CAD2007实用教案.doc

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1、AUTO CAD教学大纲和教案教学大纲 一、课程性质及任务AutoCAD是中等职业学校机电学生必修的专业基础课。学完本课程后，要求能熟练绘制二维和装配图。二、课程目的通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求：1. 了解 AutoCAD的基础知识。2. 掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注。3.掌握装配图的绘制6. 设置布局、打印图形。三、教学主要内容通过本课程，学员将学会以下主要内容：（一） AutoCAD的用户界面、菜单系统的结构及设置绘图环境1. 熟悉AutoCAD的用户界面2. 使用AutoCAD的菜单，如下拉菜单、工具条、快捷菜单等3. 设置绘图环境（二）二维绘图命令1. 点（poin

2、t/po）：绘制单点、多点、等分点2. 直线（line/l）：闭合（c）、放弃（u）3. 构造线（xline/l）：水平（H）、垂直（V）、角度(A)、二等分(N)、偏移(O)、通过(T)4. 多段线：（Pline/pl）：圆弧（A）、半宽（H）、放弃（U）、宽度（WE）、长度（L）。5. 多线（Mline/Ml）： 对正（J）其中有上对正（T）、下对正（B）、无对正（Z）、比例（S），注意多线可以用分解（Explode）命令分解为一条条直线。多线不能用偏移，倒角、倒圆角、延伸、修剪、等命令编辑。6. 正多边形（Polygon/pol）：边（E）、内接于圆（I）、外切于圆（C）.7. 矩形（R

3、ectang/REC）：倒角（C）、标高（E）、圆角（F）、厚度（T）、宽度（W）。8. 圆弧（Arc/A）：三点画圆弧的几种方式。9. 圆（Circle/C）：三点（3p）、两点（2p）、相切、半径。10. 椭圆（Ellipse/EL）：圆弧（A）、中心点（C）。11. 修订云线（Revcloud）：了解12. 样条曲线（Spline/spl）：样条曲线是由起、终点、控制点及偏差来控制曲线（三）二维编辑命令1. 复制（copy/co）：重复复制（M）2. 镜像（Mirror/Mi）3. 偏移（Offset/O）4. 阵列（Array/Are）阵列有矩形（R）和环形（P）两种5. 移动（Mov

4、e/M）6. 旋转（Rotate/Ro）7. 比例（Scale/Sc） 大于1的参数为放大，小于1的参数为缩小8. 拉伸（stretch/S）该命令用交叉方式选择操作对象9. 拉长（Lengthen?len）：增量（DE）、角度（A）、百分数（P）全部（T）、动态（DY）10. 修剪（Trim/tr）：投影（p）、边（E）、多重修剪（F）。11. 延伸（Extend/br）：多重延伸（F）12. 打断（Break/Br）：第一点（F）13. 倒直角（Chamfer/cha）：多段线（P）、距离（D）、角度（A）、修剪（T）、方法（M）。14. 倒圆角（Fillet/F）：多段线（P）、半径（R

5、）、修剪（T）。15. 分解（Explode/x）16. 多线样式（Mistype）17. 编辑多线（Maledict）：十字闭合、十字打开、十字合并、T形闭合、T形打开、T形合并、角点结合、添加顶点、删除顶点、单个剪切、全部剪切、全部接合。18. 编辑多段线（Pedit/pe）：打开（o）、闭合（c）、合并（J）宽度（W）编辑顶点（E）拟合（F）样条曲线（S）非曲线化（D）线型生成（L）。19. 多重多段线编辑（Mpedit）（四）绘图辅助工具1. 世界坐标和用户坐标2. 点位的直角坐标和极坐标输入法3. 点位的绝对坐标和相对坐标输入法4. 点位的方向距离输入法5. 几何特征点的捕捉6. 极

6、轴追踪和对象追踪7. 等分和测量（DIWIDE&MEASURE）（五）基本操作1. 基本的图层、颜色和线型设置2. 图层的管理（六）面域与图案填充1. 面域的绘制2. 图案填充区的过界和孤岛检测3. 图案填充的样式（七）显示控制命令1. 用Pan和Zoom的实时模式来调节显示2. 其他常用的缩放命令3. 借助视图控制对话框来生成和恢复视窗4. 用Redraw命令刷新显示屏幕及与Redraw的区别5. 曲线显示精度的控制（八）文字标注1. 用命令建立和修改文字样式2. 用命令建立符合中国标准的工程图文字样式3. 用命令建立文字4. 用命令建立多行文字5. 用对象特性窗口编辑文字和文字特性（九）尺

7、寸标注1. 建立符合国标的标注样式2. 用标注命令标注尺寸3. 尺寸公差标注4. 引线、注释和形位公差5. 快速标注6. 尺寸标注的编辑（十）装配图绘制1.认识装配图2.了解装配图的图形布局3熟练掌握装配图的尺寸、公差、形位公差的标注四、学时分配 章次 各章名称 总时数 其中 讲授 上机 1 AutoCAD绘图基础 4 132 绘制二维图形对象 6153 编辑图形对象 4 1 3 4 使用绘图辅助工具 4 1 3 5 线型、颜色及图层 4 1 3 6 绘制面域与图案填充 4 1 37 控制图形显示 4 138 标注文字 4 13 9 标注图形尺寸 4 1 3 10装配图练习615 11 考试4

8、04 共计课时481038模块一 熟悉 AutoCAD2005 的操作界面和设置绘图环境 教学目的与以前的版本相比， AutoCAD2007 的操作界面内容比较丰富。本实验要求学生了解 AutoCAD2007 界面的构成，各组成部分的主要用途，掌握改变绘图窗口颜色和十字光标大小的方法及如何设置绘图环境。2 操作指导运行 AutoCAD2007 ，进入 AutoCAD2007 的操作界面。调整操作界面的大小。移动、打开、关闭工具栏。设置绘图窗口的颜色和十字光标的大小。设置图形单位和绘图图限。模块二 熟悉绘图工具栏及绘图命令1. 教学目的“绘图”工具栏和下拉菜单是执行绘图类命令的主要途径，熟练掌握

9、二维对象的绘制命令，其中包括点、直线、射线、构造线、矩形、多边形，圆、圆弧、椭圆、椭圆弧等操作。2. 操作指导 在“绘图”菜单下选择“点”命令，绘制单点、多点、等分点及定距等分 在“绘图”菜单下选择“直线、射线与构造线”命令， 绘制直线、射线及构造线。 在“绘图”菜单下选择“矩形和多边形”命令， 绘制矩形和多边形。 在“绘图”菜单下选择“圆与椭圆”命令， 绘制圆与椭圆，圆弧与椭圆弧。模块三 熟悉绘图工具栏及绘图命令1. 教学目的“绘图”工具栏和下拉菜单是执行绘图类命令的主要途径，熟练掌握二维对象的绘制命令及一些编辑命令，其中包括多线、多段线、样条曲线的绘制与编辑等操作。2. 操作指导 定义多线

10、样式 ，绘制多线与编辑多线 绘制与编辑多线 绘制与编辑样条曲线 徒手绘制图形及擦除对象模块四使用夹点编辑如图所示图形。 教学目的使用夹点编辑对象是一种非常方便和快捷的方法。通过该实验，读者应了解夹点的编辑模式有那几种，掌握进行模式的切换方法和使用夹点进行各种编辑的方法。 操作指导利用夹点进行编辑的模式有：“拉伸”、“移动”、“旋转”、“比例”或“镜象”。要使用加点进行编辑，首先选择要编辑的对象（显示出夹点），然后选择一个夹点作为基点，再利用空格键或回车键循环切换这些模式进行编辑。复制、镜像、阵列和偏移对象 教学目的利用一个对象生成多个相同或相似对象的方法包括复制、镜像、阵列和偏移。在绘图过程中

11、，根据图形特点，对图形进行复制、镜像、阵列和偏移等操作，可以极大地提高绘图效率，节省绘图时间。通过该实验，使读者掌握复制、镜像、阵列和偏移对象的方法，掌握构造选择集常用的方法，并了解他们的区别。 操作指导对下图进行复制、矩形阵列操作；对下图进行镜像操作；对下图进行偏移和环形阵列操作。利用有关的绘图和编辑命令绘制所示图形 教学目的在绘图过程中，综合使用绘图命令和编辑命令进行绘图是最快捷的方法。通过绘制下列典型图形，可以体会有关命令应用特点，操作技巧，为绘制更复杂的图形打下基础。 操作指导 图中长槽的画法是：画两端中心线，画一个圆，复制出另一个圆，将这两个圆修剪成半圆，圆弧连接两个半圆。 图中的六

12、个同心圆可以由矩形阵列生成 图中同心圆弧的画法是：画同心圆，画样条曲线，修剪。模块五利用“草图设置”对话框设置捕捉和栅格 教学目的通过本实验，掌握利用“草图设置”对话框设置捕捉和栅格的方法，了解与捕捉、栅格有关的功能贱与状态栏，掌握捕捉与栅格的功能。 操作指导执行“工具” / “草图设置”命令，弹出“草图设置”对话框。在“捕捉和栅格”标签内选择“启用捕捉”和“启用栅格”。在“捕捉”栏内设置 X 、 Y 轴的捕捉间距均为 5 ，在“栅格”栏内设置 X 、 Y 轴的栅格间距也为 5 。点取“确定”按钮。熟悉坐标系与对象捕捉、对象追踪 教学目的熟悉用户与世界坐标系 “对象捕捉”工具栏是在绘图和编辑过

13、程中经常使用的工具栏。读者通过绘制下列图形，熟悉“绘图”工具栏和“对象捕捉”工具栏中各个按钮的功能和操作方法，掌握对象捕捉和自动跟踪的操作。 操作指示“对象特性”工具栏的“线型控制”列表框中将线型设置为点划线。制有关中心线。合有关编辑命令和对象捕捉绘制各试图轮廓。制剖面线模块六 设置三个新图层 A 、 B 、 C ，图层的颜色分别为红、蓝、紫，图形的线形分别为 Center 、 Dashed 、 Continuous 。利用已有的图层和新建图层绘制所示图形。 教学目的通过该实验，可以综合所学内容绘制接近实际的工程图，全面了解图层的概念、特性、有关设置和利用图层进行绘图的方法。重点应掌握图层的创

14、建方法、设置图层的线型和颜色、控制图层的状态、切换图层进行绘图。 操作指导设置绘图环境，包括绘图界限、绘图精度等。设置三个图层，并设置图层的线型及颜色。将 A 层置为当前层，绘制点划线。将 O 层置为当前层，绘制实线。将 B 层置为当前层，绘制虚线。将 C 层置为当前层，绘制剖面层。执行“文件” / “另存为”命令，保存图形。模块七绘制面域与图案填充 1. 教学目的 掌握面域的创建与使用图案填充。 在学习和使用中要注意的是，各种行业都有各具特色的图案填充样式和专用图案，要注意总结，尽量采用标准的图案填充，这样才能让我们绘制出的图纸更规范、更有说服力 操作指导 绘制剖面线部分的俯视图和左视图。

15、并进行图案填充。模块八图形的缩放与移动 教学目的要求综合使用几种方法对图形进行缩放和移动，体会哪些执行途径最快捷，比较实时缩放与窗口缩放的区别，并利用鸟瞰视图进行显示控。 操作指导从 AutoCAD2007 安装位置的 Sample 文件夹内打开一个范例文件（例如 Elevation.dwg ），对该图形进行缩放和移动。“标准”工具栏中有四个对图形进行缩放与移动的按钮：实时缩放、实时移动、窗口缩放和缩放上一个，这几个按钮在绘图时经常使用。实时缩放与实时平移通常配合使用，当需要将图形中的小局部放大较大倍数时，通常采用窗口缩放。局部操作完后，点取“标准”工具栏中的“缩放上一个”按钮，可以快速恢复原

16、来的显示状态。如果图形进行了多级放大，可连续点取“缩放上一个”按钮，或从命令行输入 Z （回车），再输入 A （回车），即可将图形全部显示出来模块九文字标注教学目的要求掌握定义文字样式和文字的标注方法，在标注文字时，注写中文的方法、对齐方式和注写特殊字符是重点内容。 操作指导 执行“格式”“文字样式”命令，定义文字样式（ 2 ） 执行“绘图”“文字”“多行文字”，注写以下文本： 计算机辅助设计与绘图： AutoCAD2007.Computer; 60 ； 30 。 分别以三种不同的堆叠方式表示 模块十设置标注样式 教学目的设置标注样式是标注尺寸的首要工作。根据图形的复杂程度和尺寸类型的多少，决

17、定设置几种标注样式。本实验要求针对图中的尺寸标注式，分别用于线性尺寸的标注，以及用于角度、半径、直径尺寸的标注。2 操作指导执行“格式” / “标注样式”命令，打开“标注样式管理器”对话框。点取“新建”按钮，进入“创建新标注样式”对话框。在“新样式名”编辑框内输入样式名 ST1 。点取“继续”按钮，进入“新建标注样式”对话框。在对话框中设置尺寸线、尺寸界限、箭头、尺寸文本、适应格式、主单位。点取“确定”按钮，退回“标注样式管理器”对话框，同理设置其他标注样式。利用模块十 中设置的标注样式，按照图中的尺寸形式标注尺寸 教学目的掌握常见尺寸类型的标注方法，检验标注样式的设置是否符合要求。对不符合要

18、求的尺寸利用编辑尺寸的各种方法进行修改。 操作指导设置绘图环境，包括：绘图界限、绘图精度、图层。切换图层进行绘图。标注线性尺寸。标注角度、直径、半径尺寸。存盘。 AUTO CAD教案第一章 AutoCAD 绘图基础授课班级 授课形式 多媒体教学 授课顺序 1.2授课时数 4 累计授课时数 4授课章节名称 第 1章 AutoCAD绘图基础 教学目的 1. 熟悉AutoCAD的工作界面 设置绘图环境 教学重点难点 1. AutoCAD2007的工作界面2. 设置绘图环境 主要内容 计算机绘图相关知识 AutoCAD的主要功能 AutoCAD的工作界面 设置绘图环境 使用教具 多媒体教室、多媒体机房

19、课外作业 熟悉 AutoCAD软件的安 上机熟悉 AutoCAD的工作界面 上机设置绘图环境 课后体会 导言： AutoCAD 是 AutoDesk 公司开发的计算机绘图软件， CAD 是计算机辅助设计的简称。随着 CAD 技术的飞速发展和普及，越来越多的工程技术人员开始利用计算机绘图设计，从而解决了传统手工绘图中存在的效率低、绘图准确度差、劳动强度大等缺点，广泛应用于科研、电子、机械、建筑、航天等领域。本节课主要是让我们熟悉软件的界面，了解该软件的基本功能，并学会如何设置绘图环境。1、 AutoCAD 的主要功能完善的图形绘制功能强大的图形编辑功能打印图纸强大的三维造型功能图形渲染功能提供数

20、据和信息查询功能尺寸标注和文字输入功能2、AutoCAD2007的工作界面启动 AutoCAD2007 之后，将出现 AutoCAD2004 的绘图界面。 AutoCAD2007 的工作界面主要由绘图窗口、标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、命令窗口、坐标系图标及滚动条组成。标题栏显示了软件名称，紧接着是当前打开的文件名。标题栏左边是该绘图窗口的控制按钮，他的右侧有三个按钮，分别为：窗口最小化按钮、还原或最大化按钮和关闭应用程序按钮。菜单栏和右键菜单AutoCAD2007 的菜单栏提供了所有菜单命令，这些菜单包括了 AutoCAD2007 几乎全部的功能。在使用 AutoCAD2007 菜单中的命

21、令时，应注意以下几点： 命令后跟有“”符号，表示该命令下还有子命令。 命令后跟有快捷键，表示按下快捷键就可执行该命令。 命令后跟有组合键，表示直接按组合键即可执行该命令。 命令呈现灰色，表示该命令在当前状态下不可使用。AutoCAD2007 还提供了右键菜单，可以更加有效地提高工作效率。选择一个图形对象后，点击右键，会显示针对该图形对象可能进行的操作。如果没有选择图形对象，则显示 AutoCAD 的一些基本命令。工具栏工具栏包含一组启动命令的按钮的组合。单击这些图标按钮就可以调用相应的 AutoCAD 命令。AutoCAD2007 初始界面上的 5 条工具栏，依次是“标准”工具栏、“图层”工具

22、栏、“对象属性”工具栏、“绘图”工具栏、“修改”工具栏。用户可以根据自己的需要通过“视图”菜单中的“工具栏”进行子菜单定制，增加或删减工具栏条目，控制该项是否在屏幕上显示。绘图区AutoCAD2007 界面上最大的空白窗口便是绘图区，它是用户用来绘图的地方，亦称视图窗口。在 AutoCAD2007 绘图区视窗的绘图区下面是 3 个选项卡： 模型 、 布局 1 、 布局 2 ，利用它们可方便地在图纸空间与模型空间之间切换。命令窗口在绘图区的下面是命令窗口，它由命令历史窗口和命令行组成。命令行现实的是用户从键盘上输入的命令信息，在绘图时，用户要注意命令行的各种提示，以便准确、快捷地绘图；命令历史窗

23、口中记录了 AutoCAD 启动后的所有信息中的最新信息。命令历史窗口与绘图窗口之间的切换可以通过 F2 功能键进行。状态栏状态栏位于绘图窗口的底部，用来反映当前的绘图状态，如当前光标的坐标，绘图时是否起用了正交模式、栅格捕捉、栅格显示等功能，以及当前的绘图空间等。 设置绘图环境设置绘图环境主要通过 工具菜单中的选项进行。包括：设置参数选项，自定义工具栏，设置图形单位（长度、角度、拖放比例、方向），设置绘图图限。本课小结：作业： 熟悉 AutoCAD 的安装软件 上机熟悉 AutoCAD 的工作界面 上机设置绘图环境第二章 绘制二维图形对象（一）授课班级 授课形式 多媒体教学 授课顺序 3、4

24、 授课时数 2 累计授课时数 6授课章节名称 第 2章 绘制二维图形对象2.1绘制二维图形对象2.4绘制圆、圆弧、椭圆和椭圆弧 教学目的 学会绘制点、直线、射线、构造线 学会绘制矩形、多边形，圆、圆弧、椭圆、椭圆弧 教学重点难点 1. 熟练掌握绘图命令2. 熟练绘制点、直线、矩形、圆等 主要内容 绘制点 绘制直线、射线、构造线 绘制矩形、多边形 绘制圆、圆弧、椭圆、椭圆弧 使用教具 多媒体教室、多媒体机房课外作业 熟练掌握绘图命令 绘制一些基本的图形 课后体会 导言： 面向工程的图形是以后加工制造或工程实施的一个严格依据，所以图形形状的准确和尺寸的准确是所有工程设计图纸的生命所在。不管多么复杂

25、的二维图形，都可以看成是点、直线、圆、圆弧和其他各种类型曲线的复合体，而外表简单的直线和圆又是二维工程设计图形中应用频率最高的对象类型，用户需要熟悉掌握这些基本二维对象的创建方法和参数设置。2.1 绘制单点或多点启动“绘制点”命令的方法有如下几种： 命令行输入 Point 。 菜单操作 绘图 点 单点 或 多点 。 工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”点的类型和尺寸可以通过 DDPType 命令设置。 等分点启动“等分点”命令的方法有如下几种：命令行输入 Divide。菜单操作 绘图 点 定数等分 。利用 Divide 命令绘制等分点后，用户可能会发现所操作的对象并没有发生变化。这是因

26、为当前点的样式为一个普通点，其与所操作的对象正好重合。用户可以先用前面介绍的方法设置点的样式，然后在执行此操作。 定距等分启动“定距等分”命令的方法有如下几种：命令行输入 Measure。菜单操作 绘图 点 定距等分 。2.2 直线、射线、构造线 直线启动“绘制直线”命令的方法有如下几种：命令行输入 Line或L。菜单操作 绘图 直线 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”当 AutoCAD 提供多个选项时，用户可通过键盘确定要执行的选择项，也可以单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中确定选择项。此外，用 Line 命令所绘出的折线中的每一条直线段都是一个独立的对象，即可以对任何一条线段进行

27、编辑操作。 射线启动“绘制射线”命令的方法如下：命令行输入 Ray或R。菜单操作 绘图 射线 。 构造线启动“绘制构造线”命令的方法有如下几种：命令行输入 Xline。菜单操作 绘图 Construction Line( 构造线 ) 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”执行上述方法中的任意一种， AutoCAD 将显示提示：指定点或 水平 (H)/ 垂直 (V)/ 角度 (A)/ 二等分 (B)/ 偏移 (O) ： 2.3 绘制矩形启动绘制矩形命令的方法有如下几种：命令行输入 Rectang或Rectangle。菜单操作 绘图 矩形 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”执行

28、上述方法中任意一种， AutoCAD 会提示：指定一个角点或 倒角 (C)/ 标高 (E)/ 圆角 (F)/ 厚度 (T)/ 宽度 (W)2.4 绘制圆弧用户可以通过如下几种方法输入绘制圆弧命令：命令行输入 Arc或A。菜单操作 绘图 圆弧 。图 2-19 是 圆弧 子菜单的内容，该菜单列出了绘制圆弧的 11 种方式。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”执行上述方法中任意一种， AutoCAD 会提示：指定圆弧的起点或 圆心 (C) ：2.5 椭圆及椭圆弧椭圆启动绘制椭圆命令的方法有如下几种：命令行输入 Ellipse。菜单操作 绘图 椭圆 中心点 或 轴、端点 。工具栏操作，在“绘图

29、”工具栏上单击图标“ ”运行绘制椭圆命令后， AutoCAD 会提示：指定椭圆的轴端点或 圆弧 (A)/ 中心点 (C):绘椭圆弧启动绘制椭圆弧命令的方法有如下几种：命令行输入 Ellipse。菜单操作 绘图 椭圆 圆弧 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”运行绘制椭圆命令后， AutoCAD 会提示：指定椭圆的轴端点或 圆弧(A)/中心点(C)：_a（执行绘制圆弧命令）指定椭圆弧的轴端点或 中心点(C)：2.6 圆在 AutoCAD 中，用户可以用如下几种方法输入绘制圆命令：命令行输入 Circle或C。菜单操作 绘图 圆 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”执行以上方法

30、中任意一种， AutoCAD 会提示：指定圆的圆心或 三点 (3P)/ 两点 (2P)/ 相切、相切、半径 (T) ：本课小结：作业： 熟练掌握绘图命令 绘制一些基本图形第二章绘制二维图形对象（二）授课班级 授课形式 多媒体教学 授课顺序 5、6 授课时数 2 累计授课时数 8 授课章节名称 第 2章 绘制二维图形对象（2.5 绘制与编辑多线2.9 创建擦除对象） 教学目的 学会绘制编辑多线、多段线、样条曲线及徒手绘制图形 教学重点难点 熟练掌握绘图命令熟练绘制和编辑多线、多段线、样条曲线等 主要内容 绘制与编辑多线 绘制与编辑多段线 绘制与编辑样条曲线 徒手绘制图形 创建擦除对象 使用教具

31、多媒体教室、多媒体机房 课外作业 上机掌握多线、多段线、样条曲线的绘制命令和编辑命令 绘制一些基本的二维图形 课后体会 导言：上节课介绍了点、直线、圆、圆弧等绘制命令和绘图方法，本节继续介绍其他常用的二维图形绘制命令和绘图方法。2.5 绘制与编辑多线多线也称复合线，是一种特殊类型的直线，它由多条平行直线组成。启动绘制多线命令方法如下：命令行输入 Mline 。菜单操作 绘图 多线 。执行上述方法中的任意一种， AutoCAD 将显示提示：当前设置：对正 = 上，比例 =20.00 ，样式 =STANDARD指定起点或 对正 (J)/ 比例 (S)/ 样式 (ST):选择“修改”“对象”“多线”

32、命令，系统将打开“多线编辑工具”对话框，利用该对话框，我们可以编辑多线2.6 绘制与编辑多段线启动绘制多段线命令的方法有如下几种：命令行输入 Pline或PL。菜单操作 绘图 多段线 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”执行上述方法中任意一种， AutoCAD 会提示：指定起点：当前线宽为 0.0000指定下一个点或 圆弧 (A)/ 半宽 (H)/ 长度 (L)/ 放弃 (U)/ 宽度 (W) ：指定下一点或 圆弧 (A)/ 闭合 (C)/ 半宽 (H)/ 长度 (L)/ 放弃 (U)/ 宽度 (W) ：选择“修改”“对象”“多段线”命令、在“修改 ”工具栏中单击“编辑多段线”按钮或

33、在命令行中输入 PEDIT 命令，即可编辑多段线。2.7 绘制与编辑样条曲线启动“样条曲线”命令的方法有如下几种：命令行输入 Spline 或 SPL 。菜单操作 绘图 样条曲线 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”执行上述方法中任意一种， AutoCAD 会提示：指定第一个点或 对象 (0) ：选择“修改”“对象”“样条曲线”命令、在命令行输入 SPLINEDIT 命令或在“修改 ”工具栏中单击“编辑样条曲线”按钮，可以编辑样条曲线。2.8 徒手绘制图形启动“徒手画线”命令的方法是在命令行状态下输入 Sketch 后 AutoCAD 会提示：记录增量 ：指定距离或按回车键AutoC

34、AD 将鼠标移动捕捉为一系列独立的线段，且鼠标移动的距离必须大于记录增量才能声称线段。记录的增量制定义直线段的长度。徒手画 . 画笔 (P)/ 退出 (X)/ 结束 (Q)/ 记录 (R)/ 删除 (E)/ 连接 (C)当处于 Sketch 命令状态下时，可以使用以上选项中的任何一个。用户可以输入一个单字符或按下鼠标麦克笔相应的按钮来访问相应的选项。2.9 创建擦除对象启动擦除命令的方法有如下几种：命令行输入 Wipeout 。菜单操作 绘图 擦除 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“”执行上述方法中任意一种， AutoCAD 会提示：指定第一点或 边框 (F)/ 多段线 (P) ：本课

35、小结作业：1. 上机掌握多线、多段线、样条曲线的绘制命令和编辑命令2. 绘制一些基本的二维图形第二章绘制二维图形对象（二）授课班级 授课形式 多媒体教学 授课顺序 5、6 授课时数 2 累计授课时数 10授课章节名称 第 2章 绘制二维图形对象（2.5 绘制与编辑多线2.9 创建擦除对象） 教学目的 学会绘制编辑多线、多段线、样条曲线及徒手绘制图形 教学重点难点 熟练掌握绘图命令熟练绘制和编辑多线、多段线、样条曲线等 主要内容 绘制与编辑多线 绘制与编辑多段线 绘制与编辑样条曲线 徒手绘制图形 创建擦除对象 使用教具 多媒体教室、多媒体机房 课外作业 上机掌握多线、多段线、样条曲线的绘制命令和

36、编辑命令 绘制一些基本的二维图形 课后体会 导言：上节课介绍了点、直线、圆、圆弧等绘制命令和绘图方法，本节继续介绍其他常用的二维图形绘制命令和绘图方法。2.5 绘制与编辑多线多线也称复合线，是一种特殊类型的直线，它由多条平行直线组成。启动绘制多线命令方法如下：命令行输入 Mline 。菜单操作 绘图 多线 。执行上述方法中的任意一种， AutoCAD 将显示提示：当前设置：对正 = 上，比例 =20.00 ，样式 =STANDARD指定起点或 对正 (J)/ 比例 (S)/ 样式 (ST):选择“修改”“对象”“多线”命令，系统将打开“多线编辑工具”对话框，利用该对话框，我们可以编辑多线2.6

37、 绘制与编辑多段线启动绘制多段线命令的方法有如下几种：命令行输入 Pline或PL。菜单操作 绘图 多段线 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”执行上述方法中任意一种， AutoCAD 会提示：指定起点：当前线宽为 0.0000指定下一个点或 圆弧 (A)/ 半宽 (H)/ 长度 (L)/ 放弃 (U)/ 宽度 (W) ：指定下一点或 圆弧 (A)/ 闭合 (C)/ 半宽 (H)/ 长度 (L)/ 放弃 (U)/ 宽度 (W) ：选择“修改”“对象”“多段线”命令、在“修改 ”工具栏中单击“编辑多段线”按钮或在命令行中输入 PEDIT 命令，即可编辑多段线。2.7 绘制与编辑样条曲线

38、启动“样条曲线”命令的方法有如下几种：命令行输入 Spline 或 SPL 。菜单操作 绘图 样条曲线 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“ ”执行上述方法中任意一种， AutoCAD 会提示：指定第一个点或 对象 (0) ：选择“修改”“对象”“样条曲线”命令、在命令行输入 SPLINEDIT 命令或在“修改 ”工具栏中单击“编辑样条曲线”按钮，可以编辑样条曲线。2.8 徒手绘制图形启动“徒手画线”命令的方法是在命令行状态下输入 Sketch 后 AutoCAD 会提示：记录增量 ：指定距离或按回车键AutoCAD 将鼠标移动捕捉为一系列独立的线段，且鼠标移动的距离必须大于记录增量才能

39、声称线段。记录的增量制定义直线段的长度。徒手画 . 画笔 (P)/ 退出 (X)/ 结束 (Q)/ 记录 (R)/ 删除 (E)/ 连接 (C)当处于 Sketch 命令状态下时，可以使用以上选项中的任何一个。用户可以输入一个单字符或按下鼠标麦克笔相应的按钮来访问相应的选项。2.9 创建擦除对象启动擦除命令的方法有如下几种：命令行输入 Wipeout 。菜单操作 绘图 擦除 。工具栏操作，在“绘图”工具栏上单击图标“”执行上述方法中任意一种， AutoCAD 会提示：指定第一点或 边框 (F)/ 多段线 (P) ：本课小结;作业：1. 上机掌握多线、多段线、样条曲线的绘制命令和编辑命令2. 绘

40、制一些基本的二维图形第三章编辑图形对象授课班级 授课形式 多媒体教学 授课顺序 7、8 授课时数 4 累计授课时数 14授课章节名称 第 3章 编辑图形对象 教学目的 学会利用复制、移动、旋转、镜像、偏移等编辑命令 教学重点难点 图形编辑命令的使用与选择对象的方式 主要内容 选择对象 删除对象 复制对象 改变对象位置 修改对象 利用夹点编辑对象 使用教具 多媒体教室、多媒体机房 课外作业 在编辑图形对象时，掌握多种选择对象的方法 熟练掌握 AutoCAD2004的多种编辑命令及编辑方法 课后体会 导言：在绘图时，单纯的使用绘图命令或绘图工具，只能绘制一些基本的图形对象。为了绘制复杂图形，很多情

41、况下都必须借助于图形编辑命令。 AutoCAD 2004 提供了众多图形编辑命令，如复制、移动、旋转、镜像、偏移、阵列、拉伸及修剪等。利用这些命令，用户可以修改已有图形或通过已有图形构造新的复杂图形。3.1 选择对象 直接拾取只需将拾取框移动到希望选择的对象上，并单机鼠标即可。对象被选择后，会以虚线形式显示。 选择全部对象在“选择对象”提示下输入“ All ”后按“ Enter ”键， AutoCAD 将自动选中屏幕上的所有对象默认矩形窗口拾取方式将拾取框移动到图中空白地方并单击鼠标，会提示： 指定对角点：在该提示下将光标移到另一个位置后单击， AutoCAD 自动以这两个拾取点为对角点确定一

42、个矩形拾取窗口。如果矩形窗口是从左向右定义的，那么窗口内部的对象均被选中，而窗口外部以及与窗口边界相交的对象不被选中；如果窗口是从右向左定义的，那么不仅窗口内部的对象被选中，与窗口边界相交的那些对象也被选中。 矩形窗口拾取方式在“选择对象：”提示下输入“ W ”并按 Enter 键， AutoCAD 会依次提示用户确定矩形拾取窗口内所有对象。在使用矩形窗口拾取方式时，无论是从左向右还是从右向左定义窗口，被选中的对象均为位于窗口内的对象。 交叉矩形窗口拾取方式在“选择对象：”提示下输入“ C ”并按 Enter 键， AutoCAD 会依次提示确定矩形拾取窗口的两个角点：拾取第一个角点：指定对角

43、点：确定矩形拾取窗口的两个角点后，所选对象不仅包括位于矩形窗口内的对象，而且也包括与窗口边界相交的所有对象。 不规则窗口的拾取方式在“选择对象：”提示下输入“ WP ”后按 Enter 键， AutoCAD 提示：第一圈围点：（确定不规则拾取窗口的第一个顶点位置）指定直线的端点或 放弃（ U ） ：在指定第一圈围点和直线的端点后， AutoCAD 会连续给出“指定直线的端点或 放弃（ U ） ：”提示，根据提示确定出不规则拾取窗口的其他个顶点位置后按 Enter 键， AutoCAD 将选中由这些点确定的不规则窗口内的对象。 不规则交叉窗口拾取方式在“选择对象：”提示下输入“ CP ”后按 Enter 键后，接下来的操作与上面介绍的不规则窗口拾取方式相同。该方式的选择结果是：不规则拾取窗口内以及与该窗口边界相交的对象均被选中。栏选方式在“选择对象：”提示下输入“ F ”后按 Enter 键， AutoCAD 提