2018八一建军节诗朗诵稿.doc

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1、2018八一建军节诗朗诵稿什么是 我们这支 伟大的军队 英雄的军队 可爱的军队的 军魂 南昌城头雨 井冈山上风 大渡河的激浪 太行山顶的古松 我军靠什么 从小到大 从弱到强 南征北战 无往不胜 北疆的芳草绿 南国的木棉红 香江的旗呵濠江的歌 红五星的光辉映彩云 和平年代云和月 常伴融融杨柳风 昆仑有多高 泰山有多重 长江有多长 东海有多深 我军为什么能 英雄辈出浩气长存 *校花网 定立的纪律作风 是我军从胜利 走向胜利的根本保证 毛泽东的宏图大略 邓小平的思想理论 xx的高瞻远瞩 是我们取之不尽 用之不竭的宝贵财富 武装和引导着 每一个将军和士兵 历史和现实的定论已经 清清楚楚 *课件下载 明

2、明白白 军队和党 如同血肉相连 须臾不可离分 如同根叶相依 根深叶茂 撑起一片浓荫 我们的原则是 党指挥枪 而决不容许枪指挥党 这是历史的选择 时代的选择 人民的选择 历史、时代、人民的们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的你喜欢 “ 细节或者小节,往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让

3、家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。 共同选择1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会 就是人民军队永远忠于党你说: “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航! 气壮山河无往而不胜

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