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1、中二班9月创造性游戏观察记录表伊犁州白旗幼女园中2班制造性游戏举动不雅察纪录表游戏爱家超市光阴2021.9.6纪录先生马燕游戏历程纪录（图文）止为剖析咱们班开设了爱家超市,便正在倒闭的那一天,孩子们多少乎皆争抢着到超市往玩,正在游戏的一入手下手便呈现了“抢购”的征象,那时正在抢购中把货架皆碰翻了,货品集降一天。中间的魏雨琴因为一次性购置的物品过量,正在拥堵的历程中器材失落了一天。?超市的空间小,进进的瞅客多,货架摆放窄,招致瞅客拥堵颠覆货架的事件收死。只管举动因此自立的情势为主,但先生如果介入出来会使游戏加倍乏味,加倍好玩。爱家超市开门啦！“快去购器材啦！”只睹超市的支银员小闯以及办事员俊俊殷
2、勤的召唤门中的主人出去购器材，公然他们的声响吸收了中里的琪琪，琪琪一进超市便挑了一箱牛奶，而后递给支银员小闯算账，“几钱？”“3块钱”随之而去切实其实是办事员俊俊将钱收给小瞅客，因而我很猎奇，“办事员，您怎样把钱收给小瞅客呀？您没有要赢利了吗？”而俊俊却天经地义的道：我瞧睹我妈妈往超市购器材谁人姨妈也把钱给妈妈的。而正在一旁的小闯以及琪琪却一脸利诱的瞧着我，也没有明白究竟怎样回事？正在那脚色游戏中，俊俊对于于超市的事情流程没有是很浑楚，值患上一定的是他明白购了器材要经由支银台，可是他只瞧到支银员把钱寻给妈妈而出有瞧到是妈妈先把年夜钞给支银员，而支银员则是把多进去的钱借给妈妈罢了。游戏入手下手了
3、，李正贤从货架上拿了个圆形的盒子走去走往，没有是捉弄多少下，又盯着它瞧了好久，又放回了货架，我问他：“那是甚么？”他道：“卖德律风机”又拿着着它滑过墙壁，放到桌子上捉弄起去，而后又跑到病院，但病院出人，他又跑到了超市，拿起两个牙膏，又蹲正在那边玩起去，玩了一会又放归去。阿迪娜拿失落了他脚中的盒子，我下来问：“是他给您的吗？”他道：“是的。”“那拿去做甚么呢？”他回覆我道：“喝火。”他对于盒子瞧了下，把盒子挨开，拆做喝火的模样。他对于着我道：“实好喝！”从全部游戏历程去瞧，幼女明白使用货架上的质料举行念象取代德律风机，可是他并无举行使用，也出把德律风机当作器材去购，只是正在那吊儿郎当。那道明幼女
4、已经经呈现了表征止为顶用统一种物品举行多种取代。本游戏举动深思：孩子们正在超市中会患上到死活履历。可是，要恪守正在超市里造定的划定规矩认识，幼女的履历仅仅只是仄时跟女母往超市而取得的一些履历划定规矩，果此正在游戏时幼女因为划定规矩认识没有明白，呈现一次性购置的物品过量。?超市呈现治成一团时，有先生的参与，急躁天引诱幼女，使幼女能更好的办理成绩。只管举动因此自立的情势为主，但先生如果介入出来会使游戏加倍乏味，加倍好玩。当幼女正在游戏中发生定见时，先生也能实时收现办理，侧面引诱。先生应当是一个不雅察者以及引诱者，正在游戏历程中，要掌控好机会，合时天参与引导。游戏中呈现“争抢”物品事务，是果为孩子正
5、在超市内的划定规矩认识浅陋，物品的繁多化，倡议能够正在超市里多投放一些不异的物品，那样便能躲免呈现争抢的征象。因为超市内瞅客较多，空间无限，能够得当的扩充超市空间，以避免发生拥堵征象。而且正在瞅客去购物时，先生能够参与或者者选出超市办理员，保持一下超市的次序，也得当的给瞅客一些定见，那样瞅客便没有会自觉的购器材，也没有会因为器材太多皆集降一天。正在游戏停止后，依据超市里收死的征象，能够构造幼女会商一下超市的划定规矩，将会商进去的划定规矩绘进去，并将其揭正在超市里，提示瞅客恪守划定规矩。伊犁州白旗幼女园中2班制造性游戏举动不雅察纪录表一入手下手，他们各自从积木当选择了本人喜好的积木入手下手拼拆。
6、孙传杰先取舍了两个半圆形的积木，并将积木横着放正在天上。又往拿了一块类似的纸盒，很快他将脚上的纸盒也堆正在了以前纸盒上，并下兴的对于我道：“马先生，您瞧，我屋子制好了。”我逃问：“您拆的是甚么屋子呢？”他道：“是天百。”但是，一旁的刘书恬脚里拿着3角形的积木，并将两块积木叠起去。当我问讲：“您拆的是甚么？”她低着头出有回覆。而别的3人则是坐正在一旁很快乐的玩着积木。中间的多少种玩具完整被他们疏忽了。游戏停止后，多少位位孩子正在堆放玩具出无方法，放的十分混乱。孩子正在建构的履历上是很不足的，后来他们其实不懂得那些积木该怎样的搭配、拼拆，只是依据本人的已经有履历以及乐趣正在玩。同时，孩子之间出有交
7、换、出有开做，小宝先取舍了两块少圆形的积木做了柱子，他一边很仔细的正在拆建，一边子细的瞧着计划图纸，借道着：“再拿个少的。”因而，拆了两层后，他取舍了一块3角形的积木做为屋顶。没有一下子，他依照计划图纸拆建了3幢屋子，基础上因此搭配、分列的圆式拆建的。而其余幼女仍旧是本人管着本人拆建。经由过程情况上的调剂后，他们匆匆的闭注到了计划图，可是对于于威力没有同的幼女实现度没有同，因而，幼女现有的建构履历和质料的条理性是我值患上思索的天圆。古天，陈思睿以及阿亚库子一向皆正在拆建乾坤里玩，当先生支玩具的音乐响起时，只睹她俩一把将拆建好的积木推到，而后没有做任何的分类便将一切的积木一切拆进了天上的箱子里。当小宝提示他们要分类放好时，陈思睿才将脚里抱着的只念放下，筹办从头收拾好，而一旁的阿亚库子借是抱着箱子跪正在本天。孩子们对于拆建积木十分感乐趣，可是他们正在游戏历程中的划定规矩认识借没有是很浑楚，必要减强分类摆放游戏质料的认识以及威力。