实际问题与一元一次不等式组1.docx

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1、-精选文档 -9.3.2 实际问题与一元一次不等式组1主备人:李曦审核:张小刚任岩班级姓名 _ 学习目标 1.熟练掌握一元一次不等式组的解法,会用一元一次不等式组解决有关的实际问题; 2.理解一元一次不等式组应用题的一般解题步骤,逐步形成分析问题和解决问题的能力; 3.体验数学学习的乐趣,感受一元一次不等式组在解决实际问题中的价值。 学习重点 正确分析实际问题中的不等关系,列出不等式组。 学习难点 建立不等式组解实际问题的数学模型。 学习过程 一、自助预习1 、 3 个小组计划在10 天内生产500 件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1 件产

2、品,就能提前完成任务.每个小组原先每天生产多少件产品?2、把一些书分给几个学生,如果每人分3 本,那么余8 本;如果前面的每个学生分 5 本,那么最后一人就分不到3 本。问这些书有多少本?学生有多少人?可编辑-精选文档 -3.某中学为八年级寄宿学生安排宿舍,如果每间4 人,那么有 20 人无法安排,如果每间8 人,那么有一间不空也不满,求宿舍间数和寄宿学生人数。二、互助交流:把若干颗花生分给若干只猴子。如果每只猴子分3 颗,就剩下 8 颗;如果每只猴子分 5 颗,那么最后一只猴子虽分到了花生,但不足 5 颗。问猴子有多少只,花生有多少颗?三、达标检测1.一本英语书 98 页 ,张力读了 7 天(一周 )还没读完 ,而李永不到一周就读完了.李永平均每天比张力多读3 页,张力每天读多少页 ?可编辑-精选文档 -2.幼儿园有玩具若干件,分给小朋友,如果每人分3 件,那么还多59 件;如果每人分5件,那么最后一个小朋友还少几件,求这个幼儿园有多少个小朋友?有多少件玩具?3.一群女生住若干家间宿舍,每间住4 人,剩下 19 人无房住;每间住 6 人,有一间宿舍住不满。有多少间宿舍、多少名学生?可编辑

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