人教版七年级生物上册《开花和结果》教学案.docx

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1、开花和结果学习目标:1. 概述花的基本结构。2. 概述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。重点:1. 花的基本结构。2. 开花和结果的过程。难点:受精的过程和受精后子房的发育。【课前预习】通过阅读课本103107 页,完成本节的基础知识并在书中作出标记,形成自己的知识体系。只要认真看书,你一定能完成的很好!一、花的结构1. 以桃花为例,桃花是由花柄、花托、 、花瓣、和等组成的。2. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊里面有花粉,雌蕊下部的里有胚珠。二、传粉和受精1. 花粉从中散放而落到雌蕊上的过程,叫作传粉。2. 植物传粉的方式一般有两种类型:传粉和传粉。3. 受精过程:花粉落到上以后,在

2、柱头上的刺激下开始萌发,长出。花粉管穿过,进入,一直到达。花粉管中的随着花粉管的伸长而向移动,最终进入内部。胚珠里面的,与来自花粉管中的结合,形成的过程,称为受精。三、果实和种子的形成1. 受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命” ,因而纷纷凋落。子房继续发育成。其中子房壁发育成,子房里面的胚珠发育成,胚珠里面的受精卵发育成。2. 为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行。【合作探究】通过独立思考、合作探究,认真讨论以下问题并组织好答案,形成自己的认识,做好展示点评的准备。一朵花的雌蕊包括()A. 花丝和花药 B. 柱头、花柱和子房 C.花丝、柱头和子房 D.花药、柱头

3、和子房2. 植物繁殖过程中,接受花粉的结构是()A. 柱头 B. 花柱 C. 花药 D.花粉管3. 不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()长有雌蕊和雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精A. B. C. D. 被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中?()子房壁 B. 花粉管 C.胚珠 D.柱头果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对于果树有着重要的意义)可以帮助果树更好地传粉B. 能够延长果树开花时间C.可以消灭果树的病虫D. 使果树生长更加分健壮6.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。图2 是桃花的结构示意图,请回答:(1) 图中 _构成雌蕊,花粉位于 _中。(填序号)

4、(2) 花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫。(3) 图中能发育成种子的部位是。7. 下面是与被子植物的生殖有关的示意图,请据图回答:(1)图一中,合称为,它是由发育而来。(2)图二显示,被子植物的生殖方式属于。(3)图三中,是,传粉受精后,它能发育成。【变式训练】通过记忆,独立完成下列习题,巩固基础知识。西瓜果实中有许多种子,这是因为花的结构中有许多个()子房 B. 子房壁 C. 花药 D.胚珠“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子” ,这是描写花的谜语。发育成“麻屋子”的结构是()花瓣 B. 子房壁 C. 胚珠 D.花托花粉管进入胚珠的路线是()柱头子房花柱胚珠B. 胚珠子房 花柱柱头C.柱

5、头花柱子房胚珠D.柱头花柱胚珠子房11. 甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育而来的()A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房、胚 珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D. 胚珠、子房、子房壁【聚焦中考】12. 下图中,图 1 是桃花的结构模式图,图 2 是桃的果实示意图,请据图回答下列问题:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于。(2)在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的、(选填图 1 中序号),到达子房,花粉管里的精子释放出来,完成受精作用。(3)图 2 桃的果实中,我们食用的部分 是图 1 中(选填图 1 中的标号)发育而来的; 是由图 1 中(选填图 1 中的标号)发育而来的。(4)某种桃的果实个大、味甜,农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质,常用的方法是。13. 若一个碗豆的豆荚(果实)中有 5 粒种子,对该果实的发育分析正确的是()A. 由 1 个子房、 1 个胚珠发育而来B. 由 1 个子房、 5 个胚珠发育而来C由 5 个子房、 1 个胚珠发育而来 .D. 由 5 个子房、 5 个胚珠发育而来

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