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1、分式单元复习（一）学习目标：1. 进一步掌握分式的基本概念 .2. 能熟练的进行分式的运算 .重点： 熟 练的进行分式的运算.难点： 熟练的进行分式的运算.预习导学不看不讲学一学： 阅读教材P59-63 的内容并回答下列问题：1、分式的定义：2、分式有意义的条件分式无意义的条件分式值为0 的条件。3、分式的基本性质：用字母表示为：（其中）。（注意分式基本性质的应用，如改变分子、分母、分式本身的符号、化分子、分母的系数为整数等）。4、分式的约分（思考：公因式的确定方法）5、最简分式：6、分式的通分：7、最简公分母：8、分式加减法法则：。（加减法的结果应化成）9、分式乘除法则：10、分式混合运算的
2、顺序：填一填： 1、当 x时，分式有意义，当x时，分式无意义。2、分式当 x _ 时分式的值为零。3 、的最简公分母是。3、若分式的值为负数，则x 的取值范围是 _。4、；。5、不改变分式的值，将分子、分母的系数全部化为整数为。6、已知 a+b=5， ab=3 ，则_。【课堂展示】1. 下列各式：是分式的有（填序号）2. 下列分式是最简分式的有（填序号）合作探究不议不讲互动探究一：（ 1）如果把分式中的 x、 y 的值都扩大5 倍，则分式的值（）A、扩大为原来的5 倍B、缩小为原来的C 、扩大为原来的25 倍 D 、缩小为原来的（ 2）分式与下列分式的值相等的是（）A 、B、C、D、互动探究二：计算（ 1）（ 2）（ 3）【当堂检测】P63 复习题二A 组 1 题， 2 题， 3 题