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1、快快排队一、 本节课的指导思想本节课的指导思想是在“健康第一”的指导思想下，以发展学生身体素质，激发学生学习兴趣为宗旨，力求抓准教材重点，使教学目标统领教学内容，力争使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，通过观察模仿小动物的行为，提高学生的学习主动性，使学生学会细心观察和与人合作。同时，将思想教育渗透到课堂教学之中。二、教学目标：1、 通过教学使学生体验按照一定的队形做协调统一的动作，发展空间立体感觉。2、 培养学生能够快速集合，养成在集体行动中动作正确，反应迅速，整齐一致，服从集体，听从指挥，遵守纪律的良好作风。3、 通过游戏培养学生的观察能力，注意能力和动作思维能力，自制力和坚强的意志品质
2、，发展自我表现和群体合作意识。三、学情分析：据观察了解，小学生十分乐意和小动物交朋友，为了能使本课的情景更符合学生的心理，安排体育趣味游戏来改变练习手段，让学生不仅完成了教学目标，而且还激发了学生的学习兴趣。在教学中采用多种游戏教学变换进行，引导学生以积极的态度去开动脑筋，积极参与。使学生懂得做事动脑的好习惯。四、教学重难点重点：动作迅速，姿势正确。难点：学生的模仿能力的培养，动作的整齐。五、游戏方法：将学生分成二路或多路纵队，排头立正，其余学生两手前平举向前看齐。听老师发出“解散”口令或鸣哨后，全体学生立即解散，离开原来的位置自由活动。当听到“集合”或哨声后，全体学生立刻到原来的队列位置站好
3、队。凡是站队快速、整齐、安静的队都可获胜。六、游戏规则：1、 必须按规定的信号解散或集合站队。2、 解散的口令发出后，必须离开原地。七、教学过程：本节课分四部分，开始部分3分钟，准备部分6分钟，主体部分18分钟，结束部分3分钟。其中主体部分为两个阶段左右主教材“快快排队”游戏10分钟和辅助练习阶段8分钟左右。（1）开始部分：（3分钟）1、 宣布上课，师生问好，询问哪些学生需要见习。2、 复习上节课排的队伍。整队,立正,稍息,立正,向前看齐,向右看齐,向前看。3、 热身。围绕场地跑步，听哨声几个抱团蹲下，没有抱团的接受惩罚。(2) 主体部分1、趣味性游戏：快快排队四次游戏：解散后做各种游戏，如：跳舞，丢沙包，玩游戏，集合时按老师要求排成不同方向的四路纵队。2、辅助练习趣味游戏：春播秋收 游戏规则，听到老师口哨声后，同学提着篮子站在起跑线后起跑，进行播种，把种子点在指定的土壤里，跨过小山丘，走过独木桥进行播种，到达终点，绕过标志物，迅速的跑回来，把篮子传给下一位同学，进行收割，把豆子按同样方法收回来，这样依次进行。先完成的组为胜。一次练习，一次比赛。3， 放松练习 拍手歌，同学们跟着音乐做徒手操，进行放松。4、课堂小结课的设计思路：通过各种趣味小游戏，能帮助学生在最短时间内排成符合要求的队伍，同时也能提高学生的学习兴趣，使其乐于参与体育活动。