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1、 发生地震灾害时如何避险和逃生及自救互救教案教学目标1、认识地震及其危害；2、当发生地震时，我们该如何预防和求救。教学重点， 地震灾害，预防和求救。教学难点：地震灾害，预防和求救。教学准备：上网查阅有关地震资料。教学过程一、谈话导入同学们，地震会给人类造成巨大的灾害，那么怎么预防和求救呢？这节课，我们来学习发生地震怎么办？板书课题。二、新授教师提问（1）较强的地震会在短时间内造成什么灾难（巨大的灾难）（2）给人类造成毁灭性的伤害是什么？学生自由回答。导语：面对地震，我们就束手无策了吗？不是的（3）地震来时应该做到哪几点？1、楼房内家庭成员震时可暂躲在床、桌子等坚固的家具下，或躲楼房卫生间等小开
2、间房内。随手用物件护头和捂住口鼻，以防被砸伤或被泥沙烟尘呛。2、家庭成员正在用火电时，要立即灭火和断电，防止烫伤触电和发生险情。3、住在高层楼房里的人员不可使用电梯，不要往阳台跑，尤其不可跳楼。4、正在上课的学生和幼儿园的小朋友，应躲在课桌和小床下，不要乱跑擅自离开学校。5、在街道上的行人，不要躲避在电线变压器，及高大建筑物附近。正在行驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔的地方。车上乘客要抓住坐椅或车上牢固件，不要急于外出。6、人应远离石化、化学、煤气等易有毒的工厂或设施，遇火情不可处于风口，宜躲避在上风有水处。要密切注意滑坡和泥石流，若遇到这些现象，应即沿斜坡横向水平方向撒离。7、“卧倒、遮住
3、眼睛，坚持住”！找到最近的安全处。留在室内直到地震停止，并且确信出口安全之后才能逃离建筑。如果住高层建筑的话，地震肯定会引发火警和消防装置；如果地震时正好在床上，不要动，赶紧用枕头保护自己的头部；如果在户外，找一处远离建筑物、大树和电线的开阔地，卧倒在地。（4）地震发生后该怎么办？1、未伤人员尽快抢救家中和邻居人员。被压在室内的家庭成员，要尽可能向有空气和水的方向移动，节约食物和水，保持镇静，保存体力。待外面有动静时再大声呼救或敲击。2、封闭在室内的人，不可使用电气、火柴、蜡烛等，最好用手电筒照明，如闻到煤气或有毒气时，最好用湿衣物等捂住口鼻。3、在野外的人员，应向开阔地或高地坡顶转移，不可往
4、下跑，不可躲在危崖、狭缝处，并时刻提防山崩、滑坡及雪崩、冰塌。4、河岸边的人员，要迅速撤离，谨防上游海啸和巨浪的袭击。三、课堂作业检查（一）判断1地震来了，我家的楼层太高，快跳楼躲避吧。（ ）2地震来了，我赶快躲到床下和柜子中。（ ）3地震来了，我被压在厕所间，有没有人我就拼命喊救命。（ ）（二）选择1避地震时，最好的方法是（ B ）A 跳楼躲避 B 就地躲避2避地震时，最好的地方（ A ）A 空间较小房间 B 桌下，床下，柜子中 发生地震怎么办镇静，就地躲避不慌乱，不跳楼选择空间较小的发生地震 户外选择在开阔地蹲下趴下怎么办 注意保护头部关闭电、火源，避开有害气体保存体力，听到有人时再呼救家
5、庭突然发生火灾时怎么办 教案教学目标使学生了解发生火灾时如何正确逃生的知识。教学重点， 发生火灾逃生.。教学难点：如何逃生 , 逃生方法.。教学准备：插图或课件教学时间：1课时教学过程一、板书课题二、主要课堂提问实例穿插1、发生火灾什么缺乏是造成人员伤亡和严重经济损失的重要原因？（直接能力缺乏）举例2、面对滚滚浓烟和熊熊烈火， 又要怎样运用火场自救逃生知识 就能增加安全逃离火场机会， 挽救生命？（冷静机智）实例：火灾毁财产3、当发现喽内失火时 ，切忌怎样？ 要冷静分析什么？（切忌慌张 乱跑）实例：火灾伤亡惨重4、如果楼道已被火封死 应该怎样？（关闭家门 室内通风 湿巾捂嘴）5、发生火灾时 为什
6、么不能乘电梯？（随时可能被火烧 发生故障）6、身上衣服着火怎么办？（扑倒在地来回打滚 或跑入水中）7、着火时假如房门感到发烫该怎么办（关紧门窗呼救）8、如果生命已经受到了严重威胁 无其他自救办法时可怎样？9牢记的十六字口诀内容怎样？（临危不惧 清醒果断争分夺秒 巧妙 ） 千万别忘了报警， 119 求救三、主要作业设计(一）判断火灾报警1发生火灾时 我们要死大肆的等待他人来救我们（）2自救能力缺乏是造成火灾伤亡的重要原因（）3发生火灾时 我们在几层喽高处时 赶快乘电梯逃生（）(二）选择学生活动1发生火灾时，迅速离开灾火区，应向（ B ）A 顺风方向 B 逆风方向2发生火灾时 如果楼道已经被火封死 应立即（ A ）A 关闭房门和室内通风口 B 打开房门和室内通风口