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1、一、基础知识。(共 32 分 )1 根据拼音写词语。(6 分 )春雨 (li n mi n)_连绵 _于夜间 ，在窗前 (qng k u)_轻叩 _，带着江南特有的散漫与宁静，闲适中带点 (j m)_寂寞 _。那 (x sh)_稀疏 _的滴答声 ，犹如天籁 ，湿了山的身 ，软了湖的眼 ，点点滴滴的雨 (hun x ng)_唤醒 _了整个江南的春天，于是寂寥的大地便(xun l)_绚丽 _明亮起来 ，开始了春的演绎。2 下列加点的字读音完全相同的一项是( A)。(3 分)A对称称职相称称心如意B更 新更正更加少不更 事C和 平应和和诗一唱百和D 珍藏蕴藏宝藏藏头 露尾3 下列加点字的意思相同的一
2、项是( B)。 (3 分)A无穷无尽贫穷 落后B 濒临绝 境绝处逢生C情不自禁弱不禁 风D 弄虚作假狐假 虎威4 下列依次填入括号中的词语，最恰当的一组是 (D)。(3 分)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。()人们没有记忆力 ， ()不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的 ，()自然而然发展起来的，()在正常的教学影响下培养起来的。A 因为 所以 不仅 还 而且 B假如 就 不管 还是 都 C因为 所以 无论 总 都 D 如果 就 不是 也不是 而是5 下列句式变换不正确的一项是(C)(3 分)A 张思德同志是为人民的利益而死的。( 改为双重否定句：张思德同志并非不是为人民的利益而
3、死的。 )B在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书。(改为“被”字句：在这千钧一发的时刻 ，那本书被郝副营长点燃了。)C大家都说他是个好人。(改为否定句：大家都说他不是个好人。)D 拼命扎根的树 ，长成百年的大树就不成问题了。(改为反问句：难道拼命扎根的树，长成百年的大树能成问题吗？)6 对下面诗句所运用的修辞手法判断不正确的一项是(A)(3 分)A 此曲只应天上有 ，人间能得几回闻。 (夸张 )B问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(设问 )C两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天。(对偶 )D 两岸猿声啼不住 ，轻舟已过万重山。 (夸张 )7 给下面的句子加上不同的标点，使它们表示不同的意思。
4、(6 分)你赞同他不赞同(1)_你赞同 ，他不赞同。 _(2)_“ 你赞同他不？ ”“赞同！” _(3)_“ 你赞同他？ ”“不赞同！”_(4)_ 你赞同？他不赞同。_8 按要求填空。 (5 分 )(1)试用几个成语点评一下李白的诗歌(至少三个 )：_妙笔生花 _鬼斧神工 _浑然天成 _(2)写一句赞美母爱的名言或诗句：_示例：母爱是一束巨大的火焰。_(3) 巴金，原名 _李尧棠 _，字 _芾甘 _，他的长篇小说“激流三部曲”是指_家_、 _春 _、 _秋 _。我们学过他写的_鸟的天堂 _。(4) 我国四大民间故事分别是指 _牛郎织女 _、 _白蛇传 _、梁山伯与祝英台、 _孟姜女_。(5)成
5、语“万事俱备，只欠东风”是根据_三国演义 _中“ _周瑜定计火烧赤壁_”的故事演化而来的。二、语文实践。(共 4 分 )从前有一位将军老打败仗，但他又不得不如实地把情况报告给皇帝。一次 ，他在奏折里写自己“屡败屡战，屡战屡败”。他手下一个幕僚见后，把这句话改为“屡战屡败，屡败屡战”。按照将军自己写的，他是逃脱不了处罚的。但是按幕僚写的皇帝看完后并没有生气，也没有处罚这位无能的将军。9 请问“屡败屡战，屡战屡败”与“屡战屡败，屡败屡战”有什么不同？我来说一说：_虽然两种写法的结果都有失败之意，但前者重在“屡战屡败 ”，突出了其无能；后者重在“屡败屡战”，突出其顽强 ，不怕失败之意。_三、阅读与理
6、解。(共 34 分 )(一 )蜘蛛的优势 (16 分 )大森林中 ，一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧 ，认识了许多新朋友。但没两天 ，它就坐在树下号啕大哭。见它哭得如此( 伤心伤害伤残 )，上帝就过来问它哭什么。蜘蛛一边擦着眼泪，一边抽噎着： “我太 不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗？野兔、小鹿可以自在地以青草为食，狼、野豹有着天生的追捕本领，小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔 ，老虎、大象足以称王称霸 我呢？飞不能飞，跑不能跑 ，跳不能跳 ，一辈子只能慢腾腾地爬来爬去，连蚂蚁的力气都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存啊？世道多不公平啊！ ”上帝听了 ，语重心长地对蜘蛛说：
7、“孩子 ，你错了。 每个人都会有着别人无法比拟的( 优异优势优先 )，关键是自己要去努力( 发掘发展发明 )。”蜘蛛听了 ，半信半疑 ，开始寻找自己的长处。后来，它学会了织 网。只要随便找到几个支点 ，它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹，不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网，就无法脱身。它守在网边，天天都可以饱餐一顿。还有，由于它样子长得古怪而丑陋，身上又有毒腺 ，也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在，它活得非常开心。完美的人生在于自我的努力，“临渊羡鱼 ，不如退而结网” 。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。10 结合短文内容 ，在括号里选择合适的词语，用“ _”表示。
8、 (3 分 )11 用自己的话简单地说一说故事的主要内容。(4 分 )_本文主要讲了蜘蛛在上帝的引导下，努力寻找并发掘了自己的长处的故事。_12 蜘蛛开始因为什么而伤心？后来又因为什么而开心？(3 分 )_因为自己没有生存的优势而伤心；因为自己学会了织网并拥有了生存的优势而开心。_13 说说你对下面句子的理解。“临渊羡鱼 ，不如退而结网。 ”我的理解： _与其羡慕别人的长处拟的长处。 _(3 分)，不如努力挖掘自己的潜力，让自己拥有别人无法比14 放飞想象的翅膀。(3 分)开心的蜘蛛这一天又遇到了上帝，想一想 ，它会对上帝说些什么呢？_示例：仁慈的上帝，谢谢您的指引，现在我拥有了别人无法比拟的
9、长处开心。 _，我生活得很(二 )母爱是一根穿针线(18 分 )尤天晨母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻 ，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！屋子里很静 ，只有儿子敲击键盘的滴滴嗒嗒声 ，为他行云流水的文字伴奏。 母亲能从儿子的神态上看出 ，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时 ，不敢弄出一点声响 ，唯恐打扰了儿子。还好 ，母亲发现了一个线管 ，针就插在线管上。她把它们取出来 ，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女如今连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子。现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进
10、。她不相信自己的视力下降得这么厉害。 她再次把线头伸进嘴里濡湿 ，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细 ，再次抬直手臂 ，让眼睛与针的距离最近 ，再试一次。还是失败。再试 线仍未穿进针眼里。儿子已对文章进行后期排版 ，他从显示屏上看见反射过来的母亲，顿时怔住了 ，他忽然觉得自己就是那根缝衣针 ，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了，母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了 ，他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你 ，儿子离开电脑 ，只一刹那 ，丝线穿针而过 ，母亲笑纹如花 ，用心为儿子钉起纽扣来 ，像在缝合
11、一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足 ，比如 ，只是帮她穿一根针 ，实现她为你钉一颗纽扣的愿望 ，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。15 根据下面的意思 ，在文中找出合适的词语写在后面的括号里。(3 分)(1)声望和名誉一天天兴盛起来。(声誉日隆 )(2)写文章的思路像泉水一样涌流。(文思泉涌)16“母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响。”“不敢”是一种怎样的心境？你从中悟出了什么？(3 分)_“不敢 ”在这里是 “ 唯恐 ”的意思。因为母亲从儿子写作的神态上看出，他正文思泉涌，所以翻抽屉时十分小心 ，唯恐有一点声响打扰儿子写作，足见
12、母亲爱子之深。_17“他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处 ，可他的心却被没完没了的文章堵死了 ，母爱的丝线在他这里已找不到进出的孔，可她还是不甘放弃。 ”“孔”在这里是指什么？母亲“不甘放弃”什么？(3 分)_指母亲和儿子之间的感情交流的机会或方式。母亲不放弃寻找一切机会去爱自己的儿子。 _18“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。”(1)“母亲笑纹如花” ，母亲为什么如此开心？你从中又悟出了什么？(3 分 )_因为儿子为她穿针线。如此小事，母亲就乐成这样，足见母亲很容易满足。_(2)“像在缝合一个美丽的梦”，这“美丽的梦”是指什么？(2 分 )_母亲希望自己对儿子付出的爱能像钉纽扣一样“ 畅通无阻 ”。 _(3)“用心为儿子钉起纽扣来”，读到这里 ，你想起了哪一句古诗？(2分)_慈母手中线 ，游子身上衣。_19 请代表文中的儿子对母亲说几句心里话吧！(2 分 )_示例：妈妈 ，对不起！我平时只顾写作，忽略了对您的关心。今后，我会多抽一些时间陪您聊天、散步！_四、习作。 (共 30 分)20 题目：妈妈的爱提示与要求： 用具体的事例来表现妈妈对自己的爱，注意细节描写； 写的时候要注意选材 ，对人物的动作、神情、心理的刻画要细腻，表达自己的真情实感；不少于500字。