用各种正确姿势的走.docx

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1、时间第六周第二节课型一课时内容1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和目的内脏器官的发展。2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。顺序教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、 报告人 数 、 检 查 服装。2、宣布课的内准容和任务。备二、准备活动:部 1、队列:分2、广播操。3、专项准备活动。一、用各种正确姿势的走:基重点:下上肢的本协凋,放松,自部然。分难点:抬头,挺胸,自然大方。场地教师活动学生活动数时组织:1、教师语言要1 、学生站四列清晰。横队。1 2、教师讲解课2 、学生

2、认真听 堂要求和任务。讲,注意关查。1 103、讲解队列练3 、听从指挥注习的要求。意力集中。同 上 队 列4、师生一同练4 、学生充分活四列横队。习。动各关节。21、教师讲解动1、 学生认真听作方法和要讲动作方法领。和要领。2、教师做分解2、 学生集体练和完整动作习。3/ 15示范。3、 学生分组练43、教师给学生习。个别指导。强小中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏:1、 教师讲解游1、 学生认真听(迎面接力)戏 要 求 和讲 游 戏 规规则:规则。则。2/11、 起跑前必须2、 学生练习比2、 学生练习比32中站 在 起 跑赛。赛。线 后 不 得3、 教师做正确3、 分组比赛。踏线。评定胜负。2、 发出信号后才能起跑,其 余 人 击掌 后 才 能起跑。结一、放松;1 、总结本次课1 、认真听讲,束的情况。精神饱满。部二、小结;2、下课。2、下课。13小分三、下课场预地设计计

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