西南师大版五年级语文下册《三单元12. 家乡的桥》教案_9.doc

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1、家乡的桥教学设计【教学内容】五年级【教学课时】第一课时【教学目标】1、 通过查找资料,培养学生的自主学习能力;欣赏有关桥的美术作品,提高学生的鉴赏能力。2、 引导学生了解桥的结构和造型特点,了解、欣赏桥的造型美。3、 启发学生用绘画的形式表现家乡的桥,培养学生的创作能力【教学重点】用自己的绘画形式创作家乡的桥,体验桥的造型美。【教学难点】了解桥的结构、用途,感受桥的造型美。【教学准备】1、教师:有关桥的课件、纸、勾线笔。2、学生:收集有关桥的图片和资料、纸、喜欢的画材。【作业要求】用自己的绘画形式自由命题创作一副家乡的桥【教学过程】一、引导阶段1课前教师布置了用各种形式查找有关桥的资料,了解了

2、有知桥的知识。2.揭题引入:屏幕显示家乡的桥图片,教师提问:同学们对这个景点有印象没有?这个景点在什么地方?在哪个季节最美?揭示课题,这是我们家乡的桥,今天我们就来表现它。首先让我们先了解一下桥。我们先来玩下知识竞答,看哪位同学课前预习的好。出示抢答题1. 中国最古老的桥?公元35年东汉光武帝时,在今宜昌和宜都之间,出现了架 设在长江上的第一座浮桥。2.中国最长的桥?杭州湾跨海大桥 它也是世界最长的跨海大桥3.我国古代石拱桥的杰出代表是举世闻名的河北省赵县的什么桥?赵州桥二、发展阶段1桥的种类很多,有浮桥、吊桥、索桥、梁桥等等。这些造型各异的桥让我们的交通更为便利快捷的同时也见证着我们家乡的变

3、迁,美观实用的桥给我们居住的城市带来了美,成了家乡一道道美丽的风景。下面请同学们带着问题来欣赏不同的桥:(1)它们的用途是什么?生:美观、实用的桥给我们居住的城市带来了美。(2)桥的形式多样,请同学们注意观察它们的共同之处?也就是说它们有什么相同点?不同之处?形状材质?(师生讨论,师出示课件)相同点:生:桥梁由桥梁上部结构和下部结构以及桥梁防护建筑物组成。不同点:生:桥梁的桥墩粗细的变化、护栏的变化、桥灯的变化、桥的装饰的变化。桥的结构:桥面,桥栏,桥洞。生:造型方面:有拱形的,水平的,拉索的 材质方面:有木材,有石料的,有水泥的 色彩方面:有简洁明快的单色,也有复杂多变的复色教师小结:不同的桥,虽然造型不同,材质各异,都具有不同的美感,背后还流传着许许多多动人的事故和传说,具有不同的历史价值和考古价值。2家乡的桥真是太美了,想不想动手画一画?怎么画?老师根据学生说,用线描的形式示范作画过程。3欣赏学生创作的家乡的桥的美术作品。(出示课件)三、学生作业1作业要求:用绘画的形式创作家乡的桥,桥画好后可以根据画面需要添画背景。2学生练习、教师巡视,个别辅导。

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