人教新课标三年级数学上册教案几分之一1教学设计.docx

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几分之一学习目标:1初步理解分数的意义,会读写分数,感受学习分数的必要性。2会用折纸、涂色等方式,表示几分之一。课前准备:彩笔、每人 1 个正方形和其它的图形。自主合作探究一、学一学(一)认识二分之一1 折一折 :把自己手中的长方形卡纸平均分成两份 。其中的一份就是这张纸的 1 。22 涂一涂:(1) 把其中一份涂上颜色,(2) 说一说:你涂出的 1 所表示的意义。 2 表示把这张长方形的纸平均分成2()份,1表示涂色部分是()份3想一想: 没涂色的部分是不是该图形的1 ?()1 表示?24生活中哪些事物还可以用2(二)认识四分之一折一折: 把自己手中的正方形卡纸平均分成四份。把其中一份涂上颜色,涂色部分是这张卡纸的 () 。(三)认识几分之一1阅读数学书第92 页,我知道什么是分数。像 1,都是分数22 写出 3 个几分之一的分数()()()二、练一练1 你认为是 1 的打。2()()()()()2下图是把一张长方形纸平均分成()份,每份是这张长方形纸的(),读作 (二、查一查)完成课本第93 页“做一做”第1 题三、谈一谈这节课你愉快吗?什么收获?四、拓展延伸

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