《山东省肥城市湖屯中学八年级物理下册9.1压强练习题2(新版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省肥城市湖屯中学八年级物理下册9.1压强练习题2(新版).docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、压强练习题一、填空1. （ 2012 广东）某实心正立方体金属块的质量是 m，边长是 A，则金属块的密度 = ( 用 m、 A 表示 ) 。取 6 个这样的金属块，分别以图 6 的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F 甲 ：F 乙=，压强之比P甲 ： P乙 =。答案： 1： 1； 2： 32. （ 2012 江西）为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图1 所示 . 当老虎用相同的力咬食食物时，受力的越小，产生的越大 .答案：面积；压强3. （ 2012 盐城）小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的.
2、答案：背带；压强4. （2012娄底）我国自主研发的“中华牌”月球车将在2013 年送上月球，该月球车装有6 个宽大的车轮，这种设计是为了减少车辆对地面的_。答案：压强二、选择5. （ 2012 武汉）下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（）答案： A6. （ 20 12 福州）如图2 所示的事例中，属于增大压强的是：（）答案： B7. （ 2012 北京）下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A. 刀刃做得很薄B. 书包带做得较宽C. 坦克装有宽大的履带D. 大型平板车装有很多轮子答案： A8. （ 2012 河南）图 7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物
3、质分别制成实心正方体A、 B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、 B 对水平地面的压强之比为()A .8 : 11B .4 : 3C .1 : 2D .4 : 1答案： D9. （2012 广州）如图4，图钉尖的面积是5x 10 8 m2 ，图钉帽的面积是1x 10 4 m 2 ，松木能承受的最大压强是 5x10 6 Pa . 以下说法正确的是（）A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力答 案： B10. （ 2012 菏
4、泽）下列事例中属于减小压强的是()A. 拦河大坝修成上窄下宽的形状B. 运动员穿带有冰刀的溜冰鞋C. 注射针头做得很尖D. 给坦克车装上履带答案： D11. （ 2012 黄石）下列现象中哪一个起到了增大压强的作用( )A. 铁轨铺在一根根的路枕上B. 推土机具有宽大的履带C. 斧头、剪刀等 用过一段时间就要磨一磨D. 背书包要用扁而宽的带，而不用细绳答案： C12. （ 2012 无锡）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是 ( )A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C. 茶杯对桌面的压力就是重力D.
5、茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的答案： A13. （ 2012 杭州）一块长为L，质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上，板A 右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F 使板 A 右端缓慢地离开桌边L/3 ，在板 A 移动过程中，下列说法正确的是()A.A 对桌面的压强不变B.A 对桌面的压力不变C.A 对桌面的压力不断变小D.A 对桌面的压强不断变小2答案： B14. （ 2012日照）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图 8 所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是 ( )A. 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B. 这支新牙膏受到的重力是 3NC. 挤压
6、牙膏时可反映出力能使物体发生形变D. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦答案： B四、计算150cm2，15. （ 2012扬州）小刚同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是（ g=10N/kg ）（ 1）小刚的重力。 （ 2）小刚双手倒立时对的压强。答案： 600N； 2000Pa16. （ 2012 南京）如图所示是一部电话机的示意图。（ 1）用手机拨打电话时，手机和电话机之间主要是通过电磁波来传递信息。电磁波在真空中的传播速度是 _ m s。（ 2）电话机的总质量为0.64kg ，把它放在水平桌面上，与桌面的总接触面积为2cm2，求它对桌面的压强。（ g=10N kg）
7、答案： 3 108m/s ； 3.2 104Pa17. （ 2012 大理）云南省已连续三年多遭受旱灾，为保证灾区某校师生用水，政府派出抗旱送水车送水。如果一辆送水空车质量 6t ，水罐容积汽车匀速行驶 20min 到达学校。（问：3装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2. 学校距取水处 12km，5m.水 =1.0 103kg/m 3）（ 1）汽车匀速行驶时的速度是多少？（ 2）该车最多能装多少kg 的水？（ 3）装满水时，车对地面的压强为多少Pa ？答案： 36km/h ； 5 103kg； 2.2 105Pa18. （ 2012 烟台）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用
8、效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。3分析比较甲、乙两 图中的实验现象，得到的结论是什么？图乙和图丙探究的问题是什么？小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。答案：在 压力一定时，受力面积越大，海绵被压下的越浅；在受力面积一定时，压力越大，海绵被压下的越深；结论不可靠，没有控制压力大小一定。19. 如图 7 所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为1 ，压强为1，右手指受到的压力为2，压强为 P2，下列说法正确的是（FPF）A.P1 P212B.P PC.Fl F212D.
9、F F答案： B20. 下列说法中正确的是（）A. 物体的重力越大，产生的压力越大；B. 受力面积越小，产生的压强越大；C. 压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比；D. 在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。答案： D21. 关于压力和压强，下列说法正确的是（）A. 压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的；B. 压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力;C. 当受力面积一定时，压力越大，说明支撑面受到的压强越大;D. 物体对支撑面的压力越大，压强也越大，因为压强是反映压力效果的。答案： C22. 下列说法中，正确的是:（）A. 压力方向总是与重力方向一致;B.
10、单 位面积上受到的压力叫压强;C. 压力作用效果只与压力大小有关;D. 压力就是压强.答案： B23. 平地面上放着一只箱子, 小孩用力向上提, 却没有提起 , 在小孩向上提箱子时: （）A. 箱子对地面压力减小, 人对地面的压力增大 ;B. 箱子对地的压力减小, 人对地面的压力不变;C. 箱子和人对地面的总压力增加;D. 箱子和人对地的总压力减小.答案： A24. 如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是()4答案： B25. 在下列事例中，为了减小压强的是 A. 大卡车的车轮比小轿车多而宽B. 软包装饮料的吸管，有一端是尖的 C. 缝衣针、注射器的针头都很尖D. 菜
11、刀用过一段时间需要磨一磨答案： A26. 右图是我 国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人重约 5000N，装有四条三角形履带， 每条履带与地面的接触面积约为1000cm2。今年 2 月，首次在南极内陆冰盖完成了30km的自主行走。 下面选项正确的是（）A. 该机器人采用履带可以减小与冰雪地面的摩擦B. 履带能增大机器人与地面的接触面积，减小对地面的压强C. 该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强约为5 104 PaD. 若本次自主行走共耗时3h，则其平均速度为10m/s答案： B27. 如图甲所示一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F 向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推
12、木板的过程中木板对桌面的压力F、压强 p 和摩擦力f 的变变化情况是（）A.F 、 p 不变， f 变大B.F 、 f 不变， p 变大C.F 变小， p、 f 变大D.F、 f 不变， p 变小答案： B28. 为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感觉到脚底有些不舒服。从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_减小了，从而增大了_。答案：29. 质量为 7.9kg 的正方体铁块放置在面积为0.5m2 的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是_( 铁 =7.9 103kg/m3)答案： 7900Pa30. 被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它
13、的质量为400kg。问：（ 1）骆驼对沙面的压力为多大？（ 2）骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌有什么好处？答案： 4000N；可以增大受力面积，减小压强31. 关于压力、压强，下列说法正确的是（）A. 当受力面积一定时，压力越大，支承面受到的压强越大B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力在数值上总是等于物体的重力D. 物体对支承面的压力越小，压强越小答案： A532.质量相同的鸡和鸭同在雪地上走动，鸡的脚印比鸭的深，这是因为鸭掌接触雪地的面积较 _，对雪面产生的压强较 _。答案：大；小1cm2，图钉尖的面积是 0.05mm2，手指对图钉帽的压力与图钉尖对33.向墙上按图钉，已知图钉
14、帽的面积为墙的压力之比为_，压强之比 _。答案： 1： 1； 1： 20034. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如左图所示的三个实验，通过观察三次实验时的海绵 _ ，显示压力作用的效果 . 比较 _两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较_两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显.参考答案1. 答案： 1： 1； 2： 32. 答案：面积；压强3. 答案：背带；压强4. 答案：压强二、选择5. 答案： A6. 答案： B7. 答案： A8. 答案： D9. 答案： B10. 答案： D11. 答案： C12. 答案： A13.
15、 答案： B14. 答案： B四、计算15. 答案： 600N； 2000Pa16. 答案： 3 108m/s ；3.2 104Pa17. 答案： 36km/h； 5 103kg； 2.2 105Pa18. 答案：在压力一定时，受力面积越大，海绵被压下的越浅；在受力面积一定时，压力越大，海绵被压下的越深；结论不可靠 ，没有控制压力大小一定。19. 答案： B20. 答案： D21. 答案： C22. 答案： B23. 答案： A24. 答案： B25. 答案： A26. 答案： B27. 答案： B28. 答案：29. 答案： 7900Pa30. 答案： 4000N；可以增大受力面积，减小压强31. 答案： A32. 答案：大；小33. 答案： 1： 1； 1：20034. 答案：被压下的深浅； BC； AC6