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1、2018之最佳记者2018之最佳记者 宽敞的颁奖舞台上，灯火通明,台下人潮迭起，到处是闪烁的荧光棒，欢呼声喝彩声连成片。一个记者正捧着金光闪闪的奖杯，这是“年度最佳记者”的奖杯，同时向台下的观众挥手，脸上露出灿烂的笑容。（旁白） “来到这个世界，我从来都没放弃过要成为一位最佳记者的梦想，以我的天分加上美貌，今日我终于可以站在这个领奖台上，哈哈.”他把头轻轻地贴在奖杯上，像呵护抱在怀里的婴儿. 突然，迎面飞来一个鸡蛋，“啪”打在jacket的脸上，涂满了半边脸；还没等jacket反应过来，又是一根根烂菜头扑在他身上；jacket神情突变，不晓得发生了什么事，这时一帮人像洪水似的涌上台来，纷纷将j
2、acket里里外外包围住，个个脸上带着邪恶的神情。 “.你们想干嘛.”jacket对着众人道。 “这奖杯不是你的.” “是呀.” “你凭什么说这奖杯不是我的，它可是大会主席亲自颁发给我的。”jacket评理道。 “这只是个假象而已，给你抱抱玩的。” “瞧你这副模样，这般德性，配要这奖杯？也不对着镜子撒泡尿照照看！” “做梦你都别休想，它不属于你.它是我.的.” 一双双乱手都想从jacket怀里夺走奖杯；可jacket这时更把它抱得死死的，生怕它从怀里逃脱。jacket有点按耐不住了，眼前的东西变得模糊了。 “不要啊.打劫啊.”jacket大声呻吟着。 “起来了，老公.醒醒，醒醒，太阳都晒到屁股
3、了！.起来.再不起来我就要发飙了”只见一个年轻少妇（她是jacket的老婆，叫爱仑）匐在床上，用手捏住正在熟睡的人的脸，还时不时扯了扯抱在那人怀里的枕头。这人不是谁，正是jacket。这时jacket才从梦中恍然醒来，搂了搂微醒的睡眼，迷迷糊糊地看着对方，才渐渐回神过来。 “啊.原来是老婆啊！.刚才发生.”jacket摸着自己的脸，看着怀里。 “刚才刚才.是不是被人打劫了，你呀，想那些鬼东西想疯了，连做梦也不放过，现实不是演戏，有些东西不是你所想象的，还是老老实实乖乖地工作吧，宝贝”少妇带着丝生气而又温柔的口吻，往jacket的前额轻轻一吻，带着微笑走出卧室。 “早点我准备好了，我先去上班了，
4、你呀，别迟到！”说着合上了门。 这时床头的闹铃响起，时间正好7点30分。jacket伸手按住闹钟，自言自语说： “.原来是做梦！” 说着拖着缓缓的脚步走出卧室，进入洗涮间刷起牙来。镜子里的眼神很坚定，似乎有着一种咬定青山不放松的气度；接着他回到卧室换了记者工作服，梳理着头发，往旁边的摄象机的开关按钮一按。 （画面就出现一个镜头,出现在一处高楼建筑，镜头逐渐往下移动，路上是穿梭的车辆。jacket一身记者服装，拿着话筒，正对着摄象机镜头。声音出来） “喂.喂.”jacket用手拍了一下话筒。 “大家好！我是网连社记者jacket.随着社会的发展,越来越多的人生活在这所城市里，城市已属于他们生命的
5、一部分，那么他们对城市的感受是如何的呢?下面就随我现场采访，听听市民的心声。” “你好,这位先生,我是网连社特派记者.生活在这所城市的你,你觉得心目中的它应该是怎样的，有什么感受?请你谈一下好吗？” “哦.我认为.上帝对人类都是平等的, 每个人都需要爱和被爱；如果人人都能献出一点爱,哪怕只是一点点残哽冷炙也好，给那些需要的人，那么.世界将变成美好的人间 ，谢谢。” (镜头往下移动,一个脏兮兮的乞丐蹲在马路边,衣服破烂,头发蓬松凌乱，遮住了半边脸；地上放着一个破碗,马路上是川流不息的人群) “这位绅士，你那刻骨铭心，穿透灵魂的肺腑之言深深打动着我，但愿现实会是这样，谢谢你的回答” “.嘿，嘿你还
6、没给我钱呢?.心动不行动光说说有屁用啊，早知道.浪费我一番口才，我终于看透这个城市了，太虚伪了.”乞丐敲着破饭碗，呆呆地看着jacket离开的方向，振振有辞地说.镜头又出现一个10来岁的穿着校服背着书包的小学生. “小朋友,你好，我是一名新闻记者,我想问你.” “叔叔，不好意思，妈妈说在外面不要随便和陌生人说话.”说完这个顽皮的小朋友伸出舌头，耍了个鬼脸，撒腿就跑了 。 “喂.别害羞.”jacket一阵愕然，呆呆拿着话筒，也拿他没办法。 镜头出现的是一个30岁左右身穿白色西装的男子，中等偏矮的身材，样子有点傻。 “很自豪的告诉你，自从踏入这个地方，我就深深地爱上这个城市，经过我几番拼搏，我呢终
7、于买了这套西装”说着用手指着身上的西装，整理一下衣领，摸一摸油光可鉴的头发。 “开始步入了白领一族， 现在我也有属于我自己的车了。”（镜头转向旁边，原来是一辆老“二八”式的高鞍单车，不过还蛮新的。）这个男子显出一副神气的样子。 “那你觉得生活在城市里人与人交往最重要的是什么？” “是沟通，是心灵深处的沟通，如果在家不被老婆打，出门不挨上司骂，那生活该会多美好呀！” 他看了手表，带着急促的语气： “哎呀，时间不早了，我不跟你沟通了，我得上班了，不然又挨老板炒鱿鱼！.bye bye.哈哈.”说完就推着单车匆匆走了。 镜头转向一个拿着菜篮正要过马路的老太太。 “这位阿婆你好，我是网连社记者，请你谈谈
8、.” “你先扶我过马路再说”她用菜篮指着对面马路，jacket就扶着她过去。 “大妈，今天的人可真多啊.你贵姓啊？”jacket见大妈不吭声，又接着说： “大妈，我猜的没错，一定是去西门菜市场买菜吧.我听说那里的菜品种多又便宜，我老妈都是去那里光顾的.大妈，看你的长相，活到九十岁都不成问题”老太太还是不吭声；两人已走到了对面。 “谢谢你呀，年轻人”说着大妈就快速地离开。 “.嘿，大妈.大妈.你还没接受我的采访呢？” “这个城市生活节奏那么快，不快点就落伍了”老太太这时已涌入人群中。 镜头又向菜市场的一家买猪肉的摊位前。 “你好，我是网.”jacket把话筒递到一位买猪肉的摊主前。 “网你的头，
9、别妨碍我做生意哎，记者同志，你看都网住我的顾客，等我下班再来这里聊吧。ok!”说着，猪肉佬拿着杀猪刀在空中挥舞几下，猛的落在猪肉按板上，剁起骨头来；一块碎肉片恰好飞溅到jacket的嘴角边，害得jacket邹起眉头，就迅速离开，还不时回头看。 镜头出现的是一帮准备进行采访的记者，他们把大厅门外的走廊塞得满满的，等待进去采访。有的手里捧着相机，有的拿着话筒；jacket站在其中，四处张望着，闷热的空气让jacket冒出汗水。 “兄弟，有没有纸巾，借用一下擦擦汗”jacket说。 “还用什么纸呀，当记者的不是有擦镜布吗？”一人笑道。 突然门一开，记者们像蜂一样纷纷涌进去，片刻，只见地上趴着一个人，
10、原来是jacket，他手里还抓着一只断了话头的话筒，已经不成样子了，好像蛤蟆一般四条腿的贴在地上。另一个镜头出现在证券大楼前，股民把马路围得水泻不通，人们迫不及待等着门开，jacket拿着话筒挤进了人群。jacket对着摄象机说 “由于伦敦股市指数上涨，市民今天争着抢购新上市的股票，现在由我就对一些市民进行采访。” “你好，先生，请你谈谈你此时此刻的心情，好吗？。” “无声胜有声，尽在不言中”一个文质彬彬的中年男子说，jacket把话筒转到另一位身上。 “好啊，好得不得了，好得呱呱叫，下个月的生计应该不用愁了.哈哈” “小姐你觉得呢.” “.门开了.”不知谁喊了一声，哗啦啦，众人争先恐后地冲进
11、去，那种场面犹如战场中杀敌一般，你推我赶，互不相让，抢着跑到窗口排队；大门旁边的玻璃墙被人潮挤得一晃一晃的，摇摇欲坠；jacket也被挤得团团转，憋得透不过气来，应该是被人生推进去的。jacket的手趴在门口上，身上的白衬衫已撕得一条一条好象拖把的丝带，还飘动起来；头发像爆炸过似的根根竖起。（出现另一个镜头） 公司派jacket去采访一对名人的婚礼。婚礼在一家高级宾馆举行，时间定于晚上6点举行。大厅里好不热闹，几十桌餐台填满了整个大厅；众人着急地等待着新人进来。 “都快到时间了，怎么还不见踪影”一个肥胖的客人手里端起酒杯，对着旁边的人说。 “着急什么？肚子饿了？” “我只是想瞧瞧新娘的样子，这
12、已是华总的第六次婚礼了。” jacket端着相机在餐桌间穿梭走着。 “不好意思先生，请让一下.谢谢”jacket说，他这时走近一个额头宽大的客人旁。 “先生，你感觉你今天有什么不同呀。” “记者，我的着装是不是很奔放，我挑了很久才选上它的”客人道 “是奔放了点，不过有点过度，你的裤链没提上来.” “啊.今天好日子.开张大吉嘛.刚才上洗手间忘了（小声地）.发型不乱才是最重要的”那客人有意识地摸了拉链，笑眯眯地对着jacket说，捋了捋头发。 突然大门“轰”的一响，几个人闯了进来，是新郎和他的随从，大家都不约而同地朝大门看去。新郎一脸生气的样子。其中一个随从不着不急地说： “各位，非常地抱歉，新娘
13、突然跑了，所以婚礼暂时取消了.” “华总，这是怎么回事呀.” “华总，不能让她给跑了，还不派人把她追回来.” “莫非上错花轿啦，半路就跑了” “是呀，新娘我还未得看上一眼呢！”你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！ 议论声，喧哗声，叹息声连成一片。 “你没见过，我更没见过啊，先生公都说今天六六大顺，我看倒是六六大损！”华总冒出了一句。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织
14、形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的 jacket就收着东西回到公司，抱着摄象机 ，急冲冲走到主编身旁，说： “主编，我回来了.新娘跑了， 们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最
15、好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会 1因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。