足。6、农村党员干部现代远程教育工作的重心在哪里？答：乡村。7、农村党员干部现代远程教育信息收集，主要通过哪些途径？答：报表、互联网和电话。8、远程教育信息加工处理应遵循哪些基本原则？答：去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里。9、农村党员干部现代远程教育在传输内容的编排上应遵循什么原则？答：适用性、普及性、灵活性。10、IP电视节目内容形式与普通电视相同，不通过电脑实时解压也能收看吗？答：不能。4号台共回答对了道题，给1号台加分。男：请5号台准备
33、。开始。1、流媒体节目画面不流畅跟显卡有没有关系？答：有。2、监视器开机后有光栅、有图像但无伴音，通常是什么原因？答：音频线有问题。3、到20xx年6月底，滕州市农村信用社各项存款余额达到多少万元？完成上半年的百分之几？答：33058万元，111。4、高频头与卫星接收机之间连接的同轴电缆的接头用的是什么头？答：F头。5、滕州市城区经纬度是多少？答：东经117.17，北纬35.096、我市远程教育接收点所用功分器是几分几的？答：一分二。7、山东党员干部现代远程教育网台下传的教学节目目前主要有哪些形式？答：IP流媒体、IP课件、网页信息。8、卫星节目的符号率指的是什么？答：数据传输的速率。9、站点
34、设备的安全要做到哪四防？答：防潮、防雷、防尘、防盗。10、高频头的噪波温度越大越好吗？答：不是.5号台共回答对了道题，给1号台加分。女：请6号台准备。开始。1、卫星播送信号在馈源上的下变频器对信号进行放大并变频为什么信号送至功分器？答：中频信号.2、20xx年9月底，滕州市农村信用联社存款超多少亿元？答：30亿元。3、我市远程教育各接收点的计算机操作系统都是什么专业版的？答：WINDOWS20xx.4、卫星转发器向地面发射信号所使用的频率通常称什么频率？答：下行频率。5、现代远程教育的基本特征是什么？答：开放性、技术先进性，自主灵活性、资源共享性。6、远程教育一般分为哪三代？答：函授教育，大众
35、媒体教育，现代远程教育。7、远程教育使用的高频头极化方式分为哪几种？答：垂直极化和水平极化两种。8、多媒体课件是否可以通过因特网直接下载？答：可以。9、在因特网中使用流式传输技术连续播放的媒体叫什么？答：流媒体。10、目前远程教育下传的IP流媒体节目是否可以在计算机磁盘上直接存储？答：不可以.6号台共回答对了道题，给1号台加分。男：下面比赛进入第三个环节，“独具慧眼，明辨是非”。答题时间为1分钟。每题分值为10分。代表队选出一名队员回答，另一选手在微机上操作。女：请擦亮眼睛，发动脑筋，相互配合，你说我答，相得益彰，不要让灰尘蒙住了你是眼睛，让错误在你的眼前溜走。男：请1号台选手答题。1、Ku频
36、段天线接收卫星信号的频率范围为10.7GHz12.75GHz。（）2、我市农村党员干部现代远程教育装配和使用的天线是1.2米的Ku频段整体偏馈式天线。（）3、馈源是位于天线反射面焦点处，会聚卫星信号的装置，其作用是聚集卫星信号能量并馈送给高频头。（）4、卫星电视/数据接收机能接收IP数据信息，但不能输出给计算机、以太网交换机和集线器。（）5、远程教育应使用符合DVB-S标准的普及型或电视/数据接收型卫星数字电视接收机。（）1号台共答对了道题，给1号台加分。女：请2号台选手答题。1、远教设备中，选带VGA接口电视作为终端显示设备的目的是为了既能显示卫星接收机输出的普通电视信号，又能较好地显示计算
37、机主机输出的VGA信号。（）2、卫星信号接收室外装置，主要包括天线、一体化室外单元（LF）。（）3、信号接收室内单元，主要包括功分器、卫星数字电视接收机、VGA分配器、卫星数据接收卡（机）。（）4、计算机处理系统，包括计算机硬件、驱动软件、接收软件和操作系统软件、办公软件等其他软件。（）5、电视显示部分，通常用PC/TV转换卡和普通彩色电视机，或VGA分配器和带VGA接口的电视机。（）2号台共答对了道题，给1号台加分。男：请3号台选手答题。1、用双极化高频头时，其上面刻度的0格线朝向左或右侧。()2、在山东网台查看网页信息时，应把文字编码设为“简体中文”。(x)3、高频头连接，先把电缆的一头接
38、在高频头输出端口上，另一头接在卫星电视接收机的高频输入端口上，接头要平稳拧紧，并用防水胶布把高频头接口处缠紧，以防雨水浸入。()4、卫星接收机与电视机连接，把卫星电视接收机的AV输出与电视机的AV输入端子对应连好。()5、刚关机的设备，如需再开机，一定要间隔12分钟后再开电源，这是防止设备发生人为故障的重要保证措施。()3号台共答对了道题，给1号台加分。女：请4号台选手答题。1、带VGA接口的电视，可以直接显示计算机主机输出的信号。（）2、在卫星绕地球运行过程中，当太阳、地球和卫星运行在一条直线上时，会发生日凌或卫星蚀现象。（）3、当卫星天线处于建筑物避雷针的45度保护伞之外时，就需要单独安装
39、避雷系统。（）4、在一场大风之后，同一面天线接收信号变差。造成这类故障的主要原因可能是天线的方向发生了变化或电缆接线头松动。（）5、在一场大雪或大雨之后，同一面天线所接收的电视节目全部消失。造成这类故障的原因可能是馈源塑料密封板破裂，馈源中可能进了土或有积水。（）4号台共答对了道题，给1号台加分。男：请5号台选手答题。1、接收卡没完全插入PCI插槽或接收卡的PCI镀金部分不干净，会造成系统不能监测到卫星数据接收卡或计算机死机现象。（）2、接收卡的PCI镀金部分如果不干净，不能用工业酒精清洗或用橡皮擦。（）3、接收天线的方位角和俯仰角调整不准确，会造成卫星信号锁不住时。（）4、避雷针和接收天线可
40、共用一条接地线。（x）5、计算机在软件启动成功后，一直接收不到IP数据节目，可能是选台错误或网卡绑定错误。（）5号台共答对了道题，给1号台加分。女：请6号台选手答题。1、主页，是用户在计算机上打开浏览器后看到的第一个主网页。（）2、基本型接收站点可以与卫星上行站交互操作。（X）3、农村信用社是以“三农”为服务宗旨，“三农”是指的“农业、农村、农民”。（）4、如果要看某网站信息，在工具栏下方的”地址”栏中输入该网站的地址，然后按”回车（Enter）”键即可。（）5、接收鑫诺一号卫星信号，在滕州市城区天线俯仰角应是48.63，方位角11.50（南偏西）（）6号台共答对了道题，给1号台加分。男：比赛
41、进行了三轮，下面让我们看看各代表队的暂时得分。1号台分；2号台分；3号台分；4号台分；5号台分；6号台分。女：通过紧张的三轮比赛，选手们肯定有些累了。好，让他们休息一下。下面请观众们也比试一下。下面的问题有会回答的，请观众举手示意，回答正确的就会得到一份有意义的奖品。、男：下面继续进行比赛。进入第四个环节，“雾里看花，明察秋毫”。在大屏幕上放映影片片段，放映时间为3分钟。选手观察出错误后，按抢答键进行抢答。每找出一处错误，并说明正确方法，得10分。影片包含的错误放映时，没有选手指出，过后选手可以继续抢答。影片共6处错误。放映后，若有没指出的错误，回答时间在放映后停留30秒，选手可以继续抢答。女
42、：雾里看花，花迷人，你能分辨哪一个是真还是假？好，现在，放映影片。请你一定要屏住呼吸，瞪大眼睛，静静地，默默地，细细地，看-准！男：好，号台先发现了错误。请你回答。回答正确，给号台加10分。女：号台又发现错误，请回答。回答正确，加10分。男：号台又发现错误，请回答。回答正确，加10分。女：号台又发现错误，请回答。回答正确，加10分。男：号台又发现错误，请回答。回答正确，加10分。女：号台又发现错误，请回答。回答正确，加10分。男：下面比赛进入第五个环节，“胸有成竹，步步为营”。本环节共6题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队1
43、0分；每题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。女：为切实发挥远程教育接收站点的作用，我市建立了哪些管理制度？开始。请号台回答。答：党员干部现代远程教育接收点职责任务、党员干部现代远程教育工作人员守则、党员干部现代远程教育信息接收管理制度、党员干部现代远程教育设备管理制度和党员干部现代远程教育信息反馈制度。回答正确（错误），加（扣）10分。男：农村党员干部现代远程教育的传输内容有哪些？开始。请号台回答。答：（1）政治论谈；（2）政策法规；（3）市场经济知识；（4）经营管理知识；（5）农村实用知识；（6）市场信息；（7）科普知识；（8）农村卫生；（9）文化教育；（10）典型经验等
44、十个方面。回答正确（错误），加（扣）10分。女：在农村党干部现代远程教育管理工作中，教学辅导人员有什么作用？开始。请号台回答。答：（1）帮助农村党员干部提高自立学习的能力；（2）帮助农村党员干部巩固学习内容；（3）指导教学实践环节；（4）帮助做好管理，增强教育效果。回答正确（错误），加（扣）10分。女：教学辅导队伍由哪些人组成？开始。请号台回答。答：辅导教师主要由以下人员构成：党校的辅导教师，农广校教师及县、乡两级农业技术推广人员，科协人员、文化卫生体育相关部门的技术人员，电大、农村中小学教师、县乡普法人员等各方面的专业人员。回答正确（错误），加（扣）10分。男：教学辅导队伍的具体职责是什么？
45、开始。请号台回答。答：（1）按照教学计划的要求，制定辅导计划；（2）掌握课程内容，明确辅导重点、难点；（3）按照教学要求及时辅导；（4）组织教学实践活动；（5）组织各类教学测试。回答正确（错误），加（扣）10分。女：中央主前端网台和山东主前端网台信号的符号率分别是多少？我市现采用的高频头的本振频率是多少？开始。请号台回答。答：中央是：32553Ks/S；山东是：4340Ks/S；我市现采用高频头的本振频率是：11300MHz。回答正确（错误），加（扣）10分。男：下面比赛进入第六个环节，“千头万绪，顺理成章”。比赛分两轮进行：分别是连线操作和课件操作。连线题由镇街管理员操作，操作时间为4分钟；课件题由村接收点管理员操作，操作时间为30秒。女：下面进行连线操作。千头万绪线纷乱，顺理成章谁最高？现在有根连接线，请选手根据平时所学的远程教育知识，正确地连接。每连接对一个接口得10分。首先请1号台、6号台操作；请评委上台监督评判。男：下面请2号台、5号台操作。女：下面请3号台、4号台操作。男：所有代表队连线操作进行完了。请评委为代表队打分。女：连线操作各队得分为：1号台分；2号台分；3号台分；4号台分；5号台分；6号台分。