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“冲过战壕”教 案课的目标1、通过游戏“冲过战壕”， 学会游戏的方法、规则。2、提高快速奔跑与身体协调性的能力，提高学生快速反应能力，锻炼学生的勇敢、机智能力。 3、培养建立乐于与同伴合作活动的意识和学生自觉锻炼身体的兴趣和意志。学内容 1、队列练习、健美操2、游戏：冲过战壕 顺序时间课的内容教法与学法（预期目标）组织队形一准备部分10分钟一、课堂常规：二、队列练习：三、热身活动：小型健美操1.班长整队、师生问好、宣布课的内容2.队列练习、健美操3.教师指挥；学生练习。要求：精神饱满 动作整齐 协调有力 二基本部分25分钟一、 队列练习健美操二、游戏：冲过战壕一、情景导入1、本课主题，引导学生设立游戏情景；解放军叔叔突破重重阻碍，取得胜利2、队列练习：解放军叔叔出发前集合队伍3、健美操：让我们一起奔赴战场二、情景练习1、示范练习：小侦查兵2、游戏练习：间隔1、2、3名同学练习游戏3、集体游戏：全体同学集体参加游戏4、分组游戏：分四组游戏教法：1、情景引导教学2、示范练习3、积极参与4、积极思考、主动参与5、尝试体验6、积极参与比赛7、主动参与点评四列横队三结束部分5分钟一、放松活动二、教师小结三、收器材、师生再见1、学生进行放松活动。2、学生对学习情况进行评价。3、收回器材。器材呼啦圈海绵垫音响运动量曲线预计练习密度预计35%全课密度预计75%