辽师大版信息技术五上第13课《调整表格》教案.docx

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1、课题名称教学内容分析学情分析调整表格教学设计本课是辽宁师范大学出版社出版的小学信息技术五年级上册第 13 课。这节课是在孩子们对Word 有了一定的认识之后,让学生掌握表格中行高和列宽调整的基本技巧,使表格更加美观。本节课教学对象是小学五年级的学生。通过前面的学习,学生已经掌握了表格的创建、数据的插入和修改,但并不知道怎样在表格中调整行高和列宽。教学目标掌握表格中行高和列宽调整的基本技巧,使表格更加美观教学重点表格行宽和列高的调整教学难点调整表格行和列的方法的选用教学策略讲授法、任务驱动法;教学环境及资源 网络教室;课件的选择与自主探究法;实践操作准备设计法。教师活动学生活动设计意图教一、作品

2、欣赏,激发兴趣。同学们在表格中的很多学空间是不是浪费了,我们通过欣赏,将 它进 行 适 当 调 整好欣赏激发学生的过吗?学生回答学习兴趣。程二、自主探究,学习新课根据内容调整宽度每列均以该列中文本占据空间最宽单元格的宽度来设置整个列的宽度。(1 )右键单击表格中任一单元格;(2 )鼠标指向快捷菜单教中的【自动调整】选项上;(3)单击【根据内容调整表格】选项(4 )调整后的表格是不是很好看?三、练技能学结合书中第 45 页进行练习教师巡视,指导四、课堂总结过教师引导学生对本课的内容进行归纳总结课堂总结程看教师演示结合教材“学知识”这一环节进 行 任 务驱动 和 自 主探究 式 的 教学回答问题学生操作先做完的学生当助教,帮助老师指导其他的同学完成任务。归纳总结本节的知识巩固新知板书设计调整表格

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