《中图版地理七年级下册《土地资源与农业》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中图版地理七年级下册《土地资源与农业》教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新中图版地理七年级下册土地资源与农业教案1. 掌握我国土地资源的利用类型2. 掌握我国土地资源的特点3. 理解怎样因地制宜发展农业4. 掌握我国农业资源的分布5. 了解怎样保护土地资源教学时间：二课时第一课时内容：我国土地资源的特点、因地制宜发展农业教学过程一、导入引导学生看P12 图 A, 让学生说出A、B、 C、 D四个地方分别应发展什么农业二、我国土地资源的特点1. 土地资源的重要性2. 土地资源的利用类型引导学生读P13 图 B 掌握我国土地资源的利用类型：草地、森林、耕地、大陆水域、其它（沙漠、戈壁、石山等）3. 我国土地资源的特点引导学生读P13 表格及 P14 图 C 内容 ,
2、 得出土地资源的特点：总量丰富、人均占有量少（记住总面积、耕地面积、林地面积的排名）山地多、平地少后备资源不足, 且分布偏远三、因地制宜发展农业1. 农业的类型：种植业、林业、畜牧业和、水产养殖业等2. 我国土地资源利用类型的分布引导学生读P15 图 D-H, 说说怎样因地制宜发展农业记往三河马、三河牛的产地；南北方的农作物；横断山区的特点 让学生重点阅读图F, 记住 400mm和 800mm等降水量线、旱地、水田、草地、林地的分布及三大林区1 / 23. 因地制宜发展农业因地制宜的概念我国农业资源的分布引导学生 读 P16 图 I, 掌握我国农业资源的分布：以 400mm等降水量线为界 , 分为西北和东南两部分东南部 以秦岭 - 淮河一线为界分为南方和北方 , 南方：水稻；北方：小麦、棉花掌握各种农业的分布区域4. 指导学生完成 P17 填表第二课 时内容：珍惜每一寸土地、切实保护耕地教学过程一 、导入教师做 P17 探索实验 , 引出对土地的破坏二、读 P18 图 J-L, 说出人们是怎样破坏土地的, 认识破坏土地带来的后果, 该采取怎样的措施三、阅读文本内容, 完成下列任务1. 说出保护耕地的措施2. 说出我国在这方面取得的成就3. 看图 M、N 记住图中内容及人物四、指导学生完成课后练习 .2 / 2