1、2025学校全面从严治党主体责任落实情况报告（最新版）“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”全面从严治党，是党在新时代进行自我革命的必然要求，是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的关键所在。在教育领域，全面从严治党更是推动学校事业高质量发展、落实立德树人根本任务的重要保障。近年来，我校积极响应党中央号召，坚定不移地将全面从严治党主体责任扛在肩上、落在实处，为学校各项事业发展注入强大动力，营造了风清气正的政治生态和育人环境。现将我校全面从严治党主体责任落实情况报告如下。一、强化政治引领，筑牢思想根基学校党委始终把党的政治建设摆在首位，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
2、义思想作为首要政治任务，严格落实“第一议题”制度。通过党委理论学习中心组学习、专题讲座、交流研讨等形式，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，今年以来，共开展党委理论学习中心组学习15次，专题研讨10次，切实将学习成果转化为推动学校发展的生动实践。同时，扎实开展主题教育，创新活动形式，增强学习实效。举办读书班，组织党员干部原原本本学、逐字逐句悟；开展专题党课，校领导带头深入基层党支部，结合学校实际，为党员师生上党课20余次；利用本地红色资源，组织实地研学活动10余次，让党员干部在沉浸式体验中传承红色基因，坚定理想信念。通过一系列举措，引导全体党员干部深刻领悟“两个确立”的决
3、定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在意识形态工作方面，严格落实意识形态工作责任制，建立健全意识形态工作机制。成立意识形态工作领导小组，定期召开专题会议，分析研判意识形态领域形势。加强对课堂教学、教材编写、学术活动、网络平台等意识形态阵地的管理，制定完善相关制度，明确责任主体，确保意识形态安全。今年，开展意识形态专项检查5次，及时发现并整改问题15项，牢牢掌握意识形态工作领导权和主动权。二、健全责任体系，压实主体责任学校党委切实履行全面从严治党主体责任，构建了“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委监督检查、部门各负其责、师生共同参与”的工作格局。制定全面从严治党主体
4、责任清单，明确党委、党委书记、班子成员、各部门在全面从严治党工作中的职责和任务，将责任细化分解到具体岗位和个人，做到责任清晰、任务明确。建立健全考核评价机制，将全面从严治党工作纳入各部门和领导干部年度考核重要内容，制定详细的考核指标和评价标准，通过日常监督、专项检查、年度考核等方式，对全面从严治党责任落实情况进行全方位、多角度考核。强化考核结果运用，将考核结果与评先评优、干部选拔任用、绩效奖励等挂钩，对责任落实不到位的部门和个人进行约谈问责。今年，共开展全面从严治党专项检查4次，约谈部门负责人3人次，以严肃问责倒逼责任落实，推动全面从严治党向纵深发展。三、加强组织建设，夯实党建基础严格规范党内
5、政治生活，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。各党支部按照要求，定期召开支部党员大会、支委会、党小组会，认真组织开展主题党日活动，确保党内政治生活正常化、规范化。今年以来，各党支部共召开支部党员大会60次，支委会180次，党小组会360次，讲党课60次，开展主题党日活动240次，党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性不断增强。加强基层党组织建设，选优配强党支部书记和支委班子。通过公开选拔、竞争上岗等方式，把政治素质高、业务能力强、工作作风实的党员选拔到党支部领导岗位上来。开展党支部书记和党务工作者专题培训8次，邀请专家学者、优秀党务工作者进行授课，内容涵盖党建理论、业务
6、知识、工作方法等方面，有效提升党务工作者的业务能力和水平。推进党支部标准化规范化建设，制定党支部建设标准和考核评价办法，开展达标创建活动，打造党建工作品牌。今年创建校级党建示范点5个，以点带面，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬。注重党员发展质量，严格党员发展程序。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，制定党员发展计划，加强对入党积极分子和发展对象的培养教育考察。注重在教学科研一线、青年教师和优秀学生中发展党员，今年共发展党员80名，党员队伍结构不断优化，党员先锋模范作用得到充分发挥。四、深化作风建设，涵养清风正气持之以恒落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”。
7、开展作风建设专项整治行动，聚焦形式主义、官僚主义突出问题，深入排查整改。精简会议文件，严格控制会议数量和规模，提高会议质量和效率；严格文件审核把关，减少发文数量，提高文件质量。今年，学校发文数量同比减少20%,会议数量同比减少25%,切实为基层减负。加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。建立健全师德师风建设长效机制，开展师德师风专题教育活动6次，组织教师学习师德规范、法律法规，观看警示教育片，签订师德师风承诺书100o余份。加强师德师风考核评价，将考核结果与教师职称评聘、评优评先、绩效奖励等挂钩，对违反师德师风的行为“零容忍”。今年查处师德师风问题3起，对相关责任人进行严
8、肃处理，并在全校范围内通报批评，起到了良好的警示作用，营造了风清气正的育人环境。五、强化监督执纪，保持高压态势学校纪委聚焦主责主业，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用。加强对重点领域、关键环节的监督检查，围绕招生考试、招标采购、财务管理、职称评聘、项目建设等工作，开展专项监督检查8次，发现问题20项，及时督促整改，确保权力规范运行。运用监督执纪“四种形态”，特别是第一种形态，对党员干部和教职工存在的苗头性、倾向性问题及时进行谈话提醒、批评教育。今年，共开展谈话提醒20人次，让“红红脸、出出汗”成为常态，做到早发现、早提醒、早纠正，防止小问题演变成大问题。严肃查处违纪违法问题，对发现的问题线
9、索，坚持有案必查、违纪必究。成立案件审查调查组，严格按照程序开展案件查办工作。今年，立案查处违纪案件2起，给予党纪处分2人，形成有力震慑，维护了纪律的严肃性和权威性。六、存在问题与下一步工作计划在全面从严治党工作取得一定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足。一是部分党员干部对全面从严治党的认识还不够深刻，存在重业务轻党建的现象，落实主体责任的主动性和自觉性有待进一步提高；二是党建工作与业务工作融合不够紧密，存在“两张皮”问题，党建引领作用发挥不够充分；三是监督执纪的力度还需进一步加大，监督方式方法有待创新，对一些隐性问题的发现和查处能力还需提升。针对以上问题，下一步我们将从以下几个方
10、面努力：一是加强思想教育，提高政治站位。通过开展专题培训、警示教育等活动，引导党员干部深刻认识全面从严治党的重要性和紧迫性，增强落实主体责任的思想自觉和行动自觉。二是推动党建工作与业务工作深度融合。找准党建工作与业务工作的结合点，将党建工作融入学校教学、科研、管理等各项工作中，以党建促业务，以业务强党建，实现党建工作与业务工作同频共振、相互促进。三是创新监督方式方法，提升监督执纪能力。加强纪检监察队伍建设，加大培训力度，提高纪检干部的业务水平和综合素质。充分运用信息化手段，建立健全监督信息平台，拓宽监督渠道，提高监督的精准性和时效性。加强对重点领域、关键环节的监督，严肃查处违纪违法问题，持续保持高压态势，为学校高质量发展提供坚强纪律保障。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”全面从严治党永远在路上，我校将以“不诱于誉，不恐于诽”的坚定信念，以“咬定青山不放松”的坚韧执着，持续深化全面从严治党工作，不断推动学校各项事业蓬勃发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
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