2018年度学生会工作总结.doc

上传人:音乐台 文档编号:1050098 上传时间:2018-12-05 格式:DOC 页数:17 大小:46KB
返回 下载 相关 举报
2018年度学生会工作总结.doc_第1页
第1页 / 共17页
2018年度学生会工作总结.doc_第2页
第2页 / 共17页
2018年度学生会工作总结.doc_第3页
第3页 / 共17页
亲,该文档总共17页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018年度学生会工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年度学生会工作总结.doc(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、-范文最新推荐- 2018年度学生会工作总结 一 进入学生会的感悟在进学生会的两个月里,我的收获颇丰。虽然只举办过复兴之路宣传片的放映活动,可我从中也积累了不少经验,增长了很多知识。当主持人的经历让我思考了很多,同时更深刻理解了台上一分钟,台下十年功的含义。每项工作都是一个活动成功举办的必要保证!因此我的能力在这次活动中有了很大提升。今后将尽力做好每项分配给我的任务,也会继续加强自我教育力度并牢固树立为同学服务的意识!同时作为学生会的新鲜血液也要树立创新意识,发扬不怕苦不怕累的精神,在自己的岗位上积极工作默默奉献。二 活动总结9月份放映了前两集,10份在艺缘放映了后四集,活动流程基本一致。各位

2、部员和部长都提前半个小时入场。两位部长负责放映前的准备,一人主持,六人负责现场秩序的维护,其余部员在门口安排观众入场。准备就绪主持人简短地介绍一下影片,之后正式放映。在第二次放映时还发放了精美卡片以吸引更多的观众.这次活动我体会到团结协作的力量,认识到每个小环节的有机结合是一个活动成功举办的必要保证。其次,每周一次的例会加深了部员之间的感情;提升了部门凝聚力。部长要求想活动的任务让我们活跃了思维,思考的过程中锻炼了逻辑思维能力.三 自我期待与目标我深知自我教育是学生会生命力的源泉。既能树立学生会的整体威信,又为各部门营造了发挥自我特长的平台。各个部门部员都经过了严格的选拔,不仅素质较高具有较强

3、的工作能力,而且热心学生工作有较强的责任感和事业心.在学习生活中起到了模范作用。然而,我们谁也不知道自己的潜能到底有多大,因而就让学生会成为挖掘我们潜能的挖掘者吧!同时完善自我管理制度也是整合资源和拓展职能的过程,使机构设置更加科学工作更加高效。增强自我服务意识也是很重要的一面。学生会永远是同学们的勤务员,学生会的活动只有以一切以同学们的根本利益为出发点才会获得同学们的信任!这样也可以保持学生会更加旺盛的生命力和更强的战斗力。因此要时刻树立为同学服务的意识。认真对待每件事,力争做好每件事。举办活动的过程中我觉得把工作细分很重要,这样可以使每项活动的每一个环节具体到人,增强了部员的责任心,提高了

4、工作效率。同时加强层级负责制度以保证活动的成功举办!学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带。学生会干事们要利用为同学服务的机会及时为校区管理提供大量的学生思想动态信息,并配合校区做好思想教育工作。希望我能在学生会更好地为同学服务. 新一轮课程改革犹如一场世纪春雨,洒向广大教师的心田,一切都是充满朝气,一切显得生机勃勃。在课改的浪潮中,我们学区领导以满腔的热情、科学的态度,引领全乡教师全面实施了新课程标准和新教材实验,并取得了初步成效。现在,初中、小学一、二、三年级已全部开始执行国家新课程计划。基础教育课程改革在我乡的全面推进,使全乡广大教育工作者在转变教育观念、学习了解课改新理念、建

5、立新课程实施的科学程序和运作方式、师资培训、舆论宣传、科学研究和课题攻关等方面都取得了一些初步经验和成果。至2005年秋季,我乡参加课程改革的学校有16所,参加实验的班级有31个。一、我们学区在课程改革方面所作的主要工作1、提高认识,高度重视,积极推进课程改革工作。为顺利实施课改实验工作,学区做了大量的工作。首先是学习宣传,在转变教育观念上狠下工夫。我们组织广大教育工作者认真学习了国务院关于基础教育改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革指导纲要(试行),把学校工作实际和课程改革实验相结合,将创新意识和实践能力的培养真正渗透到学校的教育教学之中,统一思想,提高认识,为课程改革的实验和推广做好准

6、备。其次,我们有计划、有组织地向全社会宣传决定和纲要的主要精神以及课程改革的主要内容,引导全社会理解、参与并支持课程改革,形成有利于课程改革的良好的舆论氛围。第三,召开了全乡基础教育课程改革工作会议,对全乡课改工作进行了积极动员和安排部署,制定印发了陇川乡基础教育课程改革实施意见、陇川乡基础教育课程改革实施工作方案和陇川乡基础教育新课程师资培训方案,专题研究部署全乡实施课程改革工作,进一步统一了认识,明确了任务分工,为全面实施新课程扫清了障碍。还把课程改革从指导思想、目标和任务、实施步骤和范围、师资培训、师资保障等方面予以明确,成立了课改领导小组、工作小组和专家小组,具体由学区领导,共同参与,

7、分工协作,进行乡课程改革工作的具体管理指导工作。建立培训、教学和科研相结合的工作方式,充分发挥中学和中心小学的带头作用,加强培训基地建设。同时充分调动教学骨干、教学能手的积极性,发挥理论和实践两方面的优势,形成课改实验工作的专业指导力量,积极为推进学校教学改革服务。承担课改任务的学校,对课改工作的组织领导也普遍较为重视,如蔡家铺小学成立了由校长负责的课改领导小组,聚合学校最具创新能力和前瞻意识的老中青教师和各处室负责人,借助行政手段强力推进教师观念的转变,以保证课改工作的顺利开展。蔡家铺小学还专门成立了以校长为首的听课小组,检查课改的实施情况。2、实行集中培训与校本培训相结合,不断夯实课改工作

8、的基础。2005年暑假,全乡100多人参加课改的集中培训,顺利完成了全年的培训任务。在完成集中培训任务的同时,许多学校还有侧重地进行了校本培训,如蔡家铺小学等学校组织学校任课教师听讲座,看光盘,分学科组进行了教材分析和交流。4、积极调研,巩固成果,及时解决问题。为了解我乡基础教育课程改革的进展情况,在发现问题的同时及时解决问题,不断巩固我乡课改的成果,学区还组织有关人员对实施新课程的学校进行了专题课改督导检查。通过检查,我们发现,各实验学校对于课程改革工作都给予了高度重视,并把课改工作作为重中之重纳入本学期工作计划中,在课改工作中做到了有计划、有措施、有方案。5、及时总结交流课程改革的教育教学

9、经验,不断推动我乡基础教育课程改革向纵深发展。为交流课改经验,寻求解决影响和制约我乡课程改革发展的有效办法,进一步推动我乡基础教育课程改革的进程,不断提高我乡教育教学质量。学区向全乡所有教育工作者征集了课改论文,全乡教师踊跃投稿,其中16篇被评奖发表。二、存在的问题总体来看,全乡的基础教育课程改革工作从准备、启动到推进,经过两三年的探索与实践,在全面推进素质教育的进程中,取得了一定的成效,目前正在稳步推进中。但是,随着改革工作的不断深入,也暴露和反映出了一些困难和问题。一是对课改的思想认识不够,观念转变太慢,不能正确处理继承和发展的关系问题;二是对课程标准和教材的把握、定位上还存在一些问题;三

10、是对解决在大班额条件下,如何开展分层次教学,使不同水平和层次的学生按照自己的需要发展的问题创新不够;四是循序渐进和创新突破的问题;五是评价体系和考试制度改革的问题;六是参与式学习、合作学习、师生互动中存在的问题;七是教师开展教研活动中在集体备课、(本工作总结来源于)教学案例分析、教学反思等方面还存在不少问题;八是校本课程开发和综合实践活动的问题;九是课改培训的问题等等。这些问题都有待于我们在今后的工作中进一步改进和完善。三、下一步的工作打算1、要进一步解放思想,转变观念,强化学习。要对课程改革给予更多重视和投入。要进一步严密课程改革的组织工作,逐步整合、发展专业指导力量。坚持民主参与和科学决策

11、的原则,建立教育部门、教师、学生、家长以及社会各界广泛参与的有效机制。一是要充分领会课程改革作为十五期间基础教育深化改革,素质教育取得明显成效的主要目标之一的紧迫性和重要性,从而坚定信心,全力以赴;二是要确保课改专项经费的落实,为课改工作顺利推进保驾护航;三是要站在教育发展的时代前沿,不断引发教师的超前思考,切实提高教师专业化的水平和职业素养。四是要加强对纲要和课标的学习,组织干部、教师,深刻领会理论精髓,理解基本要求和思路,强化知识储备,完善知识体系。2、要规范课程改革的管理和指导。下一步我们计划要组织全乡教职工进行认真的学习和讨论兰州市关于进一步加强基础教育课程改革的指导意见,在领会精神的

12、基础上自觉地实施,推动我乡课改工作的深入进行。各级教科研部门更要站在课改前沿,切实为课程改革工作提供理论指导和操作示范。 建设工程设计合同()建设工程设计合同()项目名称:项目建设地点:合同编号:(由承接方编填)委托方:承接方:签订日期:委托方(甲方):承接方(乙方):甲方委托乙方承担工程设计,经双方协商一致,签订本合同。第一条本合同依据下列文件签订:中华人民共和国经济合同法和建设工程勘察设计合同条例。国家及地方有关工程察设计管理法规和规章。建设工程批准文件。第二条本合同设计项目的名称、阶段、规模、投资、设计内容及标准:序号项目名称阶段规模投资设计内容及标准?工程特征及附注说明:第三条甲方向乙

13、方提交的有关资料及文件:序号资料及文件名称份数内容要求提交时间年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日第四条乙方向甲方交付的设计文件:序号资料及文件名称份数内容要求提交时间年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日第五条甲方应支付合同项目的设计费为元(取费计算标准详见表)。设计费的支付方法为:本合同生效后天内,甲方支付设计费总额的,计元作为定金(本合同履行后,定金抵作设计费);乙方提交设计文件后天内,甲方支付设计费总额的,计元。乙方提交全部设计文件后天内,甲方付

14、清其余的设计费,计元。第六条双方责任甲方责任:甲方按本合同第三条规定的内容,在规定的时间内向乙方提交资料及文件,并对其完整性、正确性及时限负责。甲方提交上述资料及文件超过规定期限天以内,乙方按本合同第四条规定交付设计文件时间顺延;规定期限超过天以上时,乙方有权重新确定提交设计文件的时间。甲方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误,或所提资料作较大修改,以致造成乙方设计需返工时,双方除需另行协商签订补充合同(或另订合同)、重新明确有关条款外,甲方应按乙方所耗工作量向乙方支付返工费;在合同履行期间,甲方要求终止或解除合同,乙方未开始设计工作的,不退还甲方已付的定金;已开始设计工作的,甲方应

15、根据乙方已进行的实际工作量,不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付;甲方应按本合同第五条规定的金额和时间向乙方支付设计费用,每逾期支付一天,应承担应支付金额千分之二的逾期违约金。逾期超过天以上时,乙方有权暂停履行下阶段工作,并书面通知甲方。甲方上级对设计文件不审批或本合同项目停缓建,甲方均应支付应付的设计费;甲方要求乙方比合同规定时间提前提交设计文件时,甲方应支付赶工费;甲方应为乙方派驻现场的工作人员提供工作生活及交通等方便条件;甲方应保护乙方的设计版权,未经乙方同意,甲方对乙方交付的设计文件不得复制或向第三方转让或用于本合同外的项目,如发生以上情况,乙方有

16、权索赔。乙方责任:乙方按本合同第四条规定的内容、时间及份数向甲方交付设计文件;乙方对设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于乙方设计错误造成工程质量事故损失,乙方除负责采取补救措施外,应免收受损失部分的设计费,并根据损失程度向甲方偿付赔偿金,赔偿金最多与免收的设计费金额相等;由于乙方自身原因,延误了按本合同第四条规定的设计文件交付时间,每延误一天,应减收该项目应收设计费的千分之二;合同生效后,乙方要求终止或解除合同,乙方应双倍返还定金;乙方交付设计文件后,参加有关上级审查及根据审查结论负责不超出原定计划任务书范围内的必要调整补充。乙方按合同规定时限交付设计文件一年内项目开始施工,负责向甲方

17、及施工单位进行设计交底、现场施工服务、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工,乙方仍负责上述工作,可按所需工作量向甲方适当收取元咨询服务费;乙方不得向第三方扩散、转让甲方提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况,甲方有权索赔。第七条其他甲方要求乙方派专人长期驻施工现场进行配合与解决有关问题时,双方应另行签订技术咨询服务合同。乙方为本合同项目所采用的国家或地方标准图,由甲方自费向有关出版部门购买。本合同第四条规定乙方交付的设计文件份数超过工程设计收费标准规定的份数,乙方另收工本费。本工程项目中,建筑材料、设备的加工定货,甲方需要乙方设计人员配合时,所需费用由甲方承担。甲方委

18、托乙方配合引进项目的设计任务,从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段,应吸收承担有关设计任务的乙方参加。出国费用,除制装费外,其他费用由甲方支付。甲方委托乙方承担本合同内容之外的工作服务,另行支付费用。由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决。本建设工程设计合同在履行过程中发生纠纷,委托方与承接方应及时协商解释。协商不成时,双方同意由仲裁委员会仲裁(双方不在本合同中约定仲裁机构,事后又没有达成书面仲裁协议的,可向人民法院起诉)。本合同未尽事宜,双方可签订补充协议作为附件,补充协议与本合同具有同等效力。本合同一式八份,甲乙双方各执四份。本合同双方签章后,在日内报项目所在地省级建设行政主管部门规定的审查部门审查。双方认为必要时,到项目所在地工商行政管理部门鉴证。双方履行合同规定的义务后,本合同即行终止。委托方单位名称:承接方单位名称:(盖章)(盖章)法定代表人:法定代表人:单位地址:单位地址:邮政编码:邮政编码:电话:电话:电传:电传:传真:传真:开户银行:开户银行:银行帐号:银行帐号:签订合同代表(签字):签订合同代表(签字):日期:日期:年月日年月日建设行政主管部门工商行政管理部门审查意见鉴证意见(盖章)(盖章)审查号:审查号:审查日期:审查日期:年月日年月日 17 / 17

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1