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1、-范文最新推荐- 2018年秋学期中心小学校本培训工作总结 本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上，通过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提高教师的专业化水平，提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，制定了我校校本培训方案，并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下：（一）领导重视，认识到位，制度保证领导都非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，通过开展校本
2、培训，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评四落实，做到了教师上课有教案，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。（二）采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。（1)、导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养，学校采取了拜师结对的形式，扩展了师徒带教的内容，赋予这传统的形式以新的校本培训内容，且拜师是相互的，能者为师。在课堂教学方面，老教师是师傅，在网络教研等方面，青年教师是师傅。在教科研培训中，师徒可以共同承担同一科研课题，在研究过程中，相互合作，共同受益与提高。(2)、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路
3、的方式。这种培训模式具有较强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的培训效果。1 2 3 4(3)、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。（三）校本培训内容丰富多彩。 （1）新课程理念培训。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资培训的重点任务来抓。重点学习走进新课程一书，加强通识培训，主要抓
4、好四方面的工作：一是明确培训目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研活动，通过课堂教学达标评选出校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课共10节次，听评课10节次。在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教导处、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。（2）继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训。我校积极为教师创设现代信息技术教育的平台。全体教师充分利用各种渠道，合理利用课余时间浏览网上各种有用信息，充分利
5、用网上有用信息服务于自己的实际教学。（3）加强校本教研制度建设。教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度，要引导教师学会理性地思考教学问题，不要小看理论思维。理论的指导是促进教师专业提高的有效保证，这种理论学习，更加指向实践中发生的真实问题。理论学习采取了集中与分散相结合的形式，每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流，这样既保证了学习时间，也保证了学习质量。课程的最终实施者是教师，学校发展的动力是教师，教师观念的转变是一个长期艰苦的过程，不可能一蹴而就。传统的培训把表层的土刨了一下，下面的土还非常坚硬。要把新的理念转变为教师的教学行为，需要教师积极主动地参与。1 2 3 4传统的培训
6、，形式上大多是讲座辅导，内容基本是从理论到理论，但教师最渴望的是如何将理论落实到实践之中。本学期，自主、合作、探究成为我校教师校本培训的主旋律。可以将培训地点设在课堂，一边教学，一边研讨。由培训者先亲自上课，然后结合实践讲理论，将新课程的理念通过课堂直观地表现出来。还可以请教师先讲，针对课堂教学中出现的问题，培训者走上讲台，组织教学，进行即席指导，引导教师讨论，让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里，没有传统意义上的教师和学员，大家都是平等的参与者，教师不再把自己当作被动的受训者，而是积极主动地参与。讲座学习也发生了实质性的变化，不再单纯讲理论，而是分析案例，在案例中让教师潜移默化地接受理论。
7、（4）、抓好骨干教师培训工作。组织了校内优质课评比活动，另外，学校领导十分重视教师业务能力的提高，想尽办法安排骨干教师参加各级各类的培训学习，如平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习。（5）、依托农远资源进行校本培训和教研活动，组织教师依托光盘播放室开展校本教研活动，按照学校制定的周课表进行光盘学习活动，依托计算机网络教室开展信息技术培训，以WORD、EXCEL为主体开展培训活动，以教研组为单位开展PPT课件制作培训，以开天辟地光盘为主进行自学活动，通过一系列的培训活动，提高了教师的业务水平和教育教学能力。（6）、依托教师基本功培训，进行了一系列的培训活动，以提高教师的从教
8、能力和水平为主进行了定期活动，以此提高教师的能力。1 2 3 4()7:,:124 离婚协议签订后最易反悔的情形有以下5个方面：1、一方放弃财产分割；2、双方对财产高值低估；3、房屋产权在离婚前未过户；4、未追究对方的过错责任；5、对孩子的抚养费约定过高或过低； 所以， 敬爱的党组织：2008年6月21日经过党支部批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。现预备期已满一年，按照中国共产党章程有关规定，我郑重向支部组织提出入党转正申请，申请成为中国共产党正式党员。作为预备党员以来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，无论是从政治上还是思想上都有了很大的提
9、高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。在这一年的预备期里我的收获很大，现向组织汇报如下：在工作和学习上：我深知当今时代是科学技术高速发展的时代，没有丰富的现代科学文化知识和较强的业务能力，是很难适应时代发展，为党的事业做出较大贡献的。为此，作为一名卫生监督战线上的新兵，刻苦钻研本专业知识的同时，还努力学习第二学位的专业知识。不但在理论学习上没有放松，在实践工作学习上也没有放松。我能够主动合理的安排好一般性监督检
10、查工作，虚心向同志学习，在实践中不断完善自己。给我最深的感触就是：无论做什么事情，我们都要清楚的明白自己的定位，不要好高骛远，要脚踏实地的做人，只有你付出了才会有收获。艰苦奋斗是中华民族自强不息的精神财富，是我们党的政治优势，是共产党员应有的精神品格。作为一名预备党员，在过去的一年中，我认真执行着这一个光荣传统，努力在同志中树立一个良好的形象。在这预备期的一年以来通过认真学习，使自己的世界观、人生观和价值观都得到进一步改造，思想认识得到进一步提高，更加符合一名合格党员的标准。作为一名党员，要不断改造自我世界观、人生观和价值观，任何时候都不能出现信念上的偏差。我能积极主动地结合自己所担负的工作特点，自觉地加强三个代表重要思想的学习、科学发展关和党的十七大精神的学习，通过学习使我明白了党员不只是一种荣誉，更是一种责任。总之，过去一年来，我在各方面都取得了很大进步，但用共产党员的标准来衡量，我还存在一些不足。比如，工作的主动性还不够，严格执法的意识还有所欠缺。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。如果这次我不能按期转正，说明自己还不具备一个正式党员的条件，我一定继续努力，争取早日成为一名正式党员。如果能够按期转正，我绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个优秀的共产党员。此致敬礼 7 / 8