《八年级思想品德上册第三单元关注经济生活复习湘教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级思想品德上册第三单元关注经济生活复习湘教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、八年级思想品德第三单元复习关注经济生活一、本单元课标要求1、使学生感受到身边的经济变化，理解中学生应有的经济生活，并意识到要合理安排自己的经济生活，了解经济高速发展需要良好的经济秩序，懂得经济生活是要靠法律来保障的，初步树立法律意识。2、了解什么是个人财产，了解自身在经济生活中所享有的权利。知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，增强学会运用法律来维护自己的经济权利的意识。3、意识到树立合理消费观的重要性，知道法律保护消费者的合法权益；在了解怎样维护自己消费权益的同时，引导学生养成合理消费的习惯，做个理智的消费者。二、本单元知识结构一、 我们身边的经济生活1、经济
2、生活日新月异（一）变化中的经济生活2、 广告深入生活3、新兴词汇层出不穷（二）我们也有经济生活消费活动是青少年最常见的经济生活活动（三）经济生活需要法律保障经济生活离不开法律的保障二、 我们的财产权利（一）财产的拥有支配财产所有权的含义（二）智力成果也爱法律保护著作权、专利权、发明权等（三）财产的继承1、遗嘱继承财产继承的方式2、法定继承中华人民共和国继承法法定继承人的范围、顺序：第一顺序、第二顺序法定继承财产继承的原则三、 做理智的消费者1、 合理消费：适度消费、有选择的消费、提倡勤俭节约2、 维护利益消费者拥有的权利消费者权益保护法权益受侵害时如何维权三、本单元复习提纲1、 现代社会经济生
3、活特征是什么？P42 广告的作用是什么？ P432、 良好的经济秩序需要什么来保证？为什么？P45-463、 什么叫个人财产？财产所有权是指什么？P474、 公民合法财产受到侵害怎么办？P475、 精神产品是指什么？ P496、 财产继承方式有哪几种？P507、 遗产继承顺序有哪些？它的分配原则有哪些？P50-518、 怎样算合理消费？它有什么好处？P569、 你所知道的消费者权益有哪些？P5610、怎样做一个维护权益的消费者？P5611、维权途径与方法有哪些？P57四、课堂训练： 单选题1、下列现象不能体现我们经济生活日新月异的是（）A、从自行车到小轿车B、从传呼机到手机C、从集体宿舍到别墅
4、D、从吃面条到吃馒头2、李爷爷拥有4 万元存款，一辆小轿车，三间房屋，5 亩水田，两口池塘，如果他去世，可以成为遗产的是（）A、4 万元存款、一辆小轿车、三间房屋C、4 万元存款、 5 亩水田、两口池塘B 、 4 万元存款、三间房屋、D 、全部都可以成为遗产5 亩水田3、小红同学将自己的随身听捐给“希望工程”，这是因为（）他合法处理自己的财产他行使财产所有权的表现他爱心的表现他想出风头的表现A、B、C、D 、4、 5 月 18日是“助残日”，某中学初二学生小李将自己积攒下来的零用钱50 元捐给同班生活困难的残疾同学小芳，小李的行为是行使自己对合法财产的（）A、处分权B、占有权C、收益权D 、消
5、费权5、小明在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物，可没想到竟是一件假冒伪劣商品，小明恼羞成怒，扬言要找店主“算帐”。你认为小明该怎么办？（）A、协同几名同学明天到店里闹事B、算了，别再找麻烦，反正也不是一件贵重的东西C、明争不如暗斗，打击和报复店主D、找店主协商赔偿，协商不成找有关部门投诉解决6、要有效维护自己的合法权利，你认为在购买商品时应注意些什么？（）购买时应问个究竟，产品的功能、特点、质量应仔细查看商标、产地、生产日期、保质期等注意搜集证据，如索取发票等不要那么多“废事”，以免别人笑话自己A、B、C、D 、7、下列财产受法律保护的是（）A、罗海在公共汽车捡到的200 元现金B 、黄山在购买福利彩票时中的2000 元C、张晓接受的一个精神病人糊糊涂涂给他的500 元D、李丹的同学送给他的一部昂贵的新手机（同学家长并不知晓）8、经济生活离不开法律的保障，下列法律中，与经济生活关系不大的是（）A、消费者权益保护法B、预防未成年人犯罪法C、反不正当竞争法D、合同法9、下列不属于公民个人私有财产的是（）A、森林B 、房屋C、家具D、汽车10、中学生在选择商品时，不该注重的是（）A、是否名牌B、是否价廉物美C、是否实用D、是否符合自己的实际要求