七年级历史上册第15课三国鼎立课件2中华书局版.pptx

上传人:苏美尔 文档编号:1046822 上传时间:2018-12-05 格式:PPTX 页数:26 大小:1.88MB
返回 下载 相关 举报
七年级历史上册第15课三国鼎立课件2中华书局版.pptx_第1页
第1页 / 共26页
七年级历史上册第15课三国鼎立课件2中华书局版.pptx_第2页
第2页 / 共26页
七年级历史上册第15课三国鼎立课件2中华书局版.pptx_第3页
第3页 / 共26页
七年级历史上册第15课三国鼎立课件2中华书局版.pptx_第4页
第4页 / 共26页
七年级历史上册第15课三国鼎立课件2中华书局版.pptx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级历史上册第15课三国鼎立课件2中华书局版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史上册第15课三国鼎立课件2中华书局版.pptx(26页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、东汉末年军阀割据形势图,匈 奴,刘 璋,刘 表,袁 术,张 鲁,袁绍,曹操,“白骨露于野,千里无鸡鸣” 曹操,曹操字孟德,我国古代杰出的政治家,军事家和文学家。,一.官渡之战曹操统一北方,老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已,曹操,精通兵法,著有孙子略解兵书接要等书。善诗歌,写有蒿里行观沧海等诗篇,他用诗抒发了自已革新政治、统一全国的抱负。,曹操字孟德,我国古代杰出的政治家,军事家和文学家。,东汉末年军阀割据形势图,袁绍,匈 奴,刘 璋,刘 表,袁 术,张 鲁,曹操,袁绍,曹操,材料:,曹操的势力是怎样壮大的?,作为参考,(1)曹操多谋善断,很有眼光。在人们都为汉朝的命运担心时,曹操迎合人心

2、,于196年去洛阳,迎献帝到许,用皇帝的名义向其他军阀发号施令,“挟天子以令诸侯”,占有政治优势。,(2)三次发布求贤令 ,选拔和任用一些有才能的人。他们辅佐曹操成就大业。,(3)曹操在北方实行屯田招募农民垦荒,组织兵士耕田,既保证了军粮又赢得了民心,实力不断增强。,东汉末年军阀割据形势图,袁绍,匈 奴,刘 璋,刘 表,袁 术,张 鲁,袁绍,曹操,200年 官渡之战,十万人,三-四 万人,曹 操,袁 绍,公元200年,官渡,夜袭乌巢,烧毁袁军粮草,以少胜多,乌巢,官渡之战,请思考:,官 渡 之 战,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,曹操胜利,官渡之战奠定了曹操统一北方的基础是我国古代一次以少

3、胜多的著名战役,天下形势示意图,假设你是当年的诸葛亮,你会怎样分析天下形势?,208年,曹操率领20万大军南下,想要统一天下。孙权、刘备组成五万联军,在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军。曹操带领少数人马,慌忙逃回北方。这就是历史上著名的赤壁之战。,赤 壁 之 战,二.,赤 壁 之 战,曹操和孙刘联军,以少胜多,曹操失败,公元208年,赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败?,为什么呢?,(可以从战争双方去找原因),魏,蜀,吴,三. 三国鼎立,221年,刘备称皇,国号汉,史称蜀汉、定都成都,220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳,222年,孙权称王,国号吴

4、,定都建业,220年,221年,222年,曹丕,刘备,孙权,洛阳,成都,政权名称,时间,创建者,定都,魏,蜀,吴,三国鼎立,(东汉结束),(三国鼎立形成),提示:曹操是三国时期的人吗?,史实辨析,诸葛亮领兵攻打曹操,曹操率军迎敌。诸葛亮身后的大旗上写着:“蜀丞相”,曹操身后的大旗上大书一个“魏”字。请你说说这幅画是否符合历史事实?如果不符合,错在哪里?,三国的治理与开发,(请三国代表介绍本国经济发展情况),曹魏重视农耕,魏国修建许多水利工程,北方的生产明显恢复和发展起来, “家家丰足,仓库盈溢” 。,翻车,屯田,蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。,蜀国的治理与开发,吴青瓷羊,吴国造船业发达,促进

5、了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。,吴国船只,孙吴开发江南,天下大势是分久必合,统一是历史发展的必然趋势,结构图示,官渡之战 (200年),赤壁之战 (208年),黄巾 起义,轻松闯三关,1、为曹操统一北方奠定基础的是( ) A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 2、形成三国鼎立局面的关键一战( ) A、赤壁之战 B、官渡之战 C、巨鹿之战,B,A,比试比试,比试比试,你能做对吗,怎样评价曹操?,说起曹操,“很容易就联想起戏台上那一位花面的奸臣,但这不是观察曹操的真正方法.其实曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。” 依你之见呢?,课堂回味,历史使人智慧,启示:,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1