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1、文言文复习写景状物专题课内链接1三峡 / 郦道元2. 答谢中书书 / 陶弘景3. 及承天寺夜游 / 苏轼4. 与朱元思书 / 吴均5. 观月记 / 张孝祥6. 小石潭记 / 柳宗元7. 核舟记 / 魏学洢8. 岳阳楼记 / 范仲淹8. 醉翁亭记 / 欧阳修9. 湖心亭看雪 / 张岱文学常识一重要作家作品1. 郦道元北魏地理学家，代表作水经注 。水经注因注 水经 而得名，水经一书约一万余字，唐六典 注说其“引天下之水，百三十七”。 水经注看似为水经之注，实则以 水经 为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少
2、碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。由于书中所引用的大量文献中很多散失了，所以水经注保存了许多资料，对研究中国古代的历史、地理有很多的参考价值。2. 陶弘景陶弘景（公元 456 536 年），字通明，号华阳隐居，南朝梁著名的医药家、炼丹家、文学家，人称“山中宰相”。作品有本草经注 、集金丹黄白方 、二牛图、华阳陶隐居集等。3. 吴均吴均（ 469 520 年），字叔庠， 南朝梁 文学家、史学家，吴兴故鄣（今浙江安吉 ）人。出身贫寒，性格耿直，好学有俊才。为文清拔，工于写景，尤以小品书札 见长，诗亦清新，多为反映社会现实之作，为时人仿效，号称“吴均体 ”。4. 苏轼苏轼（
3、 1037 年 1 月 8 日 1101 年 8 月 24 日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，谥号“文忠”。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山 市）人，祖籍河北 栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆； 其诗题材广阔， 清新豪健， 善用夸张比喻， 独具风格， 与黄庭坚 并称“ 苏黄 ”；其词开豪放一派，与 辛弃疾 同是豪放派代表，并称“ 苏辛 ” 4 ；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“ 欧苏 ”，为“ 唐宋八大家 ”之一。苏轼亦善书，为“ 宋四家 ” 之一；擅长 文人画 ，尤擅墨
4、竹、怪石、枯木等。5. 柳宗元柳宗元（公元773 年公元 819 年 11 月 28 日），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，1唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东 ”、 “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与 刘禹锡 并称“刘柳”，与 王维 、孟浩然 、韦应物 并称“王孟韦柳”。6. 范仲淹范仲淹（ 989 年 8 月 29 日 1052 年 5 月 20 日），字希文， 北宋时期名臣，杰出的思想家、政治家、文学家。生政绩卓著，晓畅军事，文学成就突出。倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”思想和仁人志士节操，对后世
5、影响深远2。著作有 范文正公文集 传于世。7.欧阳修欧阳修（ 1007 年 8 月 1 日 1072 年 9 月 22 日），字永叔，号醉翁 ，晚号六一居士 ， 1汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县 ）人， 北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属 庐陵郡 ，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士 、枢密副使、 参知政事 ，谥号 文忠，世称欧阳文忠公。欧阳修是在宋代 文学史上最早开创一代文风 的文坛领袖。与韩愈 、柳宗元 、苏轼 、苏洵 、苏辙 、王安石 、曾巩 合称“ 唐宋八大家 ”，并与 韩愈 、柳宗元 、苏轼被后人合称“ 千古文章四大家 ”。8. 张岱张岱（ 1597 年 10
6、月 5 日 1680 年？），初字维城，后字宗子，又字天孙，因著石匮书，人称“石公”，于是又字石公，号陶庵，晚号六休居士、蝶庵、古剑老人（一作古剑陶庵老人） 、渴旦庐等，浙江山阴（今浙江绍兴）人，祖籍四川剑门（故其自称“蜀人”），明清之际史学家、文学家，史学方面与谈迁、万斯同 、查继佐 并称“浙东四大史家”，文学创作方面以小品文见长，以“小品圣手”名世。著有陶庵梦忆 、西湖梦寻 、石匮书 等。9.虞初新志虞初新志，明末清初中国文言短篇小说集。张潮 编辑。虞初新志是收集明末清初人的文章，汇为一编，共20 卷。二文学常识1. 地理方位表示方法阴阳原指日光向背，向日为阳，背日为阴。说文解释“阴”字说
7、： “阴，暗也；水之南，山之北也。 ”李吉甫在元和郡县志中进一步指出： “山南曰阳，山北曰阴；水北曰阳，水南曰阴。 ”我国的阴阳地名比比皆是，如贵阳市就因位于贵山之南而得名。2. 文学体裁：记古代一种散文体裁, 可叙事、写景、状物, 抒发情怀抱负, 阐述某些观点。“记” , 是古代的一种文体 . 主要是记载事物 , 并通过记事、记物 , 写景、记人来抒发作者的感情或见解 , 寄景抒情 , 托物言志。分类：碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体.游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁.杂记：是古代因事见义, 杂写所见所闻不多加议论的散文体裁 .记事：是古代记载人物生平事迹的文体. 说明 ,
8、描写 , 情绪三文言文阅读方法（一）写景游记文言文阅读方法抓住山川风物的特点，表现山水景物之美，抒发作者情感。1. 理清思路，明确写景顺序2. 鉴赏景物，体会景物特点3. 明确意图，把握文章主旨（二）写景抒怀类登山则情满于山，观海则意溢于海。1. 梳理文章思路，把握文章线索2. 把握文章各段所写景物的特征3. 理解作者借景所抒发的情怀四中考真题汇编1. 【 2018 年中考江苏盐城卷】阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠
9、辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（节选自岳阳楼记 ）【乙】来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子 笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪 ，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘗鹤铭 在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致 ，实无不幸也。（选自渔洋山人文略）【注】米家父子：米芾父子。杪（mio）：树梢。瘗（ y）鹤铭：六朝摩崖
10、石刻。披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。9解释文中加点的词。春和景 明 _心旷神怡 _悉 成明霞 _得 踏危石 _10下列句子加点字意义和用法不相同的一组是（）A于 潮汐汩没之中有亭翼然临于 泉上者（醉翁亭记 ）B而或 长烟一空一食或 尽粟一石（马说）C不以 物喜可以一战（曹刿论战）D悠然有遗世之想水陆草木之 花（爱莲说）11将下列句子翻译成现代汉语。浮光跃金，静影沉璧。始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。12填空和解答。根据乙文内容填空。游焦山四件快事：晚望月孝然祠外晓起观海门日出甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。【答案】9日光愉快全，都能够 10C11水面上浮
11、动的月光闪着金色，静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高。12观返照吸江亭听晚梵声出松杪甲文描写了明丽壮阔之景，引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。乙文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。2. 【 2018 年中考山东临沂卷】阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嶇，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，做尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南
12、而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记 ）【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。刹后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠，下见文砾金沙。 引入殿前为池， 界以石梁， 下深丈许， 了若径寸。 朱鱼万尾， 匝池红酣， 烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？（节选自袁中道西山十记之
13、记四【注释】碧云：碧云寺，在北京西山。罅：裂缝。涵澹；水波激荡的样子。有老树， 中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠： 在石渠中激荡起哗啦啦的水声。匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。刺泼：鱼击水声。毋乃：表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。11解释下列句子中加点的词语。（ 1）心乐 之乐：（ 2）不可久居 居：（ 3）不里许许：12下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A其 长尺许者其 如土石何（愚公移山）B乃记之而去而两狼之并驱如故（狼C或投饼于左是故所欲有甚于 生者（鱼我所欲也D以 其境过清扶苏
14、以 数谏故，上使外将兵（ 陈涉世家13用现代汉语翻译下列句子。（ 1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（ 2）然其跳达刺泼游戏水上者，皆数寸鱼。14下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是（）下见小潭，水尤清冽。日光下澈，影布石上。激聒石渠，下见文砾金沙。写影潭底，清慧可怜。下深丈许，了若径寸。从山根石罅中出，喷吐冰雪。A B C D15【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感?【答案】11乐：以为乐居：停留许：大约12D13（ 1）向小石潭的西南方向看去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）然而在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿，都是身长只有几寸的鱼儿。14B
15、15【甲】文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦忧伤的感情。【乙】文表现作者西山游玩的欢愉心情。3. 【 2018 年中考四川眉山卷】课内文言文阅读【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】湖心亭看雪（节选）张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀天与云与山与水上下一白。湖上影子， 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。【丙
16、】小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。7下列语句断句正确的一项是（）A水中藻荇交横盖/ 竹柏影也B雾凇沆砀天/ 与云与山与水上下一白C潭
17、中鱼可百许头/ 皆若空游无所依D以其境过清不可/ 久居乃记之而去8下列加点词话解释正确的一项是（）A念 无与为乐者（思念）B湖中人鸟声俱绝（隔绝）C从小丘西行百二十步（西边）D佁然 不动（呆呆的样子）9下列对选文文意理解概括与写法分析不正确的一项是（）A三则选文都有叙事。甲文写的是夜游承天寺，乙文写的是到湖心事赏雪，丙文写的是游览小石潭。B三则选文都写到了水。甲文写了水中竹柏倒影的景致，乙文写天云山水一片混沌的景色，丙文写了水中鱼儿嬉戏的面面。C三则选文都融情于叙事写景中。甲文抒发了苏轼贬谪的悲凉，乙文抒发了张岱对故国往事的怀念，丙文抒发了柳宗元贬官失意后的孤凄。D画线句子写景各有千秋。甲文运
18、用比喻手法，富有情趣：乙文采用白描手法，形神兼备：丙文动静结合，游鱼与潭水相映成避。10将下列句子翻译咸现代汉话。（ 1）但少闲人如吾两人者耳。（ 2）俶尔远逝，往来翕忽。【答案】7 C 8 D 9 B10（ 1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（ 2）（鱼儿）忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷。4. 【广西桂林市卷】文言文阅读。阅读下文，完成12 16 题。（ 12 分）【甲】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾
19、客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】丰乐亭记（节选）修之来此， 乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本 其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上 恩德，以与民同乐，刺史 之事也。遂书以名其亭焉。【注】本文是欧阳修被贬滁州时所作。刻露：鲜明地显露。本：根据。上：皇上。刺史：即
20、作者。12下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是（）（2 分）A面山而 居B吾恂恂而 起DC仰而 望山，俯而 听泉而 不知人之乐13下列加点词语解释有误的一项是（）（2 分）A树林阴翳（阴影）B佳木秀而繁阴（茂盛）C宣上恩德（宣扬）D遂书以名其亭焉（写下）14下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（ 2 分）A太守归而宾客从也B晦明变化者C既得斯泉于山谷之间D使民知所以安此丰年之乐者15对比分析甲乙两文，下列表述不符合原文意思的一项是（）（ 2 分）A甲乙两文在描写自然美景时，都描写了花、树、霜等自然景物。B甲乙两文在描绘山川美之余，还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。C甲乙两文均为作者
21、贬官滁州时所作，志趣情感一致，都表现了“与民同乐”的主旨。D从甲乙两文可知， “醉翁亭”“丰乐亭”都是根据作者的情趣、爱好来命名的。16将下面的句子翻译成现代汉语。（ 4 分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（ 2 分）（2）修之来此，乐其地僻而事简。（ 2 分）( 一 ) 文言文阅读(12 分 )12.D 13.A14.D 15.D第卷：非选择题（共90 分）16.(4分 )（ 1）醉了能同大家一起欢乐，醒来能用文章记述这种乐事的人，是太守啊（语句通顺1 分，“者也” ，判断句标志，0.5 分；“以”，用 0.5(2) 我来到这个地方，喜欢这里地方僻静，而且政事简单(2 分 ) 。(
22、 语句通顺1 分，“之”，助词不译， 0.5 分 :“其”，这里， 0.5 分 )分)(2分 ) 。5. 【浙江省（绍兴卷） 】阅读古诗文，完成下列小题。清白堂 记（节选） 宋 范仲淹一日，命役徒芟 而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃 而澄之， 三日而后汲视。 其泉清而白色， 味之甚甘， 渊然文余， 绠 不可竭。 当大暑时，饮之若饵 白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义，可为官师之规。 因署其堂， 曰：“清白堂”。 又
23、构亭于其侧， 曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。【注释】 清白堂： 在绍兴府山上。 芟（shn）：除草。 扃（ji ng）：关锁。 绠（gng）：原指井绳，此指提水。饵：吃。忝（ti n）：玷污。14. 用现代汉语写出下列句中加点词的意思。（1）绠不可竭（ _） （2）三日而后汲 视 （ _）（ 3）悦 人襟灵（_）15. 给文中画横线部分断句。 （用“”断三处）其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。16. 用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。予爱其清白而有德义，可为官师之规。17. 文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。18.
24、 下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。（1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！ （清白堂记）（2）微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记）19. 结合清白堂记的相关内容，阅读王十朋的清白堂 ，品析画线句子所蕴含的思想情感。清白堂【南宋】王十朋钱清地古思刘宠，泉白堂虚忆范公。【注释】钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。【答案】 14. (1).（1）完，尽(2).（ 2）打水，取水(3).（3）使（人的心情）愉悦15. 其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。16. 我喜爱它（井泉）的清白和有德义， （它）可以成为官吏们
25、效法的榜样。17. 井泉特点：晶莹澄清，味道甘美，渊然不竭；暑凛冬暖，应于名源；以茗试之，甘液华滋，悦人襟灵。 详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出它的美好品质， 表达对它的喜爱之情，为下文作者阐述为官之道作必要的铺垫。18. 读到了一个爱国爱民、 有着高尚为官节操和远大政治理想的范仲淹。第一句感叹句， 作者极力希望自己没有玷污“清白”这个名节，努力做一名清明廉洁、 克己奉公的好官。 第二句反问句， 表达了作者努力追随“古仁人”的强烈愿望， 学习他们忧国忧民，奋发向上，吃苦在前，享乐在后的伟大精神。19. 作者在清白堂， 联想到命名者范仲淹和会稽太守刘宠， 赞美他们清正为民的风范； 勉励自己，也告诫
26、后继者应该秉承二贤遗志，以清白自律，教化百姓。6. 【重庆市】阅读下面的文言文，完成下面小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者， 琅琊也。 山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者， 酿泉也。峰回路转， 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归
27、，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥。 酿泉为酒， 泉香而酒洌； 山肴野蔌， 杂然而前陈者， 太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【注】“琅琊也”，教版写作“琅邪也”。9. 解释下列加点的词语。（1）名 之者谁（ _
28、）（2）得之心而寓之酒也（ _）（3）觥 筹交错（ _）（ 4）树林阴翳（ _）10. 用现代汉语译下面的句子，（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也11.下列对文章内容分析不当的一项是（）A. 第段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。B. 第段”颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。C. 本文除第段外， 每段开头都用领起词语引出下文。 从”若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。D. 这篇文辞优美的山水游记，
29、通过醉人游、太守宴、众宾欢，太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。12. 课文中的“环滁皆山也”， 在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。 请联系课文第段，分析者这样修改的原因。【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。【答案】 9.(1).题名(2).寄托(3).古代的一种酒器(4).遮蔽10.（ 1）野花开了，有股清幽的香味，好的树木生长茂盛，形成浓郁的绿荫。(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 11. B 12. 课文“环滁皆山也”一句言简意丰， 已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关，可以省去。