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1、工作总结参考范本2019 校园周边环境专项整治活动总结(二篇 )目录：2019 校园周边环境专项整治活动总结一2019 校园心理健康宣传周活动总结二- 1 -校园周边环境专项整治活动总结为保证校园周边正常的市容秩序，为青少年提供一个良好的学习和生活环境，城建监察大队根据县政府的统一部署和要求，以创建省级卫生城市为契机，根据城建执法的职责与权限，利用5 月 17日到 23 日一周的时间，进行专项集中整治活动。一、加强领导，精心组织城建监察大队领导对校园周边环境整治工作高度重视，把它列入重要议事日程，作为城建监察大队一项重要工作来抓。成立了以大队长 xx 为组长，副书记xx、副队长 xx、xx 为
2、副组长，市容中队长为成员的专项整治领导小组，召开集中整治专题会议，研究部署整治工作，为该项工作的顺利展开提供了强有力的组织保证。二、突出重点，力求实效校园门前的脏乱差现象一直是学校和家长的心头病，各种摆摊设点违章占道，车辆乱停乱放阻塞交通，乱到垃圾、乱发资料现象时有发生，给学校正常的教学秩序和市容环境造成不良影响。根据这一特点，城建监察大队领导深入现场调研，制定整治方案，对 xx 中学、 xx 二中、 xx 第三小学进行重点管控，联手街道办、公安、学校等单位开展专项执法整治，始终维持城市管理高压态势，确保整治顺利进行；在 xx 中学、 xx 第二幼儿园、 xx 三小等中小学周边，针对早、中、晚
3、，无证商贩摆摊设点、占道经营现象，城建监察大队打破常规的执法作息时间，采取守点、巡线、集中整治等措施，对不听劝阻的游商坚决打击，依法扣押其违规经营物品。使学校周边环境干净、清爽、有序。三、加大力度，广泛宣传为配合整治工作顺利开展，同时也为了巩固整治效果，城建监察大队多次组织执法人员深入到校园周边、校园内外进行宣传教育，规劝游商自觉遵守相关法律法规；联手学校，在校区为广大学生讲解食品卫生安全知识，倡导学生主动拒绝到校外游商处购买食品。与此同时，城建监察大队还发动学生家长共同参与校园周边环2境整治工作，在非放学时段，劝导学生，劝离游商，为校园周边环境治理起到了很好的补充作用。校园周边环境整治是一项
4、长期性、艰巨性的工作，城建监察大队将继续巩固此次治理的阶段性成果，建立长效管理机制，为青少年创造一个良好的学习和生活环境，确保他们的身心健康，提供强有力的保证。3校园心理健康宣传周活动总结- 中国梦 校园情 快乐心为普及幼师生心理健康知识，提升同学们的心理健康水平。我校由校团委组织发起，心理咨询中心老师指导，全校师生参与的525“中国梦校园情 快乐心”大型心理健康宣传周活动于5 月中旬拉开帷幕。普及常识人人参与随着近几年我校心理健康活动的有序开展，心理健康的重要性越来越受到老师同学们的重视，然而如何将心理健康常识普及度每一位同学心中仍是一道难题。经校团委和心理咨询中心的老师们反复思考商定，借此
5、机会让同学们以人人参与的方式，自己把网络资源和生活中的心得体悟的心理健康常识用的形式展示出来。经过老师们的积极动员，学生们的广泛参与。5 月 12 日 19日校团委记者团征集到同学们的作品XX余份。后经过层层把关，于19 日 28 日在办公楼前，教学楼广场，文艺厅集中展示。在同学们的手抄报上，有用文字书写的心理健康常识，有用漫画形式表现的对生活友谊的思考，更有通过剪纸、绘画表现的对心理健康的寄托。其形式多样、题材新颖，再加上学生们自己的亲身参与，每每课堂之余，总吸引着无数师生驻足欣赏，学习提高。情景剧场启迪精神心理情景剧是将学生们通过将自己生活学习中的情景、片段以话剧的形式展现出来，以此来体验
6、人物心理，启发学生思考，是一种被普遍认可的心理健康活动形式。本次宣传周中，经过层层选拔的 5 个心理情景剧于 5 月 23 日在校礼堂演出。1218 班的心理剧“我的天空”演绎了一名靠课余打工挣取生活费的贫困幼师生，从内心彷徨挣扎到自立自强的心理历程。11 级大专 2 班的讲述了全班同学共同帮助一名身体有缺陷自卑弱小的幼师生克服困难，积极努力的同学友谊；11 级大专 1 班的更是通过4讲述一名幼师大专班学生由于沉溺网络不能自拔，后来在母亲老师的感召下改正错误努力奋发回报亲人的感人事迹等等。 第一范文 同学们的表演不仅演得好更演的准，从各个侧面放映出幼师生活中常出现的问题情况，更展现了幼师生在成
7、长中不畏困惑、团结一致、努力成才的时代风貌。演出了自己，展现了精神，更启迪着校园的每一位幼师生。心理电影前行幼师生喜欢电影，更善于从电视媒体中学习成长。针对这一特点，校团委与咨询中心的老师经过反复筛选，在5 月 24 日通过全校闭路电视播放了经典励志电影“当幸福来敲门”。电影中讲述了一名高中未毕业的落魄业务员，为追求理想与幸福，忍受着夫妻离异、流离失所甚至在火车站卫生间住宿的痛苦仍百折不挠、不断进取并最终获得成功与幸福的故事。很多学生流着眼泪看完了电影。正如一位同学所说：当幸福来敲门，我们开门拥抱它之前一定不能惧怕其中的艰难与挫折。5.25 “中国梦校园情快乐心”大型心理健康宣传周现已落幕，但通过心理手抄报的人人参与，心理剧的启发引导，形象大使的榜样树立，心理电影的激励诱导，全校师生受到了“中国梦 校园情 快乐心”春雨之沐浴，为每一位幼师生的成长增添了欢乐，增长了知识，增强了动力，幼师校园处处呈现着为中国梦的早日实现而奋发努力的勃勃生机。5