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1、-范文最新推荐- 2018年5月思想汇报：树立正确的世界观、人生观、价值观 敬爱的党组织： 有什么样的世界观，就有什么样的人生观。世界观影响并支配人生观，每一种人生观都有其世界观基础。人生是人的生命历程，是人在一定客观条件基础上能动的生活过程。在人的生命历程中，人们总是自觉程度不同地对人生目的、人生态度和人生价值（或人生意义）形成总的看法，并以此指导自己的人生活动。所谓人生观就是人们关于人生目的、价值、道路以及生活态度等的根本看法和信念。它回答人是什么，人为什么而活着，人应该怎样度过自己的一生等问题，是一定的世界观在人生问题上的表现。 人生目的是指人究竟为什么而活着。对于这个问题，不同的人有不
2、同的回答，有人为吃喝玩乐，有人为名利权色，有人求平淡，有人求遁世，革命者则是为了革命事业和人类的解放事业。不同的人生目的决定了人生观的进步与落后、崇高与卑微。人生态度是指怎样做人的问题，即为实现人生目的面对人生所采取的态度和行为。每个人在其生命历程中都会遇到生与死、苦与乐、荣与辱、得与失、美与丑、公与私、个人利益与他人利益、集体利益的矛盾和斗争，都会做出不同的回答和抉择，表现出不同的人生态度。另一方面，对现实生活是乐观向上还是悲观消沉，是自强不息还是自甘平庸，是坚定沉着还是动摇徘徊，也是人生态度的不同表现。 人生价值就是人怎样生活才有价值，才有意义，即对人生目的和社会行动的意义、作用、影响所做
3、出的评价。特别是对以上所说的生与死、苦与乐等人生重大问题的态度与抉择的评价，最能反映出人生价值观的不同和差异。人生目的是人生观的核心，决定着人生态度和人生价值，同时后两者对前者也有一定的影响。马克思主义的人生观是在批判封建主义和资本主义人生观的基础上，吸取了人类历史上进步的人生观的精华而创立的。马克思早在中学时代的作文中就表达了为大家而献身的人生愿望，后来在回答女儿提问时，表白其人生目的就是解放全人类。马克思恩格斯在*宣言中首次提出了为绝大多数人谋利益的主张。列宁则要求把为千千万万劳动人民和我为人人的准则渗透到群众的意识、习惯和生活常规中去。毛泽东更把无产阶级的人生观精辟地概括为为人民服务，并
4、提出在*人看来，做一个有益于人民的人，就是自己生命的价值所在，为人民服务，就是自己一切言行的最高准则的*员所应具有的人生观。 为人民服务的人生观，是马克思主义世界观的必然要求和集中表现，是无产阶级本质和历史使命的客观要求，它体现了无产阶级和人民群众的利益和要求，因而是最科学、最崇高的人生观。因为*人立志为*奋斗终身，所以*人的人生观也称为*人生观。*员作为无产阶级先锋队的成员，必须把为人民服务作为自己的人生目的，心里时刻想着人民，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，热爱人民、关心人民、服务于人民；必须把人民的利益作为判断是非和人生意义的标准和原则，作为衡量自己人生价值的尺度，一切言论行动都
5、要从人民的利益出发，而不能从个人或小团体的利益出发，个人利益要服从人民利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，必要时要放弃甚至牺牲个人利益；必须保持乐观向上、积极进取、朝气蓬勃、奋斗不止、坚定顽强、宁折不挠的人生态度。要有下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利的精神和信念；要一不怕苦，二不怕死；要兢兢业业，踏踏实实，埋头苦干，从大处着眼，从小事做起。总之，*员只有树立全心全意为人民服务的*人生观，排除利已主义、享乐主义、拜金主义、悲观主义等各种错误的人生观，才能为*的事业奋斗终生。 汇报人： 2018年5月31日 敬爱的党组织： 东风帘幕雨丝丝，雨细丝轻。却只叹未到梅子半黄时，了无
6、纷纷雨。曾经连雨不知春去，一晴方觉夏深，如今夏至未至却已雨水悯怜…… 据新华网报道连日来，长江中下游地区的干旱以成为了大家较为关注的热点，湖北、江西、江苏、浙江、湖南、安徽、上海等地均出现了不同程度的旱象，对人畜饮水、农业、渔业生产等造成了多方面的损失…… 我们所处天府之地，我们生于天府之都。我们无法理解因干旱而无法栽种的稻田上那一双双充满渴望的眼睛，我们不会懂得那瘦骨嶙峋的双手抚摸那干涸土地的无奈。我们理所当然的享受着水的滋润，毫无顾忌的挥洒水的芬芳。 当我们听到那片土地上的死亡，当我们看到他们最后一滴水也变成了泪水，我们却仅在心理上给
7、予慰藉，我们情何以堪。殊不知，我们一个小小的动作亦会带给他们希望，当我们将剩下的半瓶矿泉水扔进垃圾桶的时候，我们是否想到干旱土地上一株株枯死的幼苗当我们尽情享受冲澡带来的清凉时，我们能否想到深受干旱灾害的人们对水的渴望…… 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。希望即将来临的这场雨能够帮助缓解并解决长江中下游的旱情。 行动远远胜于华丽的语言，实践远远胜于赤裸裸的认知。在这个充满挑战的时代里，面对自然灾害，我们在党的领导下从容应对，互帮互助。所以，请节约用水，善于用水。 汇报人： 各位同学、老师大家好！听了刚才郝翘楚同学的发言，我很受感动。中华民族，泱泱大国，五千年的辉煌历
8、史造就了一批又一批伟大的英雄人物，而这些人物身上无不有着共同的特点美德。位卑未敢忘国的陆游，留取丹心照汗青的文天祥，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了伟大的民族爱国精神，浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质；杜甫的读书破万卷，下笔如有神，苏轼的退笔如山未足珍，读书万卷始通神，都揭示了勤学奋进的美德传统。 虚席以待 倒履相迫程门立雪三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，也表明我们中华民族无愧是一个伟大的礼仪之邦。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精
9、神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，勤学、好问 ，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。 美德是一个人立足的根本，也是一个人不断向上发展的因素，更是我们青少年成长道路中必须不断培养的。作为当代初中学生，我们肩上背负着祖国的希望和人民的重托，我们的成才就是未来的需要。然而，一个人只有才而没有德算不上真正的人才，只有德才兼备才能适应社会的发展。因此我们要重视我们个人的道德观念的培养，争做一名美德少年。那么究竟怎么样做才能算是一名合格的美德少年呢？仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行被当前的学者概括为十大美德。这些就包涵着我们中学生所应当拥有的美德。其实，美德无时无刻不在我们大家身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间，美德就在你每天与同学老师的问候里，美德就在课堂上你专注的目光里，美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里，美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中，美德就在你我之间的微笑里.中华民族的传统美德，涵盖了人与自身、人与他人、人与社会三方面，在中国社会的发展中起到巨大的作用。可以说，传统美德不仅是民族生存和发展之根，而且，现代中国的道德文明建设，必定要从传统美德中汲取基本的精神。那么，就让我们大家用六月的热情，一起来争做一名美德少年吧！ 弘中华传统 做美德少年 5 / 6