最新美德少年事迹材料.docx

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1、最新美德少年事迹材料美德少年事迹材料一付温馨，今年10 岁，是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。 她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都一定要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活， 打扫卫生

2、，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊， 书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。 对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说 叔叔阿姨好 。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息， 得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲

3、明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。 在学习上她主动要求和后进生同桌， 及时给予力所能及的帮助， 从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。 她从小学一年级开始当

4、选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙， 为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗 ?她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。 回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了

5、很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿， 从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干， 下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。 有同学不守纪律了， 她会及时给同学们指出来。 有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导， 连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。 对于这些，她没有半句怨言。在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。美德

6、少年事迹材料二鲁 xx，女，1999 年 11 月 9 日出生，是平顶山市中心路小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委学习委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。 在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子 ;在学校她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员 ;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯， 每天还协助大人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目，并且讨论实事政治。每天

7、的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中， 一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中， 不断塑造着丰满的自我。 和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取 ;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。

8、在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。鲁思嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，和别的学校的师生一起交流进步，取得了很好的成绩，多次被评为 书法之星 。在市里举行的 清艳杯奥数比赛 中，取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部， 并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。 还酷爱语文朗诵，参加了平顶山晚报小记者活动。 和她们一起参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动，广泛的兴趣和爱好， 既陶冶了情操， 又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中

9、茁壮成长。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干，在汶川地震中，她捐出了自己积攒的所有零花钱， 还发起倡议， 让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中， 送去了自己为她们精心挑选的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌 ;用自己的理想和追求

10、为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。美德少年事迹材料三李玫洁 ,女,1999.12 出生 ,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教 ,父母的悉心熏陶 ,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子 ,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里 ,她是个尊敬长辈 ,孝敬父母 ,独立自强的好孩子 ;在学校 ,她是位勤奋学习 , 心系集体 ,尊敬师长 ,团结同学的优秀少先队员 ;在社会 ,她是位诚实守信,遵守社会公德 ,热心公益活动的好少年。在家里 ,她尊敬长辈 ,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年

11、有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好 ,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校 ,她勤奋学习 ,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者 ,不断的学习和总结 ,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学 ,从老师的辛勤耕耘中 ,一点一滴积累着收获 ;从老师的谆谆教诲中 ,不断塑造日益丰满的自我 ;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取 ;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护 ,只要是集体活动都会有她快乐的身影 ,只要是

12、班集体的事情都会有她主动承担任务 ,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手 ,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学 ,兴趣广泛 ,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班 ,并积极参与学校组织的各类活动 ,在全校 争当小书法家 大赛中 ,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖 ,还是校园广播站的播音员、小记者呢 ! 广泛的兴趣和爱好 ,既陶冶了情操 ,又让她对学习和生活充满了热情和自信 ,与同学们在互相帮助中茁壮成长。在社会 ,她诚实守信 ,遵守社会公德 ,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力 ,增长自己的才干。如 :宣传 六城联创

13、 活动中推广文明用语 ;参加 送文化下乡 活动中 ,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目 ;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌 ;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动 ,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义 ,最令人难忘的就是在汶川大地震后 ,她积极呼吁为灾区孩子献爱心 ,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区 ,还带领全班同学发起倡议 ,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。 并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关 ,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。一份耕耘 ,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨 ,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲 ,弹奏暖人心扉的歌 ;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨 ,书写充满希望的画 ;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂 ,美好的明天。查看更多：美德少年事迹孝心美德少年事迹材料诚实守信“美德少年”事迹材料美德少年个人事迹材料美德少年事迹简介十佳美德少年先进事迹材料十佳美德少年事迹材料自强自立“美德少年” 事迹材料美德少年事迹材料范文2019 最新“美德少年”事迹材料范文