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小班科学: 小球躲起来了活动目标;1、体验活动中小球浮上了的乐趣. 2、培养幼儿的观察能力.3、学说:”小球浮上来了,小球躲起来了”活动准 备 ：石头,兵乓球各若干,小盆若干，清水活动过程： 1师出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。师：小朋友，你们猜猜看我手里拿着的是什么？（幼儿自由猜测）2、观看沉浮。师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的？（石头沉下去了）师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去？（幼儿自由猜测后教师示范）3、游戏“小球躲猫猫”。（1）师：小朋友听，什么声音啊？（配班老师发出小猫的声音）哇，乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫看见的。（幼儿自由发言）（2）师示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：“小球躲起来了。”见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：“小球浮上来啦！”（3）师示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：“小球躲起来了。” “小球浮上来啦！”4、请个别幼儿出来示范。（师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。）5 幼儿操作游戏：每个幼儿一个兵乓球、装有清水的盆一份。幼儿按照老师说的游戏规则进行，边玩边说： “小球躲起来了。” “小球浮上来啦！”6 活动延伸：还有什么东西是浮在水面上的，什么东西是沉下去的。