新人教版七年级地理下册《八章 东半球其他的地区和国家第二节 .欧洲西部》教案_14.doc

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1、 课题: 欧洲西部 课型:新授课 主备: 审核: 使用时间:课时:1课时一、学习目标 :1、学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间;2、培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力;3、以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响。学习重点:欧洲西部的位置 教具:多媒体学习难点:说明其位置、地形、气候对人类活动的影响。学具:地图册3、纬度位置:大致在_至 _之间。图中位于“冰岛”北部的虚线是 (A北回归线、B北极圈)。 推断:a欧洲西部三面临海,气候受_ (A海洋、B陆地)影响较大。大部分为_(A陆地性、B海洋性)气候。b欧洲西部大部分

2、位于五带中的_带,只有一小部分属于_带。二、地形1、观察欧洲西部大陆轮廓的特点_ (A比较平直、B曲折破碎)。因此多岛屿、半岛和海湾,你能在图上找出它们吗?推断:多优良_,海运发达。2、欧洲西部的地形以_和_为主。平原多分布在西部、中部的沿海地区,主要 有_、_。山脉主要有北部的 _、中部的_。中部地区的山脉大致呈_走向。推断:这种地形分布特点有利于海洋_ 深入大陆内部,终年温和多雨,形成典型的_气候。随着离海越来越远,降水逐渐减少,冬冷夏热,气候逐渐过渡为_气候。3、根据本区地形和气候的特点,把本区“河湖”特征与形成条件连接起来。(1)河湖水量充沛,河网密集 A受冰川影响(2)斯堪的纳维亚半

3、岛和阿尔卑斯山脉 ,大陆轮廓曲折,又受山岭限制两侧多湖泊(3)无长河 C中欧西欧多平原,降水较多推断:这些平原、山地、半岛上多冰川地形、湖泊、峡湾,成为当地丰富的旅游资源,使得本区_业发达。二、学习流程(预习导学 合作探究拓展延伸检测)导入:随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国,他们一般会选择什么样的国家呢?合作探究 1、世界上有一个发达国家集中的地区你们知道在哪儿吗?2、关于欧洲西部,你们都知道些什么? 这么好的地方,同学们想不想去看一看?3、要想去欧洲西部,首先我们要确定它的地理位置。一、

4、发达国家集中的地区特征:国家众多、人口稠密、经济发达4、欧洲西部是当今世界一体化程度最高的区域,巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求同存异,走向联合的动力。 介绍欧盟:简介(29个成员国)读图找出欧盟的主要成员国及其首都根据图描述欧盟的作用及其人们日常生活的影响讨论:为什么要成立欧盟?欧盟给本区的人民带来了那些利益?示意图从哪5个方面说明了欧盟的作用。作用、影响、意义5、看图8.16找出活动1的各国首都。6说说发达国家的分布特点拓展延伸一、位置1、在世界中的位置:欧洲西部位于_ (A南半球、B北半球)。位于 (A东半球、B西半球)。请说出判断理由。2、海陆位置:欧洲西部西临_ 洋,北临_洋,南隔_海与非洲相望,东南隔土耳其海峡与 _洲相望。板书设计: 位置:欧洲西半部 国家及首都: 欧洲西部 畜牧业发达:绿色金子 自然特征:教后记:通过本节的学习,学生基本掌握了欧洲西部的组成,了解了欧洲西部的地形特征及气候特征。分析自然环境与农业的关系。

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