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最新苏教版品社五下李奶奶身上的伤痕教案教学目标：培养学生强烈的“为振兴中华而勤奋学习”的意识。教学重难点：培养学生强烈的“为振兴中华而勤奋学习”的意识。教学准备：多媒体课件教学过程：一、多重体验 , 走进南京大屠杀。二、切身体验 , 了解身边罪行师：刚才我们看到的仅仅是日寇在南京大屠杀中犯下的罪行, 其实日本侵略者在犯下的罪行真是磐竹难书, 他们侵略的时候 , 还到过我们的家乡。课前请同学们去调查访问 , 我们来听听去采访的同学有什么话说？采访学生交流自己的感受。老师向同学们推荐烽火海盐纪念抗日战争胜利六十周年丛书。三、亲身实践 , 声讨日寇罪行。(1) 画中有话：他们给大家带来了这样一组图片, 请看 -：(学生分别上来用几句简短的话介绍自己带来的图片内容)师：这些真实的历史记录, 展示了日寇制造的令人发指的行为, 回顾这样一段屈辱的历史 , 看着这样的画面 , 作为一个人怎能不气愤填膺？回去给更多的人看好吗？1 / 2(2) 数字传声：学生出示收集到的很多数据资料。师：一组组冷冰冰的数字带给我们的是血淋淋、铁铮铮的事实! 历史不会忘记 , 历史能不允许国人淡忘 ! 这些数字将伴着每个人的记忆 !2 / 2