新人教版八年级地理下册《六章 北方地区第二节 “白山黑水”──东北三省》教案_7.doc

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1、东北三省从“北大荒”到“北大仓”一、教学目标:1、掌握东北三省的基本自然环境概况。2、结合东北三省的自然环境特点,明确东北三省的建设商品粮基地的有利条件。二、过程与方法:1、通过分析东北三省的冷湿气候和农业之间的联系,明确把握自然地理要素和人类活动之间的相互作用和相互影响。2、明确东北三省的建设商品粮基地的有利条件三、情感态度与价值观:1、介绍东北三省的湿地及其作用,明确生态环境对农业发展的重要性。2、培养学生可持续发展的理念。四、教学重难点1、东北三省“冷湿”气候特点(重点)2、东北三省成为我国重要商品粮基地的有利条件(难点)五、教材分析:本课为东北三省的农业“从北大荒到北大仓”。自然环境要

2、素和农业发展联系紧密,注重地理要素之间的整体性。六、教学方法:问题探究法、自主学习法七、教学准备:多媒体课件、教科书八、教学过程:一、情境导入:东北三宝的图片导入,激发学生的学习兴趣。二、教授新课:(一)东北地区的气候师:大家一起来探究为什么东北地区如此寒冷。学生活动:请大家在图上找出东北的位置和东北地区的主要省级行政区。师:明确了东北地区的位置,大家应该知道东北地区为何如此寒冷了?(二)东北地区冷湿的原因1、体验寒冷气候(展示哈尔滨的冰灯、 东北的传统民居)2分析寒冷气候学生活动:结合上节课知识,观察东北三省的气候特点师:大家可以看出东北三省雪期很长,冬季寒冷漫长、夏季温暖短促。师:东北三省

3、位于北方地区、大家回忆一下,我们上节课讲的北方地区属于什么气候?三、寒冷的北大荒1.(展示东北三省人烟稀少,沼泽广布的图片)师:我们都知道东北地区气候寒冷,人烟稀少,但是沼泽广布,历史上被称为“北大荒”2.学生活动:北大荒略影黑土平原(展示东北三省的地形图)师:请大家找出东北三省主要的山脉和地形区教师:具体介绍东北平原,突出地形平坦师:上节课我们介绍北方地区中谈到北方地区以黄土和黑土为主,同学们回忆一下,东北地区以那种土壤为主四、富饶的北大仓(展示东北平原的农田景观图)1.东北地区的熟制师:东北地区农业的熟制为一年几熟,原因是什么?2.游戏:作物对对碰选择北方地区的农作物3.学生活动:探索东北地区成为我国商品粮基地的条件师强调:我国机械化水平最高、商品粮最多的生产基地4、探寻湿地的秘密(展示东北的湿地景观图)教师介绍东北著名的湿地景观和作用强调粮食生产的时候,我们必须保护环境、恢复生态。

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