苏教版四年级语文下册《作1》研讨课教案_11.doc

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习作1第一课时教学目标:1、读懂“例文”我的建议,了解文中“建议”的材料选择和安排。2、读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。3、按“习作要求”,选择一件使自己冬青的事,写一篇日记,要能表达真情实感。教学重难点:理解习作的要求。教学准备:多媒体课件教学过程:一、学习例文我的建议。1、自己先读读我的建议主要写了什么?2、交流。(1)小作者建议你做什么?(2)你能接受他的建议吗?为什么?3、小结。因为小作者把去的理由写得很充分。是啊,那里的景物虽然很普通,但作者写得很美,写出了别人没有观察到的东西,写出了自己的真实感受。对“最米人的池塘”,他没有具体写,这样,同学们不是更想去了吗?二、宣布本次习作内容:我的建议。春天来了,大家想去春游吗?你认为到哪里去最好?请仿照例文写个建议。三、拓展思路,习作指导。1想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返?板书:我的建议交代地点简洁2、要以理服人。抓住关键的景点,有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚,介绍具体,能吸引读者。板书:主要景点具体文章结尾点题四、学生习作练习。教师巡视指导。板书设计:交代地点简洁我的建议主要景点具体文章结尾点题

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