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1、重庆科技学院十一五重点学科建设发展规划1资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。重庆科技学院”十一五”重点学科建设发展规划( 二 00 五年十一月 )一、 总规划( 一) 学科建设的背景分析石油工业在中国国民经济建设中占有举足轻重的地位, 对国家和地方经济的发展贡献至关重要。重庆市是国家规划的重要战略能源基地 , 也是中国最大的天然气生产基地之一。钢铁工业的结构优化促使冶炼技术不断进步, 中国钢铁工业向低能耗、无污染、高技术、高品位钢材方向发展, 需要培养大量的高素质的高级应用性人才以满足中国钢铁工业21 世纪发展的需求, 推动提高产品的竞争力和经济效益。”十一五”期间 ,
2、 重庆市将建成汽车名城和摩托车之都以及装备制造业基地和化工基地 , 以此形成长江上游现代化的产业基地。这一重大目标的实现 , 迫切需要将重庆市地方经济的特殊性与机械电子产品的科学研究前沿和产品开发进行有机结合 , 满足重庆地方经济结构调整的需求。以上行业背景和地缘优势 , 为学校学科建设发展奠定了良好条件, 而学校优势学科的形成与发展 , 又有利于满足重庆经济社会的发展需求、 有利于优化重庆市高校重点学科结构 , 也有利于形成学校的办学特色 , 有利于学科的相互支撑和交叉融合 , 有利于形成新的学科增长点。我校学科现有的状况以及依托石油、冶金两大行业办学独有2资料内容仅供参考，如有不当或者侵权
3、，请联系本人改正或者删除。的特点与优势, 成为 ”十一五 ”重点学科建设发展规划的重要基础和依据。学校组建后即以较高的起点积极主动适应国家、地方经济社会发展需求 , 根据”培养人才, 发展科学 , 服务社会”的办学宗旨设置学科和调整专业方向, 学科涵盖理、工、 文、 经、 管、 法 6 大门类 , 建有 14 个院系 ; 举办有石油工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、市场营销、会计学、 无机非金属材料工程、材料成型及控制工程等12 个本科专业。建有石油工程及安全技术研发中心、材料技术研究中心、现代机械设计与制造工程中心、电子信息技术研究中心、化学化工研究与分析测试中心、建
4、筑设计与工程咨询中心、现代管理科学与技术推广研究中心、哲学社会科学研究所、经济与法律研究咨询中心等研究机构。我校现有专任教师、科研人员 644 人 , 其中正高职29 人 , 副高职 217 人 ; 博士生指导教师 1 人, 硕士生指导教师 5 人; 享受国务院政府特殊津贴专家 9 人, 省 ( 直辖市 ) 级以上学术带头人、 骨干教师、 中青年骨干教师38 人。当前教师队伍中具有博士学位者12人, 在读博士17 人 , 具有硕士学位以上者225 人 , 占教师总数的36.8% ; 45 岁以下的教师502 人 , 占教师总数的78%。广大教学科研人员积极进取, 获得了国家技术创造奖一项, 省
5、部级科技进步奖19 项, 省 ( 部) 级以上教学成果奖17 项, 国家专利10 项 , 有 30 余篇论文被美国科学引文索引( SCI) 和工程索引( EI) 检索和收3资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。录。我校学科发展的现状, 与满足国家和地方经济社会发展需要和建成高水平科技大学的奋斗目标相比, 还存在着相当的差距, 主要表现为 : ( ) 在国内外有较大影响的特色学科尚不明显, 学术大师和顶尖的学科带头人缺乏; ( 2) 办学基础设施、仪器设备等总量不足;( 3) 有标志性和重大影响的学术成果不多; ( 4) 知识创新、技术创新的能力不够强等。我校学科建设所面临
6、的困难还很大, 任务十分艰巨。( 二) 学校学科建设的指导思想与总体发展思路( 1) 指导思想按照”面向需求 , 突出重点 , 形成特色”的原则 , 根据国家及重庆经济建设和社会发展实际 , 根据”培养人才 , 发展科学 , 服务社会”的办学宗旨 , 坚持以工学为主干 , 以应用理学 ( 应用数学、 应用力学、 应用化学等 ) 和经济管理、 人文社会学科为支撑 , 合理调整学科专业结构 , 提升和改造传统学科 , 扶持优势专业学科 , 培育特色学科 , 凝炼学科方向 , 形成学科团队 , 构筑学科基地 , 以形成优势突出、 特色明显、 协调互补的学科体系。在”十一五”期间 , 力求从油气井工程
7、、 钢铁冶金、 机械电子工程、 控制理论与控制工程、 化学工程、 结构工程、 企业管理、应用数学和社会学等学科建设方面取得突破 , 并积极培育和发展人文社会学科 , 积极扶持应用理科 , 促进文理交叉、 渗透。( 2) 总体思路4资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。坚持教育的”三个面向”, 主动适应经济社会以及行业背景的发展需要 , ”立足重庆 , 依托行业 , 面向世界 , 辐射全国” , 大力培养面向生产、管理、 服务的高级应用型人才的办学理念。坚持扩大开放、加大国内外学术交流的力度; 坚持 ”强基础、 重需要、有特色、上水平、看长远 ”的学科建设基本原则; 坚持不
8、搞盲目攀比的建设思路。坚持集中人力、 物力、 财力重点建设一批在市内领先、在国内有较大影响的学科 , 并把师资队伍的建设放在更加突出的位置。学校将在调整、充实、 完善、 提高原有学科建设基础的同时,切实抓住 ”西部大开发 ”的战略机遇和重庆市适时调整高校重点学科布局的机遇 , 经过 5 的建设 , 凝炼出一些具有前沿水平的学科方向,汇聚一支高水平的应用创新学术队伍, 产生一批具有重要显示度的标志性成果 , 使学校的学科结构更趋合理 , 学科特色更加鲜明 , 学科优势更为突出 , 学术队伍更富活力 , 学术的对外交流更加活跃 , 学术影响进一步扩大 , 办学效益更为明显 , 为实现国内外知名高水
9、平科技大学的建设目标奠定厚实的基础。在”十一五”期间:( 1) 力争在国家级、省( 部 ) 级科技成果奖、教学成果奖等多个领域多获奖项, 并形成新的学科生长点。( ) 在二级学科领域, 重点建设油气井工程、钢铁冶金、机械电子工程、 控制理论与控制工程、 化学工程、 结构工程、 企业管理、 应用数学和社会学等 9 个学科 , 使其中的部分学科达到硕士5资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。学位点的申报条件; 同时 , 使原有的优势学科经过阶段性努力, 建设2个省部级重点学科, 并发挥其学科优势, 带动一批相关学科的成长与发展。( ) 对一些社会急需、对学科发展起关键作用、具
10、有较大发展潜力的学科领域, 有所侧重地采取新的学科运行机制进行扶持, 带动所属学科向新的研究方向发展。( ) 加速学术梯队建设和实验实训基地建设, 推动学科建设进程, 全面提高学科建设的整体水平。( 三 ) ”十一五”学校重点学科建设的总体目标及2020 年发展展望、 重点学科建设的总体目标在学校总体建设目标的框架内 , 注重创新和突显特色 , 经过 5的建设 , 使所凝炼的学科方向特色更加鲜明 , 水平优势更加突出 , 学术团队的活力进一步展现 , 科学研究的基地逐步形成 , 争取和承担国家级重大科研课题、 项目的能力进一步增强 , 学术水平有较大提升 ,达到国内领先水平或接近国际先进水平
11、; 并以此带动和推进学校整体学科建设及各项事业的发展。: 校级重点学科 6 个 , 省部级重点学科 1 3 个。本科专业增加到 25 个以上 , 形成以工学、 管理学、 人文社会科学为主要学科门类的学科结构布局。 力争油气井工程、 机械电子工程、 钢铁冶金、 机械制造及自动化、 控制理论及工程和会计学等学科达到硕士学位点设置申报条件。6资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。、 2020 年发展展望要力争把现代机械设计与制造工程中心和石油工程及安全技术研发中心建成重庆市市级工程技术中心, 另建成 2 3 个在西部地区和石油、冶金、 机械行业有影响的高新与应用技术研究、开发与培训基地。 2020 年后力争优势学科达到博士点申报条件, 力争实现国家级重点学科零的突破。( 四) ”十一五”学校重点学科建设的主要任务1、 重点学科数量、名称及布局重庆市高校重点学科( 共计 3 个 )(1)油气井工程 ;(2)机械电子工程 ;(3)钢铁冶金。校级重点建设学科( 共计 6 个 )( 1) 控制理论与控制工程;( 2) 企业管理 ;( 3) 化学工程 ;( 4) 结构工程( 5) 应用数学( 6) 社会学。2、 学科队伍建设”十一五”期间, 我校市级和校级重点学科的学科队伍建设目标如下表 :学科名称项目单位定位重点学科梯队建设(人 )7