2018年九月拓展训练总结.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年九月拓展训练总结 9月,公司开展了为期三天的拓展训练,总共分三批,我为最后一批,这次拓展回来,感悟颇多。首先,感谢公司提供这个平台,给予我这次学习的机会,让我从体验式的游戏中更多地认识和体会到团队精神,明白在企业里,团队精神的重要性。团队并非团伙。团队一定是向着好的目标方向发展的,个人的心态尤为重要。优秀的团队必须有严格的纪律,有服从意识,有责任心,有执行力、有凝聚力,任何事情必须有计划,有安排,寻求最佳的方式方法处理解决。当然,好的领导人也至关重要,可以正确引导整个团队的方向。 ­ 午餐喂饭总结:虽然我没能有机会给我的队友亲手喂到饭,但我能从感受到,吃饭的

2、人就像小时候不能独立吃饭的我们,喂饭的人多么像极父母,他们为了让我们吃好、吃饱,他们总是忍受着饥饿,先照顾好我们,他们无私的默默付出着,却没有任何怨言,以后父母老了,我也要这样加倍努力回报他们,同时,也要关爱着我们的后代。­接力球赛总结: 在这次游戏中,我主动担当了监督员,我的职责就是监督好另外一个队的一切动作,不能让他们有任何的犯规,也包括不能说话。在监督过程中,我必须严格的做好自己,监督好他们,为自己的职责负责,更不能滥用职权,必须做到公平、公正,无愧于心。­ 盲人于哑巴游戏体会: 在此次游戏中,全部队友分别扮演盲人与哑巴,而我则是扮演了盲人。我是一个什么也看不见,对于前面

3、要经过怎样的道路一无所知的人,我只能想着要用心、大胆的与我的队友配合着,把自己完全的交给她。在教官的一声令下,容不得我多想,立即出发!经过台阶障碍,哑巴队友牵着我的手,走过每一阶梯,还要经历旁边教官的恐吓干扰,此时的心里是有些惧怕的,怕会不小心吓出声来,但我又得心里自我坚强着,不能让关心着我的哑巴队友更担心,我只有克服自己,更坚强。(因为在游戏中,盲人和哑巴都是不能说话的。)我只能抓紧哑巴队友的手,就像抓住救命的稻草一样。一只手的力量把我拉向哑巴队友那并不健强的后背,原来是要背着我走过一段艰难的道路。一路哑巴队友总是走在最前面,还要用手扒开荆刺从林,为我开辟道路,把最好的道路留给我,路过狭窄的

4、地方,我都是走在安全的里面靠坡壁地方,悬空危险的总是她留给自己,让我安全走过。我们早已把对方当作自己的亲人,相互信任,一起前行。当经历千辛万苦终于到达目的地时,我有一种成功的喜悦,更多的是对哑巴队友的感激之心。­ 当我们再次坐在熄灯的课室里,我们的眼罩并没有马上摘下来,所以我都不知道是其中哪个哑巴牵着自己一路同行的。导师让我们每个人都尽情发言。说出自己内心最真实的感受。大家都说着感谢的话语,感谢父母,感谢同事,感谢公司当听到那些哑巴队友说,一路照顾好我们是他们的责任,一切的真切话语,我哽咽了,流泪了,是激动,是感动,感动于他们无私的帮助与关心,感动于每个队员内心最真诚的话语。我们的团队

5、就是一家人,以后,我要用我的行动来帮助,关注,关心,包容和珍惜身边的每一个人,因为,我感受到了帮助别人其实是一件很快乐的事,还要时刻怀揣一颗感恩的心。感谢所有曾经帮助过自己的人,感谢父母,养育我成人。感谢公司,提供给我这样一个平台。感谢我的同事,对工作的配合与支持,感谢同事中的前辈,指引教导我如何更好的做人做事。这次拓展训练,是我人生中重要的一堂课,在今后的工作中,我会更加努力的努力工作,尽心尽职,勤与沟通,相互配合,团结一致,为把达胜打造成一支优秀的团队而努力奋斗!­ 学生会2018主席团十月份工作总结新学期的第一个月又再一次这样流走了,这也是我在剩下的几个月的学生会生涯的又一次道别

6、倒计时。其实在这里,我对我所带的几个部门是有一定的愧疚的,说实话,对于她们平时的日常工作我真的关注不是很多,在我个人的浅意识里,我是相信她们能将自己的工作搞好了,我也不好去多加干预,部长也得成长,没想过要去按自己个人的一种方式去统一监督管理,其实起初我有这个想法去那样干的,但我还是想让每个部长都按自己独特方式去管理部门。不得不承认的是,这样也有一个弊端,那就是对每个部门的情况得不到一个深度的了解。开学之初,我是想将工作重心是放在干事身上的,我希望我们的干事都能得到锻炼,能在学生会真真的学到东西,毕竟我们这一届在学生会待的时间不是很多了,走的时候也要让我们的干事挺起重任。所以我还是时常的跟干事们

7、聊聊。每次开例会,我相信我们的主席和团副都是考虑周全的,在学生会工作安排这方面,所以每次我和朱文忠也没有就学生会的工作安排方面多说什么,总的来说我们主席团合作还是比较愉快的。也许我剩下的工作重心也许还是在干事这方面,也许会对不起我们的部长了,但我想这也是我带学生会的一种态度,我很继续这样做的。关于上次,组织部部长邀请我过去参加那个会议,在这里,我给组织部部长表达歉意,结果我没有赶过去,当时在修改炒股王的策划,写着写着就忘记时间了,真的不好意思了。剩下的时间,文艺部的“三下乡”社会实践,在这方面我可能会更多的关注下,尽我的了解为此次活动的成功举办尽力。 既然是工作总结,还是谈谈自己这一个月的事吧

8、,我觉得主要是技能节模拟投资大赛的策划安排工作,策划书/宣传单/报名表/参赛者须知等的预备安排,主要是我和魏成来负责,现在基本的安排都已就绪,再就是后期的正式开展了,在这方面还要继续努力。在这里对我们的干事讲几句吧,学生会真的会锻炼一个人,只是看你有没有用心的去做事了,比如技能节的这个事,你需要考虑的就会很多,你要申请活动的实验室,你就会和很多学校老师领导接触,这都是你将来需具备的社会沟通技巧。好好努力吧,把学生会的工作做好,出现更强的第二届xx系学生会! 中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进

9、行培养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。这学期,我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园纲要精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下:(一)教师应做到:1坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。2保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。3严格

10、书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。4幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。5户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。(二)教育幼儿方面:1教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。6知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。7 通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。8认识常见的交通标志 ,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。9教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。 10分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 7 / 7

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